故事大全童話電子書裡的故事

　　童話故事能通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造人物形象,是反映生活、對兒童進行思想品德教育的一種有效手段,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

　　1：誰是傘的主人

　　在柬埔寨的雨季中，一個人離家到朋友家去。路很遠，在離家時，妻子叫他帶把傘去，以防回來途中下雨。

　　他帶著傘走了一段路後，感到口渴。當他遇到一個小池塘時，便把傘放在池塘邊，走下水塘的水橋，俯下身子去捧水喝。

　　正當他喝水時，另一個人經過此地，他看見傘放在地上，彎腰取了就走。

　　當傘的主人喝好水上來時，已找不到自己的傘了!但看到一個人走開了，這個人手裡拿著一把傘，便急忙跑步追了上去，誰知那人竟冷冷地說：“這把傘是我的!”

　　兩個人在路上爭了很久，都說傘是自己的!路上的其他行人便叫他們一起去找法官來解決。

　　法官想了一想，說：“既然你們都說自己是這把傘的主人，那好吧!把這把傘一分為二，每個人各得一半!”

　　兩個人都帶著不快回家去。法官叫了兩名辦事人員分別跟著那兩個人，把在那裡聽到的一切都記下來!

　　偷傘的人帶著半把傘回到家裡，他的兒子驚奇地望著半把傘問道：“爸爸!這半把傘哪裡來的?”

　　第一個辦事人員遵照法官的命令，把孩子的話一字不漏地記了下來，然後回報法官去了。

　　當傘的主人回到家中時，他的妻子看到這半把傘時驚奇地　叫道：“您怎麼把我們家一把好傘弄成這個樣子!為什麼您只拿回半把壞傘?”

　　第二個辦事人員把聽到的話也一字不漏地記錄下來，交給了法官。

　　第二天上午，法官派人傳訊那兩個人，要他們帶上各自半把傘到那兒聽候判決。

　　法官當眾讀了昨日跟他們回家去的兩個辦事人員的記錄。誰是傘的主人就不用說了!

　　法官判偷傘的人付給對方五把新傘價格的錢——為的是教育、懲罰他的不勞而獲的偷竊行為!

　　2:誰是孩子的真正母親

　　兩個女人為了一個嬰孩爭吵起來，她們倆都高聲說著自己是嬰孩的母親……結果她們決定去找法官判決。

　　法官聽了她們雙方的話，想出了下面的考驗辦法：他叫兩個女人當著嬰孩的面解決誰是孩子的真正母親的問題。法官命令：兩個婦女同嬰孩站在法官面前***他派人在後邊扶住嬰孩***，誰能把嬰孩拉到自己的身邊，嬰孩就是誰的!

　　兩個婦女每人拉著孩子的一隻手把嬰孩往自己身邊拉。嬰孩痛了，掙扎著放聲大哭。聽到嬰兒的痛苦哭聲，真正的母親感到自己的心忍受不住這種考驗，她沒有力氣了，放了手。孩子理所當然地留在另一個女人手裡，孩子的哭叫聲絲毫不能感動她，她剛才是狠命地用足力氣要從自己對手的手中把孩子奪過來。

　　奪得孩子的女人一臉得意之色。

　　“那個輸了的女人贏了，嬰孩是她的!”這時法官宣佈了判決，並解釋說：“顯然不忍心從另一個女人手裡用力拉走孩子的女人是真正的母親——對嬰孩的愛憐使她放開了孩子，使孩子不受損傷。”

　　冒充的母親被罰錢，法官把錢交給了嬰孩的母親。

　　3:星星橋

　　星星村外有一條小河叫星星河，星星河裡的水是從星星山上流下來的，河水清亮亮，流起來像一條雪白的哈達，給星星村增加了魅力。星星村的人們以它為驕傲。

　　可是有一件事，讓星星村的人叫苦不停。星星村的人如果到村外面做點事，非得淌河才成，到了冬天就更麻煩了，冰冷的河水，凍得大家刺骨的冷。

　　星星村的星寶寶說：“修橋!在河上架一座橋，這樣村裡人出門就方便了。”

　　星寶寶把這件事跟大家一說，大家都來幫他的忙。

　　一群星娃娃看見星寶寶從山上往下搬石頭，都來幫著搬。

　　幾隻小熊看見星寶寶從森林裡往外運木料，都來幫著運。

　　幾隻小兔子看見星寶寶從遠處往河邊運沙土，都來幫著運。

　　嗨唷，嗨唷，大家齊動手，很快就在河上架起了一座橋，解決了村裡人過河難的問題。全村人都感謝星寶寶和幫忙的人。這座橋叫什麼名字呢?大家說，就叫它星星橋吧.


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