北京高考語文閱讀訓練題及答案

　　閱讀題在北京高考語文考試中佔有重要位置，需要同學們在平時練習語文閱讀能力，下面小編為大家帶來，歡迎大家閱讀練習。

　　北京高考語文閱讀原文

　　陳四是個瓦匠，外號“向大人”。

　　我們那個城裡，沒有多少娛樂。除了聽書，瞧戲，大家最有興趣的便是看全，看迎神賽會，——我們那裡叫做“迎會”。所迎的神是陰間能保佑境內黎民的一縣之主——城隍老爺。所謂“看會”，實際上指的是看賽城隍。

　　我記得的賽城隍是在夏秋之交，陰曆的七月半，正是大熱的時候。那真是萬人空巷，傾城出觀。

　　我們那裡的賽會和魯迅先生所描寫的紹興的賽會不盡相同。前面並無所謂“塘報”。打頭的是“拜香的”。這都是為了父母生病到城隍廟許了願的，“拜香”是還願。後面：“掛香”的，這也是還願的。後面就是各種玩藝了：十番鑼鼓音樂篷子，茶擔子，花擔子，舞龍。舞獅子……最後是高蹺。

　　迎會的玩藝到此就結束了。這些玩藝的班子，到了一些大店鋪的門前，店鋪就放鞭炮歡迎。他們就會停下來表演一會，或繞兩個圈子。

　　後面才真正是城隍老爺***叫城隍為“老爺”或“菩薩”都可以，隨便的***自己的儀仗。

　　前面是開道鑼。後面是虎頭牌。長方形的木牌，白漆，上畫虎頭，黑漆扁宋體黑字，大書“肅靜”“迴避”“保國佑民”。

　　最後是城隍老爺的“大駕”。八抬大轎，抬轎的都是全城最好的轎伕。他們踏著細步，穩穩地走著。轎頂四面鵝黃色的流蘇均勻地起伏擺動著。城隍老爺一張油白大臉，疏眉細眼，五綹長鬚，蟒袍玉帶，手裡捧著一柄很大的摺扇，端端地坐在轎子裡：這時，人們的臉上都嚴肅起來了，正如魯迅先生所說：誠惶誠恐，不勝屏營待命之至。

　　城隍老爺要在行宮***也是一座廟裡***呆半天，到傍晚時才“回宮”。回宮時就只剩下少許人扛著儀仗執事，抬著轎子，飛跑著從街上走過，沒有人看了。

　　且說高蹺。我見過幾個地方的高蹺，都不如我們那裡的。我們那裡的高蹺，一是高，高至丈二。踩高蹺的中途休息，都是坐在人家的房簷口。我們縣的踩高蹺的都是瓦匠，無一例外。瓦匠不怕高。二是能玩出許多花樣。

　　高蹺隊打頭的是漁、樵、耕、讀，就中以漁公、漁婆最逗。他們要矮身蹲在高蹺上橫步跳來跳去做釣魚撒網各種動作，重心很不好掌握。後面是幾齣戲文。戲文以《小上墳》最動人。小丑和旦角都要能踩“花梆子”碎步。這一出是帶唱的。唱的腔調是柳枝腔。當中有一出“賈大老爺”。這賈大老爺不知是何許人，只是一個衙役在戲弄他，賈大老爺不時對著一個夜壺口喝酒。他的顢頇***mān hān，糊塗而馬虎***總是引得看的人大笑。殿底的是“火燒向大人”。三個角色：一個鐵公雞，一個張嘉祥，一個向大人。向大人名榮，是清末的大將，以鎮壓太平天國有功，後死於任。看會的人是不管他究竟是誰的。也不論其是非功過，只是看扮演向大人的“演員”的功夫。那是很難的。向大人要在高蹺上蹚馬，在高蹺上坐轎，——兩隻手抄在前面，“存”著身子，兩隻腳***兩隻蹺***一蹽一蹽地走。有點像戲臺上“走矮子”。他還要能在高蹺上做“探海”“射雁”這些在平地上也不好做的高難動作，到了挨火燒的時候，還要左右躲閃，簸腦袋，甩鬍鬚，連連轉圈。到了這時，兩旁店鋪裡的看會人就會炸雷似的大聲叫起“好”來。

