小學班級活動計劃書

　　為豐富孩子們的課餘生活，小學如何制定班級活動計劃?下面是小編收集整理的小學班級活動計劃，歡迎閱讀。

　　小學班級活動計劃篇一

　　一、 指導思想

　　以“五星”德育為理念，以提高學生綜合素質為核心，以創新德育為終點，堅持以人為本，為爭創五星班級做準備，結合本班學生特點，做好中年級學生轉折的準備工作，特制定以下活動計劃。

　　二、主要工作

　　1.堅持一月五項常規養成，增強學生集體榮譽感，培養良好的行為規範。

　　2.開展擬定一月常規、班訓、班徽設計活動。

　　3.利用“五一”長假，繼續開展“創新素質實踐行”活動。

　　4.開好“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

　　三、活動內容

　　一：寒假“創新素質實踐行”活動反饋與總結

　　二：壓歲錢怎麼用

　　三：學校教育和家庭教育報告會

　　四：我愛媽媽

　　五：小樹和我一起長大

　　六：美麗的教室，可愛的班級

　　七：爭當文明星自評互評

　　八：我來設計班徽

　　九：春遊

　　十：春季趣味運動會

　　十一：學習《未成年保護法》

　　十二：我愛武昌

　　十三：我的“五一”長假

　　十四：“我是光榮的少先隊員”主題隊會準備

　　十五：“我是光榮的少先隊員”主題隊會預演

　　十六：“我是光榮的少先隊員”主題隊會比賽

　　十七：“我們的節目”

　　十八：小隊互幫互助，爭做“學習星”

　　十九：五星小隊自評

　　二十：期末總結。

　　小學班級活動計劃篇二

　　一、指導思想

　　以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

　　二、目的意義

　　課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

　　三、具體活動安排

　　***一***課外活動領導小組

　　組長：劉校長 副組長：劉主任

　　組員：各位老師。

　　***二***活動時間

　　每週一、二、三、四、五下午第三節課

　　***三***活動內容

　　根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

　　1.以體育***籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高***、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。

　　2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。

　　四、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

　　五、活動組織

　　1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設定活動專案，統一安排活動的開展。

　　2.各小組的活動要做到“三定”***即定內容、定地點、定人員***，活動有計劃、有實施步驟、;活動內容切實可行，有利於學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

　　3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

　　小學班級活動計劃篇三

　　一 班級基本情況

　　本班的學生能夠嚴格遵守學校的各種制度，按照小學的統一安排，完成自己本學期的班級任何。不斷探索，創新。摸索適合本班的教學管理制度。爭取不斷前進，樹立良好的班風、學風。把學生培養成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　二 本學期工作目標

　　1、進一步加強學生行為規範的養成教育，努力營造良好的校園德育氛圍。

　　2、狠抓校園文化建設，特別是班級文化建設，不斷提升校園的文化品位，全力打造和諧校園。

　　3、樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學生的轉化工作，嚴防安全事故和學生違法犯罪事件的發生。

　　4、繼續開展德育主題教育活動，結合優秀少先隊員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氛圍，從而提高學生的思想道德素質

　　三 具體措施

　　1 樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向學生進行思想安全教育。嚴格要求學生做到《小學生日常行為規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。

　　2 抓好學生的早讀和午讀，對後進生進行耐心的輔導，儘可能提高他們的學習成績，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待。要求班幹部給學差生進行“一對一”活動。

　　3 培養班幹部，管理班級。給每個班幹部一本本子，要求班幹部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監督班幹部的工作。

　　4要求每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，班榮我榮。每個人都在班集體裡找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

　　四 活動安排

　　九月份

　　1 報名註冊，打掃校園衛生。

　　2 組織好始業教育的紀律。

　　3 加強期初行為規範教育和安全教育，制訂班級公約。

　　4 建立受導學生擋案，開始對受導學生進行輔導。

　　十月份

　　1 號召學生人人做好事，並在班級裡宣傳。

　　2 以“老人節為契機，開展以“孝”為主要內容的家庭倫理教育，舉行小小的活動：每月當一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動。

　　3 出好第一期黑板報專刊。

　　4 開展講安全，講衛生，講文明的活動。

　　十一月份

　　1、利用早晨加強常規和行為養成教育。

　　2、開展愛國主義教育。革命傳統教育

　　3 開展“做和諧少年，勾建和諧校園”。

　　十二月份

　　1“真情獻長輩”的活動。

　　2 開展豐富的書法活動《圖畫、美術、剪紙》

　　元月份

　　1 慶祝元旦***聯歡活動***

　　2 加強複習，迎接期末考試。

　　3 總結班級情況，讓每位學生總結自己這一學期的學習表現，對學生提出新的希望