淺談學生學習態度的培養
General 更新 2024年12月27日
導語：學習態度是學習者對學習活動的基本看法及其言行表現;學習態度正確、主動、積極與否對學習活動的順利進行和目標達成至關重要;應重視採取恰當的教學策略培養學生的學習態度。
淺談學習態度的培養
學習態度指學習者對待學習比較穩定的具有選擇性的反應傾向,是在學習活動中習得的一種內部狀態.它是由認知因素、情感因素和意志因素三者組成的一種互相關聯的統一體。因而，我們可以從學習者對學習目標的意識程度、在學習過程中的情感體驗、對學習活動的堅持程度等方面，綜合地判定或評鑑其學習態度的端正與否。對學習態度的探討，不僅有利於教師認識學生的學習過程，而且有利於教師對教學策略的
您正在訪問的文章《淺談學生學習態度的培養》因涉及到敏感詞彙暫時無法顯示，我們的工作人員正在加緊處理中，請您稍後再訪問，感謝您的支援！
網站使用說明
1、本網站內容及圖片來源於讀者投稿，本網站無法甄別是否為投稿使用者創作以及文章的準確性,本站尊重並保護智慧財產權，根據《資訊網路傳播權保護條例》，如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們並將本侵權頁面網址傳送郵件到[email protected]，我們會及時做刪除處理。
2、支付成功後，若無法下載，請掃碼二維碼聯絡客服，我們會及時為您處理。
