郵局裡的小男孩閱讀答案

　　《郵局裡的小男孩》講述了一個在郵局裡給遠方的爸爸媽媽寄信的的小男孩的故事。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《郵局裡的小男孩》閱讀材料

　　我是在一個鄉鎮的郵局見到那個小男孩的。

　　我正同郵局的一位朋友說著話，那個小男孩就一溜小跑著進來了，在寄信的櫥窗前，踮著腳尖，要買一個信封和一枚郵票。

　　因為剛才的跑，小傢伙的臉蛋紅撲撲的，額上有亮晶晶的汗珠。看他八九歲的樣子，穿一身校服，揹著書包，繫著紅領巾，像是附近學校的小學生。

　　拿到信封和郵票後，小男孩放下書包，掏出幾張紙，在我身旁的一張小桌上，鋪展開來。我低頭看去，紙是作業本的紙，紙上是大大的字，用鉛筆寫的，開頭寫著“爸爸媽媽”，歪歪扭扭，倒也挺可愛——呵，小男孩還會寫信。

　　小男孩闆闆正正地，將信疊成了個三角形，輕輕地放進信封，再將信封放在桌上，然後用手一下一下撫平。***像是不放心，他又將信抽了出來，舒展開，小嘴翕動著，小聲地念。***

　　營業廳裡除了櫥窗裡的工作人員，就是我和小男孩了。很靜。我能聽見他念的聲音

　　“爸爸媽媽，***你們***在那裡幹活很累吧”。“lèi”,小男孩拼讀著。大概是不會寫，“累”字用拼音代替了。

　　“家裡的老母羊生了四隻小羊，都活了。放學後，我給小羊拔草吃。羊長得很快。雞下蛋很多，我給爺爺奶奶吃” ,唸到這裡，小男孩停頓住了，拿出筆，一邊念一邊寫，像是要補充上去的——“奶奶生病了，花了很多錢。”

　　寫完，小男孩嘴裡叼著鉛筆，沉思了一會兒。然後嘟囔著，不行。從書包裡的鉛筆盒裡，掏出橡皮，一點點擦去了。然後又唸唸有詞：“爺爺奶奶很好。”

　　小男孩繼續念:“我這次考試考了兩個100，老師誇我了。”

　　“爸爸媽媽，你們什麼時候回來?我想你們，”唸到這裡，小男孩聲音低了下去，抽了下鼻子。“過麥一定要回來啊。”小男孩在“一定”兩個字上加重了語氣。一定!

　　小傢伙把信重又疊好，塞進信封，壓平，找膠水粘住封口，然後貼上郵票。從書包裡，小男孩拿出一張紙條，比著上面的字，往信封上抄，一筆一畫地，是在寫地址。我注意到，收信人地址是深圳的一家玩具廠。

　　寫完後，小男孩雙手捧著信，走到郵箱跟前，伸手去投，卻又縮了回來。他又檢查了一遍信上的地址，一字字唸了，確認無誤，才輕輕地投進郵箱。然後背起書包，小男孩一溜小跑出門去了。

　　《郵局裡的小男孩》閱讀題目

　　小題1:文章描述了怎樣一個故事?

　　小題2:第三段描寫了怎樣的內容?有何作用?

　　小題3:文中畫線句子刻畫了小男孩此時怎樣的心理?請加以簡要描述。

　　小題4:小男孩為什麼將信的內容做了更正?

　　小題5:有讀者認為，在文章結尾處加上一句話，才能把文章表達得更全面，請你把這句話寫出來。***30字左右***

　　《郵局裡的小男孩》閱讀答案

　　小題1:描述了一個在郵局裡給遠方的爸爸媽媽寄信的可愛又懂事的小男孩的故事。

　　小題2:描寫了小男孩的外貌;點明人物身份，為下文寫他寫信、寄信做鋪墊。

　　小題3:一封信代表著小男孩對爸爸媽媽的想念，小男孩生怕出現任何差錯，將信拿出來再讀一遍，看有無遺漏的內容，同時也是寄託自己的思念之情。

　　小題4:將“奶奶生病”改為“爺爺奶奶很好”，乖巧懂事的小男孩為了不讓父母擔心掛念，因此選擇報喜不報憂。

　　小題5:後來，我常常想起那個小男孩，想，他的父母該收到他的信了吧。