考前心理輔導黑板報素材

　　考前壓力大，因此要格外重視學生的心理壓力問題，輔導學生解決心理問題，讓學生以輕鬆的心態應對考試。下面是小編為大家整理的考前心理輔導黑板報，希望對大家有用。

　　考前心理輔導黑板報欣賞

　　考前心理輔導黑板報相關資料1

　　1*** 平時沒有跑發衛千米，佔時就難以進行一百米的衝刺。

　　2*** 喜歡追夢的人，切記不要被夢想主宰;善於謀劃的人，切記空想達不到目標;擁有實幹精神的人，切記選對方向比努力做事重要。

　　3*** 思想如鑽子，必須集中在一點鑽下去才有力量。

　　4*** 世間的事都有一個因果關係，因為你這樣，所以會這樣;因為你這樣，所以有這樣的結果;明白“因果”關係，凡事要三思而後行。

　　5*** 人生起起落落，風風雨雨，曲曲折折，坎坎坷坷，是不可改變的事實，想想這些不能改變的事實，難道我們只有抱怨嗎?難道不能換個角度，改個心境?

　　6*** 每一個人都多多少少有點惰性。一個人的意志力量不夠推動他自己，他就失敗，誰最能推動自己，誰就最先得到成功。

　　7*** 那腦袋裡的智慧，就像打火石裡的火花一樣，不去打它是不肯出來的。

　　8*** 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落後而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊樑。

　　9*** 生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意;行進中可以沒有道路，但不能沒有前進的腳步;工作中可以沒有經驗，但不能沒有學習，人生中可以沒有閃光，但不能有汙跡。

　　10*** 有很多煩惱和痛苦是很容易解決的，有些事只要你肯換種角度、換個心態，你就會有另外一番光景。所以，當我們遇到苦難挫折時，不妨把暫時的困難當作黎明前的黑暗。

　　11*** 種子如果不經過堅強的泥土中掙扎奮鬥的過程，就永遠不能發芽、滋長;人如果不經“雨雪冰寒、悽風苦難”就無法達到理想的彼岸;用自己勤勞的雙手，才能浮起你理想的風帆。

　　12*** 如果我們投一輩子石塊，即使閉著眼睛，也肯定有一次擊中成功。

　　13*** 你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為時間是構成生命的材料。

　　14*** 艱苦奮鬥的過程是上天考驗我們，賦予我們能力和智慧的過程。

　　15*** 再凶猛的海浪，也會歸服大海;再熱烈的愛情，也會歸於平靜。

　　16*** 當你的能力還駕馭不了你的目標時，那你就應該沉下心來歷練。

　　17*** 愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

　　18*** 如果你曾歌頌黎明，那麼也請你擁抱黑夜。

　　考前心理輔導黑板報相關資料2

　　學生自卑心理及表現形式

　　個體生活的環境與文化背景不同，所以自卑心理存在差異，其主要表現形式具有以下特點：

　　1.1 自我評價過低

　　過低評價自我，認為自己某些方面或各個方面不如他人，會導致個體產生強烈的、與喪失信心相聯絡的沉重的負性情緒體驗，從而自我否認，不敢積極進取，缺乏成就動機，在行動中習慣於採取退縮及逃避行為。過低評價自己的智力，一旦成績不好，便認為自己不是讀書的料;過低評價自己的能力，認為自己表達能力差，相比較口頭表達能力好的同學便自慚形穢，不敢當眾發言;過低評價自己的意志力，不相信自己能克服膽怯、多疑等弱點而形成自卑性格。

　　1.2 行為迴避

　　因為缺乏信心，對批評過於敏感，因此自卑心理的大學生往往採取迴避方式與他人交往。他們在生活中說話猶豫，辦事思前顧後，缺乏膽量和魄力;在學習工作上缺乏強烈的成就動機;在公眾場合行為拘謹，遊離於班集體之外，表現出孤獨和不合群。

　　1.3 多疑敏感

　　自卑大學生自信心不足，所以自尊感非常強。他們對別人的言論態度非常敏感，自認為自己的言行舉止都被他人注意，常把他人關乎自己特點的言行理解為是對自己的輕視和批評。

　　1.4 防禦行為較多

　　自卑大學生雖然自我接納度低，但內心並不接受自己的不行，所以，在潛意識中，他們會不自覺地將自己對自己的不滿投射到別人身上去，認為他人瞧不起自己或對自己不滿，由此可能產生怨恨的情緒。為了維護自尊，緩和或消除不良情緒帶來的痛苦，他們往往在日常生活中表現出過強的自尊和較強的戒備心理，對別人不寬容、不友善，甚至有較強的敵對態度。也有部分大學生為了掩飾自己的缺點或不足， 往往會不切實際地吹噓或炫耀自己的優勢， 給人一種明顯的“矯飾” 感覺。