小學生作文的素材

　　小學生很單純幼稚,他們對有興趣的事情很專心、很投入,力求認識它、研究它,從中獲得豐富的知識和技能。因而小學生一旦對作文產生興趣,寫作就是一種樂趣,而不是負擔。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　11月4日 星期日 晴天

　　小蝸牛是一種有趣而可愛的小動物。我特喜愛觀察小動物。

　　星期六，我和小朋友玩耍時，突然發現在野草邊，有一些幼小的生命在慢慢蠕動，我輕輕地用手點了一下蝸牛的小腦袋，只見蝸牛的腦袋快速縮回，好象在說：“別碰我!”我又發現蝸牛的身體底部有一種從未見過粘粘的東西，怪不得它爬那麼高也摔不下來。我想：蝸牛沒有眼睛，怎麼走路呢?我又仔細觀察了一下，“哇!”我又叫了一聲，原來蝸牛頭上那個象觸角一樣的東西就是它的眼睛呀。真是太有趣了!

　　這次觀察使我明白，原來觀察小動物這麼有趣，我一定要觀察更多的小動物。

　　二

　　山區的孩子：

　　你好!我是一名來自城市的男孩，叫管胡昊，今年十一歲了，我的個子高，體形偏胖，長的十分憨厚，我有一雙豆豆眼，笑的時候眯成一條縫，長著一對招風耳，一張小小的嘴巴。我性格隨和，人緣很好，美中不足的是有點懶!

　　我的成績不穩定，時而高，時而低，高的時候我會自認為是，結果下次考試就考砸了，老師說我成績像過山車一般，所以我要像你們學習。雖然你們家境不好，卻依然成績那麼好，那麼勤奮學習，多麼可貴呀!

　　在班級中我的特長十分有用，那就是我愛動腦經，很會出金點子，我的主意可是很多，全說出來三天三夜也講不完，而且十有八九都是好主意，怪不得我的肚子是那麼的大，不瞞你說這裡面可全是學問哦!

　　我的知識面也是十分的廣，我可是一個“小百曉”，只有你想不到的，沒有我不知道的，所以我是一位“上知天文，下曉地理”的小博士呢!

　　這次我們學校開展了“手拉手”活動所以才和你聯絡上，想與你們交朋友，想幫助你們。對了，你們有什麼難處也別藏著，我們不會嘲笑你的，我們都會幫你的!

　　祝你

　　學習進步!

　　管胡昊

　　20XX年3月26日

　　三

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《節約水源，從我做起》。

　　清澈見底的小溪，淡藍的絲綢;蜿蜒不斷的河流，淺藍的新衣，美麗的河流在山水的襯托下顯得格外迷人，這麼美麗的一道風景線離不開一個重要元素——水!

　　水是人類賴以生存和發展的資源。地球上雖然是“三分陸地七分水”，水資源達14億立方公里，但是海洋鹹水佔97.2%，淡水僅佔2.8%，儲存量僅3.7億億立方公里，其中絕大部分蘊藏在南.北極冰源，人類生產和生活能利用的淡水僅為105億立方米。世界淡水資源日漸短缺，汙染日益嚴重，水.旱災害愈演愈烈，是地球生態系統的平衡和穩定遭到破壞。

　　雲南2010年遭遇百年一遇的全省性特大旱災，全省因乾旱新增缺糧人口為714.78為萬人，較去年增加46.31%。

　　我看到過這樣一個畫面：一個小男孩，站在幹得裂縫的土地上，仰起頭，想喝一地雨露;兩個小女孩在用地上的汙水解渴;居民在一口枯井中取水。那麼多人在艱苦的環境中喝不到乾淨的水，而我們卻在家裡浪費水，難道你心裡就不慚愧嗎?

　　節約水源，從我做起!從身邊的點點滴滴做起!在生活中，儘量節約用水，洗東西是水不要一直開著，也不要開太大，乾淨的水不要倒掉留著洗東西.衝馬桶……身邊用到水的地方我們都要留心，為了旱區的同胞，節約水源。

　　節約水源，從我做起!讓雲南旱情早點好轉，讓乾渴的人民早點得到滋潤。

　　節約水源，從我做起!不要讓世界上的最後一滴水，成為我們的眼淚!