鐘錶館閱讀練習及答案

General 更新 2024年12月22日

  鐘錶館絲毫不能給予我的恰恰是時間提示。流逝的是鐘錶的應用功能,留下的是欣賞價值。或者說,當事物不再流入使用過程,它便面對迥異的命運:被廢棄,或被珍藏。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《鐘錶館》閱讀材料

  鐘錶館

  周曉楓

  ①身處天子腳下的北京人總是一副見多識廣的樣子,懶散而處變不驚。四十多年生活在這裡,我把整個北京都當作一座舊宮殿……建築它,出自時間的手筆。我像廊柱的蠹蟲,默默啃食並消化其中微小的殘渣。儘管,我猜測天堂有著紫禁城那樣的金色屋頂,但居京三十多年,使我習慣了故宮的華麗。從搖晃、擁塞的103路公共汽車裡,我看見角樓,並對它遺世獨立的美無動於衷。

  ②***我想我唯獨沒有克服對鐘錶館的敬畏。***它坐落在故宮東南角,進入時需單獨繳費。這裡椽檁高大,光線低暗,收藏各種各樣的報時器和天文鐘,大多由倫敦和巴黎的名匠製造。不由自主,我把臉按扁在玻璃上,想看得更清楚。基座上的大象鑲珠嵌玉,精巧的小人兒圍繞著軸心旋轉……這些鐘錶遵循共同的審美原則:繁複和對稱。過分裝飾,使之超出作為鐘錶的必要,觀賞價值遠遠大於實用價值。也許,美,正是擴大在實用性之外浪費的部分。

  ③漫長的成長階段裡,表都是我唯一隨身攜帶的機械。事實上我對機械懷有或多或少的恐懼,從未像其他孩子那樣,好奇地拆開後蓋,偷窺一隻鐘錶犬牙交錯的精微的內臟。記得伴隨多年的那隻黑貓鬧鐘,它的眼珠左右錯動,鬼鬼祟祟,但我喜歡它在黑暗中擴散開來的甜蜜尾音。有一天,它終於停了,我拒絕修理,把它完整地放到床下抽屜裡,和先前壞掉的那隻雞啄米的鬧鐘擱在一起。

  ④我的童年就是被幾隻鬧鐘集體偷走的。一個巍然王朝同樣遭到鐘錶館的劫掠。鐘錶是穿在時間腳上的鞋,它使時間走動時發出聲響。沙漏和日晷帶有典型的東方色彩,含蓄,無聲,包含優美的比喻。而鐘錶,最早的西方文明象徵物,作為昂貴的禮物和奢侈的玩具,它進駐一個國家的心臟……一個五千年以來信奉農業、詩歌、禮儀和慢節奏的古老國家。紫禁城,簷瓦燦爛,宮牆血紅,數不清的房間裡,輪流上演明明暗暗的陰謀和閃閃爍爍的愛情。***當夜晚到來,月光一點點把宮殿和人影一同淹沒,只有時鐘一絲不苟,***繼續向前。精確的機械裝置滴答滴答地響著,聽起來,像有什麼危險地進入了倒計時。

  ⑤我參觀的時候,鐘錶館裡的鐘表早已停滯。電視錄影裡,反覆演示著其中一件的神奇之處,小人兒可以提筆寫下“萬壽無疆”,起承轉合,字字蘊含筆鋒。流逝的是鐘錶的應用功能,留下的是欣賞價值。或者說,當事物不再流入使用過程,它便面對迥異的命運:被廢棄,或被珍藏。

  ⑥我流連忘返。那天忘了戴錶,欣賞和讚歎過後,我想知道幾點了。這才發現,這座鐘表館絲毫不能給予我的恰恰是時間提示。錶盤上的指標朝向各個方向,我被無數錯亂的箭頭包圍了,無所適從。平時對錶,我們習慣找到兩隻相對一致的手錶,從而使自己的時間趨於準確。現在這種經驗完全失效。尊貴的鐘表們一無用處,標識時間的事物自己死在時間深處。在過去的某個時刻停止,今天,我卻難以理解它們從往事中提煉的暗示。站在空曠的大廳,我茫然,或許那個時刻體會到的叫虛無。

  ⑦也許它們停止運轉出於更高的智慧。相對格林尼治的標準時間,我們身邊即使最精確的表也難免存在誤差。但只要表不走,就至少能保證一個時間絕對正確。鐘錶館裡的時鐘拒絕與時俱進,拒絕像今天的大多數事物所參與生活的方式。也許這些鍾袁注重的是質:與其錯誤一生,不如追求哪怕只發生於瞬間的真理。

