關於個人作風不檢點檢討書

　　個人作風不檢點肯定會受到他人批評，會被組織單位要求寫，下面是小編給大家整理的一些關於的模板，希望大家引以為戒。

　　篇一

　　尊敬的XXXX：

　　我對於自己行為不檢點的錯誤供認不諱，我在昨天下午放學後在學校門口擅自大小便，嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響，給校長造成了困擾與無奈。

　　為此，我感到深深地愧對老師愧對家長，我表示深深的歉意。回顧我的錯誤，我主要是在思想上放鬆了對自己的要求，在行動上沒有嚴肅地約束自己，此外我還很不懂事很不成熟。

　　現如今，面對錯誤我深深地懊悔。當然，光懊悔是不夠的，我還是應該端正態度，努力的改造錯誤：

　　第一，我將徹底糾正錯誤行為，今後徹底改正自己，絕不會再犯同樣錯誤。

　　第二，我將認真遵守學校規章規則，遵守《中學生日常行為規範》、《中學生自律守則》等經典名著。

　　第三，我將就這個錯誤在全班同學面前道歉，並且給校長送上這份檢討書與道歉信。

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月XX日

　　篇二

　　敬愛的黨組織、領導：

　　我和×××同志在××鄉鎮工作期間，沒有嚴格遵守組織紀律，發生了不該發生的不正當戀情，辜負了黨和組織多年來對我的教育和培養，我深感痛心，我要深刻反省自己，現將我們之間不該發生的不正當愛情向黨和組織做詳細彙報。

　　我們之間有親密行為的接觸共三次。第一次是在月光下。那天，我們倆寫材料，寫到很晚，感覺累了，就開啟收音機聽音樂，聽的是《莫斯科郊外的晚上》。我們聽著美麗動人的樂曲，月光灑在窗櫺上，我們情不自禁地互相對望了一眼，我感覺到自己臉有些紅，心跳有些加快，連忙低下頭。但我抑制不住自己，又抬起頭，望著她，她也望著我。我們倆對望了幾分鐘，然後我們就開始一起輕輕地哼唱，然後，我輕輕地握住她的手。我錯了，我不該和她唱歌，更不該握她的手。

　　第二次是在河邊。我們工作了一天，晚上吃過飯，出去散步。不知不覺走到了村外的小河邊，河水嘩嘩地流，倒映出她美麗的身影，我想起匈牙利詩人裴多菲的詩，就朗讀起來：我願意是激流/只要我的愛人/是一條小魚/在我的浪花裡/快樂地游來游去……她也情不自禁地和我一起朗讀。然後，我就握住她的手，她也握住我的手。然後我又擁抱了她。我錯了，我不該握她的手，更不該擁抱她。

　　第三次是在村裡的老井旁。我們去提水，水弄溼了我的衣裳，也弄溼了她的。透過溼衣裳，我看到她挺起的胸，我感到自己的心跳加快，就控制不住自己，抱住她親吻她，然後，我們發生了關係。我錯了，我不該抱她親她，更不該做那種出軌的事。

　　我犯了不該犯的錯誤，對不起黨和人民，我現在非常痛恨自己，非常難過。我現在已經和她分手，我們之間也沒有任何來往。請黨和組織再給我一次機會，我一定會改正自己的錯誤，重新做人，成為一名好同志。請黨和組織接受我的檢查，嚴格考驗我吧!

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月XX日

　　篇三

　　尊敬的學校政教主任：

　　您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書，以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐後沒有進行妥善的衛生清理，給教室環境造成汙染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的?a href='//' target='_blank'>種植渙加跋歟?詿宋冶硎臼?值匕沒謨氡?浮?/p>

　　關於我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認識到了三點原因：

　　第一點是根本原因，我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學生，沒有清醒地規範自己的行為，總是我行我素絲毫沒有估計行為後果。

　　第二，我缺乏必要責任感。身為在校學生，學校課堂這樣的公共環境是大家的，不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環境的責任。此事之時，我卻如此的不清醒，缺乏必要環境責任感。

　　第三，我性格有些孤僻，沒有很好適應學校大環境的用餐環境。

　　回顧我的錯誤，固然有年少無知的客觀必然，然而我作為一名14週歲學生，也應該具備起碼的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。此次錯誤，我已經給學校環境造成了汙染與影響，對於我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤，積極進行打掃。

　　針對我思想方面的不成熟，我發誓今後一定真誠改過，努力學習，長大做一個負責任的人。另外，在今後的學習生活中，我也盡我所能保護學校公共環境。

　　檢討人：XXX

　　20XX年X月XX日