如何從高考題海中上岸

　　高三就是一整個題海，在題海翻滾其實沒有什麼，最終能得到高分也就算了，但如果在題海翻滾了，最終還是很低分，豈不是很冤?小編教大家如何從題海上岸，並且拿到好成績。

　　1.編織知識網路

　　“悟”的前提和基礎是弄清基本概念和規律，編織系統和立體的知識網路，這也是高三複習的首要任務。一道題不會做有兩種情況，一是知識點不會，概念和規律的理解有漏洞;二是概念和規律都知道，但不會運用，這些都是要在做題中逐步補充完善的。因此，高三複習的第一步是重視課本或者教輔材料中對基礎知識點的歸納。

　　2.研究高考題型

　　考生應對當地高考題型進行仔細研究，如考什麼、怎麼考，平時複習時就不會盲目，也才能學會對複習內容進行有效取捨。重點研究歷年高考真題是極為必要的，這遠比做許多重複的勞動效果要好得多。

　　3.課上頭腦風暴

　　高效率的複習方法是緊緊抓住課堂，積極開動大腦主動思維，帶著質疑聽老師的講解：老師推理嚴密嗎?還有更簡單的方法嗎?老師是怎麼想到的?要大膽參與課堂討論，勇敢說出自己的想法。只有經歷了自己的深度思維，才能對一道題目的來龍去脈瞭如指掌，才能以不變應萬變。

　　4.課下獨立悟題

　　精選一道老師所留的高考模擬題，先不動筆，而是首先仔細閱讀這道題，然後按下面的步驟來“悟”。

　　***1***悟題意：閱讀題目審題確定題目中的研究物件是誰，找出已知條件，思考有沒有隱含條件，未知條件是什麼，題目要求什麼結果等，判斷命題者的考查意圖。

　　***2***悟情景過程：想象題目中敘述的情景，嘗試描述這個情景，說出變化的過程。通過這種訓練，可以使題目情景在頭腦中像放電影一樣清晰，有助於更好地解決問題。

　　***3***悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據，總結解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法。在此環節中應充分展開自己的發散思維，形成頭腦風暴。

　　***4***悟題目變式：思考如果改變題目中的條件，題目又該如何解，解法有何不同。通過改變題目的條件提高靈活處理問題的能力，使自己對這一類問題理解更為深刻。

　　通過思考“改變題目的條件”，實質上就將該題演變成了很多道同類型題，表面上看來只是在一道題上做文章，實際卻解決了一大類題型的問題，真正實現“跳出題海”。這一環節的關鍵是悟“變”變解法，變條件。拿到一道題就要充分利用它的價值，做到不管以後它穿什麼“馬甲”出來，考生都能認識它、解決它。

　　***5***悟解題收穫：做完一道題目並沒有結束，考生還要善於總結解題的收穫，總結解題的方法，重溫解題的思路。沒有舉一反三和觸類旁通，就沒有達到訓練的最終目的。

　　5.在錯題中淘金

　　在考試中做錯題很正常，而且暴露出問題是好事，因為這是解決問題的良機。關鍵在於考生要把握為什麼錯、錯在哪裡、正確的思路是什麼等問題，要把走過的彎路甚至是錯誤的道路梳理一遍，在錯題中淘金。改錯切不可只在卷面上改正答案，而要專門建立錯題本仔細研究。

　　6.及時回顧“三清”

　　要學會反思和回頭看，每天都要花一定的時間複習課堂上講過的習題，重複老師的思路，自己再把老師講過的題目“悟”一遍，完全吃透一道題的來龍去脈，當天的問題當天解決，這叫“天天清”;每週六都要回頭看這一週學過的內容，做到沒有疑問點，這叫“週週清”;每月再鞏固一次，這叫“月月清”。

　　試過以上這些方法之後，相信高三黨一定會有感受，原來不用題海也能有機會拿高分!看歸看，不行動可不行!看完，就行動去實踐吧!