  ⑧想起中學春遊,騎幾個小時車到圓明園,為了看廢墟。廢墟比完整的建築更讓人震撼,因為前者具有後者尚還缺乏的東西:時間的參與感。多年後,我又來到圓明園,萬花陣已修復完成。這是一座石牆組成的圓形迷宮,我在其中不斷迷路,一會兒順時針,一會兒逆時針,越焦灼越找不到出口。石牆不高,我幾次攀上牆,藉以判斷方向。站在萬花陣中間的亭子上,我發現這裡就像一個巨大表盤。圓是所有幾何圖形中唯一沒有遭到線條分割的圖形,但這個大圓內部,充滿錯雜路線,以至讓人產生一種緩慢的眩暈。也許,時間本身正是如此,它並非穩定而勻速的渦流,每時每刻,朝著統一的流向。我看到遊客在迷宮中走失,相互呼喚,聽得見聲音看不見人影。走散的,還有進行比賽的兩個孩子,她們一個早在出口等待,另一個,一直在順時針、逆時針中領受教訓;日漸黃昏,等落後的那個幾乎含著眼淚走出迷宮,領先的那個耐不住過久的孤單前去尋找她的朋友,重新置身迷宮,她不知其中已全是陌生人。孩子個子小,不能像大人那樣攀牆,她們身陷其中,不知所至。

  ⑨誰也不能嘲笑無助的孩子,浩大時空面前,我們誰又不是孩子?歲月的牆太高,想做騎牆派?根本是不自量力的奢望。

  《鐘錶館》閱讀題題目

  11.從第②~④段來看,作者為何“沒有克服對鐘錶館的敬畏”?***6分***

  12.請對第④段畫線句中景物描寫的特點和作用作簡要分析。***4分***

  13.從第⑤-⑦段看,鐘錶館裡鐘錶的“停滯”,給作者帶來哪些啟示?請用自已的話加以概括。***6分***

  14.文章題目是“鐘錶館”,結尾部分卻寫了鐘錶館之外的萬花陣,這樣安排有什麼作用?根據全文,請從兩個不同的角度談談你的見解。***8分***

  《鐘錶館》閱讀題答案

  11.***1***鐘錶館裡的鐘表出自名匠之手,極具繁複和對稱之美,令人驚歎。***2分***

  ***2***作者在漫長的成長階段裡,對鐘錶之類的機械懷有或多或少的恐懼。***2分***

  ***3***針表觸發作者對童年往事的回憶,從而聯想到時間的流逝和王朝的興替。***2分***

  12.特點:採用白描手法,***1分***描寫作者想象之中深宮月夜明麗而又陰森的景象。***1分***

  作用:渲染深宮寂靜而又緊張的氛圍,暗示***或象徵***王朝浮華卻又沉重的生活,突出時鐘無情帶走光陰的形象,為下文危險將至的情節做鋪墊。***2分***

  13.***1***事物不再具有使用價值,就會面對被廢棄或被珍藏的命運。***2分***

  ***2***過多的方向反而容易讓人迷失方向,陷入茫然或虛無之中。***2分***

  ***3***對自我的堅守,也許意味著對真理、對人生價值的追求。***2分***

  14.【示例】角度一:使“時問”的形象更為具體豐滿。鐘錶館裡的鐘表象徵時問的流逝和停滯,萬花陣則象徵時間“迷宮”帶來的迷失和焦灼;它們都是“時間”這一抽象概念的具體載體。以此結尾,“時間”的形象得以豐富和拓展,更顯充實和飽滿。

  角度二:使結構更加具有張力。前文借鐘錶來完成對於時間的思考,較為自然平實;結尾卻以孩子迷失萬花陣的故事收束,既緊承時間的主題,又有所拓展延伸,使文勢跌宕起伏,搖曳生姿;使文意含蓄蘊藉,更富思索和想象的空間。

  角度三:使主題得以昇華。萬花陣是“一座石牆組成的迷宮”,迷路之時可以“攀上牆,藉以判斷方向”;而面對“歲月的高牆”,無人可以“做騎牆派”。這裡包含著對生命方式的沉思和警醒,使文章的主題突破了“珍惜時間”等慣常思維。

  角度四:使“形散神聚”的特點得以彰顯。作者視野開闊,文思敏捷,深刻洞察了萬花陣這一素材所具有的“時間”內涵,並將之整合到文中作為結尾。在這裡,主題的一致性和材料的多樣性、內容的嚴謹周密和手法的自由靈活統一在一起。


  

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