　　擅長表演向大人的，只有陳四，別人都不如。

　　到了會期，陳四除了在縣城表演一回，還要到三垛去趕一場。縣城到三垛，四十五里。陳四不卸裝，就登在高蹺上沿著澄子河堤趕了去。趕到那裡，準不誤事。三垛的會，不見陳四的影子，菩薩的大駕不起。

　　有一年，城裡的會剛散，下了一陣雷暴雨，河堤上不好走，他一路趕去，差點沒摔死。到了三垛，已經誤了。

　　三垛的會首喬三太爺抽了陳四一個嘴巴，還罰他當眾跪了一炷香。

　　陳四氣得大病了一場。他發誓從此再也不踩高蹺。陳四還是當他的瓦匠。

　　到冬天，賣燈。冬天沒有什麼瓦匠活，我們那裡的瓦匠冬天大都以糊紙燈為副業。到了燈節前，擺攤售賣。陳四的燈攤就擺在保全堂廊簷下。他糊的燈很精緻。荷花燈、繡球燈、兔子燈。他糊的蛤蟆燈，綠背白腹，背上用白粉點出花點，四隻爪子是活的，提在手裡，來回划動，極其靈巧。我每年要買他一盞蛤蟆燈，接連買了好幾年。

　　北京高考語文閱讀題目

　　19.小說的題目是“陳四”，卻花費大量筆墨介紹“看賽城隍”的過程，這樣寫有什麼好處?請結合文字簡要分析。***4分***

　　20.作者是怎樣介紹“火燒向大人”的?請結合義本簡要分析。***4分***

　　21.簡要賞析陳四的形象特點。***4分***

　　22.有人認為這篇小說“稱得上是經典的鄉土小說，讓我們看到了作家的鄉愁舊夢”，結 合全文談談你對這句話的理解。***6分***

　　北京高考語文閱讀答案

　　19.***1******1***濃墨重彩地描寫“看賽城隍”的過程，是為“向大人”扮演者陳四出場作充分的鋪墊與準備。***2***“看賽城隍”過程的介紹，豐富了文章內容，意在突出後文陳四的技藝高超。***共4分，每點2分，意思對即可***

　　20.先介紹角色分工，再介紹“向大人”歷史淵源，然後重點介紹表演內容。通過動作***或細節***描寫表現“向大人”表演時的高難動作、技藝嫻熟，最後用側面描寫，寫了看會人的反響，表現了向大人的技藝高超。***過程和內容得2分，表現手法得2分。意思對即可，其他合理答案亦可酌情給分***

　　21.***1***陳四是一個善於表演踩高蹺扮“向大人”角色的、多才多藝的瓦匠形象。***2分******2***敬業***或“守時”“ 講信用”***。陳四無論在縣城表演還是趕場表演都非常認真，受人歡迎。***1分******3***倔強而脾氣大。因雨誤了表演被會首處罰後，氣得大病一場，發誓再也不踩高蹺。***1分******4***糊紙燈的手藝高超。他糊的燈精緻、靈巧、種類多，受人歡迎。***1分******共4分，第⑴點2分，⑵⑶⑷三點答出兩點即可。只答出人物特點，不寫具體內容最多給2分***

　　22.***1***“鄉土小說”主要表現在作者對家鄉不同於其他地方“看會”的詳細介紹上，無論形式還是內容，作者家鄉的“看會”都有獨特之處。如“和魯迅先生所描寫的紹興的賽會不盡相同”“我們縣的踩高蹺的都是瓦匠，無一例外”等。***2***通過對“看會”中“迎城隍老爺的儀仗”“看踩高蹺”等的詳細介紹，表現了作者對故鄉濃郁的傳統文化習俗的喜愛。***3***通過對陳四“摔傷被罰不再表演”的曲折的人生際遇以及家鄉人情世故的記述，表現了作者對家鄉人的深切同情和關心，也表現了對故鄉人的人文關懷。***共6分，每點2分。其他合理答案亦可酌情賦分***