高二學生該如何進行復習
新高二的暑假相比於迫近高考的新高三暑假和銜接初高中的新高一暑假,學生家長普遍對新高二暑假重視不足。
畢竟,學期中的學習大家都在學校進行,差別不太大,但是到了假期,學一個假期和玩一個假期直接影響學生對相關知識的掌握程度,必然對高考成績產生影響。利用暑假不僅可以有時間調整作息,還有機會進行必須的複習和預習。要知道,對於一個希望在高考中有所作為的同學來說,高中的任何一個假期都是不應當浪費的。
更何況,高二是整個高中階段知識容量最大的一年,高二學年知識總量佔高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關鍵性一年。可惜往往等到了高考複習的緊張階段很多學生家長才察覺到這一點。為了以後不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當領先進入高二學習的狀態為高二的學習積累打好堅實的基礎。
語文
暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養。
數學
高一主要的內容為函式,這也是高中最重要的一種解題思想:函式思想,高二上學期的內容主要為數列,向量,矩陣、行列式,演算法。其中數列是主要內容,在高考中經常考壓軸題,但是分析數列其中一種很重要的思想就是函式思想,因為數列的通項本身 也是一個函式,所以可以從函式的性質進行分析。
所以暑期課程建議:前期鞏固高一的函式內容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把複雜問題分解成簡單問題。接著上數列內容,主要是等差等比數列的性質,然後對一些複雜的數列如何將其轉化為等差等比數列。
建議:一方面跟著老師把高一的內容打紮實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數列,在開學的測試中考出好成績,建立學好數學的自信。
英語
暑期課程主要安排及其該部分內容在高考中的地位:高一重點詞彙語法複習提高,高二的重難點語法
高一重要的語法點是定從和非謂語,在複習定從的基礎上開始拓展不同型別的從句,並將從句進行融合,幫助學生從本質上了解從句辨認不同型別的從句。三種非謂語動詞以及變形形式的區別,在不同語法成分中的應用。以及在不同題型中的非謂語的應用。開始講解倒裝,強調,各種常見句型等小語法點,為高二開學的小語法打好基礎。詞彙方面要求學生開始背誦詞彙手冊,並開始做些簡單的翻譯。開始進行快速閱讀的訓練。
建議:一方面跟著老師把高一的內容打紮實,並學著總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。
物理
高一內容的複習補充及高二的電磁學
高一兩個學期的主要內容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的複習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由於其在高考和自主招生中均佔較大比例,故在複習高一物理的同時會補充這些知識點。
新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節進行一些預習和訓練,讓同學在開學之後的分科選擇中不至於盲目。
建議:高二下學期多數同學面臨加一科目選科問題***有的學校在高二上學期***,而由於學校裡的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比於高考也尚屬不足,相比於自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學後的測驗和選擇中更加從容順利。高一複習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所佔比例約為80%。
高三老師對高三學生的建議