班級團隊活動計劃
新的學期已經到來,如何制定?下面是小編收集整理的,歡迎閱讀。
篇一
一、 活動目的
1、懂得每個人都是集體中的一員,要關心集體,愛護集體,有集體榮譽感。
2、要依靠集體的力量,團結一致,齊心協力,共同努力才能為集體爭光。
3、增強學生的集體主義觀念,團結互助,爭創優秀班集體。
二、活動準備
1、排練節目,記下班級中的好人好事。
2、 動畫片《三個和尚》剪輯,歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。
三、形式:看動畫、聽故事、討論、隊員採訪、遊戲等形式。
四、活動過程
1、主持人宣佈活動開始。
2、對口詞《班級是個大家庭》。
3、誇誇班級中的小雷鋒。
講述自己在集體這個大家庭中得到的溫暖,互相“揭發”好人好事。
4、學校生活多快樂,請看同學們自排自演的節目。
***1*** 表演唱《讓愛住我家》
***2*** 小品 《小喜鵲找家》、
***3*** 小品《賣火柴的小男孩》
***4*** 古詩朗誦
***5*** 課本劇《賀龍看釣魚》
***6*** 小品《火雞先生的好辦法》
***7*** 舞蹈《歡樂頌》
***8***猜謎語
***9***動畫片《三個和尚》
1、播放《三個和尚》的動畫片段。
2、小組討論:
①、俗話說:“人多力量大”然而三個和尚,人多了卻為什麼沒水喝了呢?
②、你能猜透他們的心思,小和尚們各自是怎麼想的嗎?
3、展開辯論:
①、各抒己見,進行辯論。
你認為大和尚,二和尚,小和尚的想法有道理嗎?
說出理由。
②、伺機點撥,引發思考。
a. 他們各自的想法對嗎?***可以有不同的見解***
b. 讓我們想一想,造成的結果是怎樣的。
4、角色換位:
①、假如你是三個和尚中的一個和尚,你如何做,為什麼?
②、假如此時此刻,動畫片中的三個小和尚在你面前,你將如何對他們講?
5、小結:
每個人都是集體中的一員,不只考慮個人的利益,只有團結合作,齊心合力為大家著想,才能有好的結果。
***四***聽故事,明道理***懂得集體的榮譽靠大家的努力***
5、回顧我班所取得的成績。
6、討論今後奮鬥目標。
7、學生髮言。
8、班會總結:
9、輔導員講話
同學們,通過這節班會我們懂得了個人與集體的關係,它們緊密聯絡密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感,同時還要付諸於行動,凡事從我做起,從身邊的小事做起,關心集體,愛護集體,齊心合力,共同努力為集體增光彩,願集體永遠在我們的心中。
2、樂曲中結束班會。***播放“一個籬笆三個樁”樂曲***
10、輔導員領呼號
11、退旗,敬禮。***奏退旗曲***
12、中隊長宣佈主題隊會結束。
五、活動效果:
多媒體的使用,充分調動了學生的積極性,並通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來,達到了人人積極參與,使人人受到教育,完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力,喚起學生爭做班級“小主人”的熱情,收到了良好的效果,得到了學校、家長、老師們的一致好評。
篇二
活動主題:班集體秋遊
活動物件:10信科1班全體同學
活動地點:森林公園 活動時間:xx年10月24日
活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略三水的風情,舉行秋遊活動。既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
調查實地情況:到森林公園去踩點,瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。
前期工作安排:
1. 組織同學前往喬鑫生態園踩點,瞭解所在地的安全情況。
2. 物質器材準備:手提電腦、音響。雨傘 衣服 紙巾等
3. 確定交通方式:以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4. 分組:將隊伍分成6小組,並選出個小組組長負責各組的***,以及其他事情
人員安排:1.陳春花,莊曉聰、和 簡迪祺,張逸盈 勘查活動地點及 場地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯絡包車司機
3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐
4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺, 韓麗珍, 張逸盈採購食物
5.總負責人:林秀嫻 陳春花 莊曉聰
6.張益華收**元的活動費
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