跟著雜誌去打工閱讀答案

General 更新 2024年11月21日

  《跟著雜誌去打工》通過寫一個農民工的遭遇,說明農民工的維權問題是個十分普遍的現實問題。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《跟著雜誌去打工》閱讀材料

  二根寶貝似的手握雜誌,背了行李站在城市的一條小街上,這裡是自發的勞務市場。街的兩邊站滿和他一般模樣的人,他們像擺進農貿市場任由城裡人挑揀的農副產品。

  二根是第一次出來,是熟讀了這本印有“打工維權須知”的雜誌後才壯了膽子來的。法寶一般的書,啊,好比走夜路剛好遇見了手電筒,他很慶幸。

  有人過來拍他單薄的肩膀:“我廠裡缺人,去嗎?”二根看著那人的大肚子,結巴著問:“你給多少錢啊?”“你是新人,1000元一個月,等熟練了漲到1500元。”

  二根有些動心,他記起雜誌裡的話,問:“我們有醫療保險嗎?”那人擰了眉頭,上下打量二根,說:“有。”“有養老保險嗎?”“有。”“節假日加班的話是給300%的工資嗎?”那人笑了,露出被茶葉水泡黑的牙:“給呀。”二根也笑了:“好,我跟你去籤用工合同。”那人說: “你不是兩條腿的人,是三條腿的蛤蟆吧?這麼金貴!”

  周圍幾個農民模樣的都大笑起來,爽朗的笑聲表明他們和二根劃清了界限,不是同夥。那人大喊一聲:“1000元一個月,有去的嗎?”

  周圍的幾個人立刻圍住他,還有聞聲往這邊小跑的。那人挑了三個年輕的,走了。走時還特意朝二根扭過頭,用鼻子很響地哼了聲。二根愣了,翻開雜誌又看。是啊,文章裡就是這麼說的啊,我一句話也沒問錯啊,農民工要享受和城裡職工一樣的待遇啊。

  過了好一會兒,又有人湊到二根面前:“幹建築的活,1500塊一個月,怕髒怕累嗎?

  “不怕,農村出來的什麼也不怕。管吃管住嗎?”

  “管。”

  “給……買保險嗎?”二根囁嚅地問。有了剛才的被人奚落,底氣明顯不足。

  “保險?什麼保險?”

  “醫……醫療和養老保險啊。”

  “咱是僱民工,不是請爹回去養著。”那人邊說邊抬起腳,板著臉往前面走去,三五分鐘就領了人折返來。

  街上的人少了起來,早晨和他並肩站立的人被一批一批地帶走。也沒聽他們講什麼條件啊,就問了多少工錢、什麼工作就急急跟了去,有的連什麼工作好像都沒問,生怕答應晚了被別人搶了機會。難道他們沒有聽說過農民工該有自己的權益和保障?

  到了正午,二根肚子響起來。二根摸了摸衣兜裡不多的錢,舔舔乾裂的嘴脣,嚥了口口水,權當吃了中飯。二根又翻看了幾頁雜誌,就把它頂在頭上遮日頭。

  太陽偏了西,街上的人更少了,更是不見了來僱工的人。

  二根心裡急起來,額上沁出汗。肚子餓得難受,他就蹲在地上。

  這時,遠處有個聲音喊:工地上要挖土方的,一天40元……

  二根慌忙站起來尋找,想立即就跟定了那聲音。起得急了,那本雜誌“譁”地一下掉在地上。

  二根匆匆瞥了它一眼,徑自邁開大步向前走去。***摘自《小說月刊》2008年第6期***

  《跟著雜誌去打工》閱讀題目

  1.文章以“跟著雜誌去打工”為題,有什麼作用?

  答: _________________________________________________

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  2.二根對雜誌的態度有著怎樣的變化?請簡要概括,並據此回答這一變化反映出主人公怎樣的心理變化過程。

  答:_________________________________________________

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  3.作者除了寫二根,還寫了許多“和他一般模樣的人”,其用意是什麼?

  答: _________________________________________________

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  4.試選擇兩個角度探究小說在藝術表現方面的特點。

  答:__________________________________________________

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  《跟著雜誌去打工》閱讀答案

  1.主體客體顛倒,作為打工的人應當是施動者,雜誌是被動者,而標題恰恰相反,這樣設定懸念吸引讀者,新穎傳神。是小說情節展開的線索,暗示小說悲劇性結局。***意對即可***

  2.先是“寶貝似的手握雜誌”,把雜誌看成是“法寶一般的書”;後來是“翻看了幾頁雜誌”“頂在頭上遮日頭”;最後是“匆匆瞥了一眼”。這種變化反映了二根由高興到無奈直至沮喪失望的心理變化過程。***意對即可***

  3.這些人和二根“一般模樣”,說明他們和二根處境相似,都是靠出賣勞動力為生的農民工。他們對二根的奚落和嘲笑,不講條件地去搶工作說明他們對現實有著清醒的認識,維權意識很淡薄。作者寫這一部分人,一方面將他們的表現與二根形成鮮明的對比,另一方面藉此說明農民工的維權問題是個十分普遍的現實問題,深化了小說的主旨。***意對即可***

  4.以小見大,通過寫一個農民工的遭遇來表現普遍存在的現實問題,客觀呈現故事,不加分析、議論或抒情,讓讀者自己去評鑑、感悟;巧用對比,通過二根和其他農民工的對比,二根對雜誌 前後態度的對比、二根理想與現實的對比來突出中心。***意對即可***


  

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