化學水的淨化同步練習題

General 更新 2024年11月23日

  想讓初中化學成績提高,用行動祈禱比用言語更能夠使上帝。瞭解以下是小編為你整理的,希望對大家有幫助!

  

  1.江西初賽下列關於水的天然迴圈的說法中正確的

  ①水在天然迴圈過程中實現了水的自身淨化

  ②水的天然迴圈是通過水的三態變化實現的

  ③太陽為水的天然迴圈提供了能量

  ④水的天然迴圈完成了水資源的重新分配

  A.①③ B.①② C.③④ D.①②③④

  2.以下是淨水的操作,單一操作相對淨化程度由低到高的排列順序正確的是

  ①靜置沉澱 ②過濾 ③吸附沉澱 ④蒸餾

  A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④

  3.廣東初賽某同學用空塑料飲料瓶做簡易淨水器,設計圖如下圖所示。

  1請你幫他繼續設計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在裝置相應的位置以獲得較好的淨水效果,則圖中的①②③位置放置的材料依次是____________、______________ 、_____________。

  2小卵石、石英沙和膨鬆棉的作用是____________; 活性炭的作用是___________。

  3淨化後是硬水還是軟水,可用_____________來檢驗。

  4長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,可採用____________方法。

  4.原創題2012年4月2日下午6時許開始,不少成都市民向四川線上反映家裡的自來水水量減小或停水。據自來水管網所工作人員透露,都江堰崇義鎮有人傾倒垃圾,導致成都水源柏木河受到輕度汙染,成都市自來水公司採取了緊急措施確保自來水水質安全,主城區部分地方受此影響水壓降低。某化學興趣小組同學決定對柏木河受汙染的河水,模擬自來水廠的淨水過程,最終制成蒸餾水。其淨水流程如下圖所示,請回答相關實驗問題。

  1圖中若加入的A物質是明礬,則其作用是 ;除去水中難溶性垃圾所用的操作是流程中的 填“①”“②”或“③”,下同,其中操作 淨水程度最高。

  2我國生活飲用水的標準

  感官指標 化學指標 細菌學指標

  水質無色無味且澄清透明 pH 6.5~8.5;總硬度<250mg/L以碳酸鈣計;銅< 1.0mg/L……等 細菌總數<100個/mL等

  自來水廠淨水流程圖中屬於“感官指標”的操作是 填“①”“②”或“③”,下同。

  3取流程中進入使用者的水於試管中,加入少量肥皂水,振盪,發現有較多浮渣產生,說明此飲用水是 填“硬水”或“軟水”。

  參考答案

  1.D 解析:水由液態依靠太陽提供熱量蒸發變成氣態水蒸氣淨化,隨空氣流動完成了水的資源重新分配。

  2.C 解析:淨水程度最高的是蒸餾,淨水程度較差的是靜置沉澱。

  3.1小卵石 石英沙 活性炭

  2過濾 吸附色素和異味

  3肥皂水

  4加熱煮沸

  解析:先用小卵石濾出顆粒較大固體,然後用石英沙濾出顆粒較小固體,最後用活性炭具有疏鬆多孔結構吸附色素和異味。

  4.1產生膠狀物,吸附雜質,使雜質沉降 ① ③

  2②

  3硬水

  解析:解答本題首先要弄清流程圖中3項操作,分析題給淨水流程依次涉及3項操作是:過濾→活性炭吸附→蒸餾,其中蒸餾操作淨水程度最高,得到的水是純水。熟知明礬淨水與活性炭淨水原理,明礬淨水是利用膠狀物吸附水中不溶性雜質,而活性炭淨水是利用自身的疏鬆多孔結構來吸附色素、異味,兩者發生的都是物理變化;表中“感官指標”要求是“無色、無味、澄清透明”這一要求恰好利用了活性炭淨水原理。掌握硬水和軟水鑑別方法,區分硬水和軟水最簡便方法是:加肥皂水,出現浮渣多、泡沫少的是硬水,反之是軟水。

化學愛護水資源同步練習
化學水的組成同步練習
相關知識
化學水的組成同步練習
高二政治文化對人的影響同步練習題
化學水的淨化同步練習題
初三化學水的淨化說課稿
高一語文上學期今生今世的證據同步練習題
三年級下冊語文課本第二十七課賣木雕的少年同步練習題
三年級下冊語文課本第十七課可貴的沉默同步練習題
三年級下冊語文課本第七課一個小村莊的故事同步練習題
七年級政治揚起自信的風帆同步練習題
七年級政治偉大的旗幟同步練習題

Have any Question?

Let us answer it!