關於我想得到什麼的初中作文素材

　　生活中我們每個人總想得到一些什麼，而你是否想過，你真正需要得到的是什麼呢?下面是小編整理的一些的相關資料,供你參考。

　　我想得到什麼的初中作文素材1

　　我想得到許多東西，友誼啦，理想啦，信任啦，可我今天一看到這題目，卻心中有所不同，我莫名地想再有一次，能得到那一樹的桂花，哪怕一刻也行。

　　兒時的我在家鄉下度過的，鄉下的天是湛藍色的，像一塊空靈的水晶，空氣裡瀰漫著清新的味道，連那一堆堆的牛糞也是純天然無公害的。爺爺的家門前，有一棵高大的四季桂，一年四季開花，花兒小小的，米黃色的，綠葉兒，我甚至都懷疑過是不是翡翠和寶玉製成的。小時候，我和爺爺也常坐在樹底下，爺爺抱著我，我便數星星，還很笨笨地問爺爺，這一樹的桂花可不可以送給我?”爺爺很是爽快的答應了，乾枯得像老樹皮一樣的手就會拍拍我的頭，我很是高興，媽媽說桂花可以製成糖，可甜了，我嚥了咽口水，我的桂花糖啊!

　　兩年後的一天，爸爸和媽媽突然要將我帶到城裡，爺爺不許，他們便吵了吵，最後，爺爺屈服了，他一同送我，看著我哭著上了車。門前的桂花樹焉了，無精打采的，我的桂花樹的桂花落了，爺爺一瞬間老了十幾歲

　　可是，我沒想到，這一別竟是永別。

　　三年前的一天，媽媽帶我回去，一路的氣氛很怪，誰也不願意說什麼，我也不開口，心中想，那位風燭殘年的老人是否站在桂花樹下眺望我歸來，那一樹的桂花開了沒有。

　　回到鄉下，桂花樹枯了，我的桂花落了，落了，我的心中有著怕意，我推開爺爺的門，找爺爺，爺爺很安詳地躺在床上，面色蒼白，兩眼深凹，他沒有再叫我了，他閉上了眼睛，就這樣離開了我，但我堅信他會活過來的，我不讓媽媽動他，我發瘋似的，又衝出門，不顧一切地將桂花拾起了，將它們放在樹上，但花兒又落了，我的桂花落了，爺爺過世了，他為什麼都不等等我?我來晚了。

　　過了些日子，媽媽將老宅賣了，賣了那一樹桂花，賣了我那童年，賣了那美好的回憶。

　　我多麼想得到那一樹桂花，爺爺還未送給我呢!物是人非，故鄉的桂花還會綻放嗎?

　　我想得到什麼的初中作文素材2

　　又是一個春光明媚的早晨，我沐浴著溫暖的陽關，心中卻想起了七年前那個冬日的清晨，寒風颳得那樣大，冷氣像我襲來……

　　天氣那麼冷，我不由得留念被窩的溫暖舒適，不忍離開。媽媽已近催促了一遍又一遍，我卻仍然蜷縮在被子裡，說什麼也不起床。

　　這時，媽媽來到我的床頭。我以為又是來催我起床，便側過頭去，佯裝熟睡。媽媽似乎看出了我的破綻，說：“睡著了就不講故事了。”我猛地睜開眼：“講!講!講!”媽媽露出得意的笑容，用輕輕的語調喃喃地說：“從前啊，有個小女孩，到了冬天老是不願意起床……”我撇了撇嘴，卻仍然豎著耳朵聽。“她的媽媽對她說：‘姥姥家有一件不怕冷的大衣，穿上就不冷了，可是到姥姥家要走很遠的路……’小女孩聽了，想也沒想就起了床，穿上衣服，往姥姥家跑去。可是到了姥姥家，那有什麼不怕冷的大衣呀?但此時她也不需要了，因為跑了這麼久，身子早就暖和了。”

　　聽了故事，我也慢慢地挪動身子起了床。那個時候，我便明白了，沒什麼不怕冷的大衣為你阻擋寒冷，真正的不怕冷的大衣是你自己。

　　顯然，我並沒有悟出更深一層的含義。

　　漸漸地，我長大了，在我的生活，學習中有了越來越多的困難與挫折。我怕了，我退縮了。像膽小的烏龜進殼裡，像當年的我縮在被窩裡。但是這些煩惱與困難如同那天的寒風，正一步步地向我逼近。於是，我學會了逃避這一切，不願站出來勇敢地面對。

　　突然，我發現自己是那麼愚蠢，像當年賴在被窩裡一樣愚蠢，我總是在找“不怕冷的大衣”為我阻擋一切困難，卻沒有發現真正的那個“不怕冷的大衣”就是自己，是一顆堅強、勇於面對的心!

　　我不再逃避，勇敢地站出來面對這一切，我發現它們並沒有我想象的那樣可怕，一切恐懼都煙消雲散。我再不是原來那個膽小、畏難的我。

　　我發現，那個我曾經幾度苦苦搜尋的“不怕冷的大衣，”我已經擁有了——那顆堅強並勇於面對的心!

　　我想得到什麼的初中作文素材3

　　當與同學討論問題，別人不理解自己的作法你是否感到懊惱?當做了一件事，老師還沒弄清楚事情就對你大發雷霆你是否很傷感?當自己的苦衷無人知道，你是否很難過。

　　理解，是人人都渴望得到的。我也不例外。那天月考前，我每天挑燈夜讀，為的就是能更好地應付月考。考完的第2個星期，同學們都來學校，老菜興奮地說：“這次我們班同學考得不錯，特別是XX，XXX，XXXX，XXX。。。我按耐不住心中的急迫，叫同桌幫我問一下。老菜給我的竟是一個晴天霹靂：”黃純鐳?不知道差到哪裡去了。霎那間，全班同學的眼神都投向了我，空氣裡迴盪著同學們嘰嘰喳喳的嘲諷與老師嚴厲的批斥，我快不能呼吸了。。。。我靠在窗邊，眺望著滾滾的飛雲江水，一陣陣波盪起伏，風吹得樹葉沙沙作響，那天風很大，我的眼裡進了沙。我開始討厭老菜，他分明就是存心要我出醜，這下可讓我倒大黴了。他根本不知道我付出了多少，他不會想謝老師一樣去尋找我錯誤的原因，他只注重結果，他不會去分析我錯在哪裡，到底是不懂還是不小心。他根本不會考慮到我的感受。又怎能說理解。他不懂得怎樣去理解，他不知道我當時多麼想要他為我付出的一點點理解，一點點而已。

　　不僅是老師，我也渴望得到好友的理解。每當吃飯的時候，我們總是最後一個吃完，其實我不想這樣，就為了我倆之間的友誼，我每次都要留下來等你。其實我是想去教室學習的。便隨聲催促道：“快點。”可你卻露出一幅不耐煩的樣子：“你先走啊!”這讓我感到心痛。你一點都不理解我。而我卻又為了維持那輕如棉花的友誼在一旁等你。XX，你知道當時的我多麼想得到你的理解嗎?

　　我認為，理解也是對人的一種最起碼的尊重，你是否也在渴望得到理解?的確，被人理解真的很重要。我很渴望得到理解，得到師長，父母，同學的理解。