大學優秀團支部事蹟

　　作為大學的優秀團支部，要積極開展活動，以專案化和特色化為目標，多向開拓，大膽創新。下面是小編整理aa的範文，歡迎閱讀!

　　天大地大選擇山大，五湖四海齊聚威海。數學與統計學院2012級統計一班團支部成立於2012年9月，在三年多的組織生活中，團支部堅持在思想政治教育方面對團員進行引導，在組織建設方面嚴格按照要求工作，在文體活動中著力進行特色創新，在科技創新方面積極進行組織指導，在社會實踐方面努力提供服務，團支部工作各方面穩步前進，取得了優異的成果。

　　團支部成立以來，共獲得2014年校級優秀團支部、2013年軍訓優秀連隊等校級榮譽及獎項5次，2013年魅力班級主題活動月二等獎、DV大賽第一名等院級獎項12次。團支部推薦免試研究生共9人，佔團支部人數17.31%，其中推薦至山東大學4人、北京大學1人、中國科學院大學1人、浙江大學1人、中山大學1人、大連理工大學1人，同時團支部已有同學收到杜克大學、哥倫比亞大學、伊利諾伊大學香檳分校、加州大學歐文分校、倫敦大學學院等知名國外高校的錄取通知書。

　　思想引領：積小流以成江海，夯壘土以建高臺。志需存天之高遠，腳亦踏地之堅實。

　　有夢想、能踐行，匯聚時代正能量，助推民族中國夢。我團支部在思想引領中一直秉承著“融思想政治於日常生活”的宗旨，在潛移默化中影響同學們的思想。團支部組織“我的中國夢”主題展覽會、“學習習講話”線上活動、學習“三嚴三實”等主題團日10次，積極鼓勵參與“我為社會主義核心價值觀代言”和“我與國旗合張影”等線上互動活動5次，線上線下結合引領基層團支部思想政治教育新風尚。團支部現有中國共產黨黨員5名，中國共產黨預備黨員4名。

　　立規矩、勇變革。我團支部建立支部團員大會制度等10項制度，內容涵蓋團支部組織生活、團支部管理規定、團支部日常服務等各方面，嚴格執行使得團支部真正進入制度管理化程序。

　　組織建設：一花獨放未見春，百花齊放春滿園。眾人相聚爭豔魁，馬不揚鞭自奮蹄。

　　團支部在開展活動方面，以專案化和特色化為目標，多向開拓，大膽創新。我團支部以年度為單位開展了兩項主題教育實踐專案化活動，共組織舉辦了“夢想在望”夢想規劃主題展覽會、“見賢思齊”先賢林校史學習活動、“機遇衝浪”創業規劃實踐活動、“載夢啟航”放飛夢想戶外活動等10餘項活動。我團支部結合專業特色，依託各類活動，積極凝練數學文化氛圍，承辦魅力數學遊園會，參加校級成才杯數學多米諾大賽、趣味數學知識競賽、數學組三行情詩等各類具有數學趣味性的活動10餘次，使團支部同學領略數學別樣的魅力，團支部成員獲得文體活??嘟畢罟?110人次。

　　團支部特色創新開展“無職團員設崗定責制”，即對於部分未擔任團幹部的學生團員，按照原則，給其設定一個崗位，崗位型別要求是同學急需並且確實有人能夠勝任的，崗位負責人履行其職責，同時受到監督，在崗位上工作表現突出的將推為示範典型。無職團員設崗定責制以團支部普通學生髮揮先鋒模範作用作為新載體，建立了基層團支部管理的新模式，在普通團員和團幹部中逐步形成了人人有責任、個個有事做的氛圍，實現了一個團員一個崗，一個崗位一面旗。

　　科研創新：不日新者必日退，百尺竿頭進一步。高樓更能窮千里，深究必可得真知。

　　團支部堅持夯實科研創新平臺建設，營造濃厚科創氛圍，提供交流渠道，做好科研創新的組織培訓工作，日常積極查詢各類資料，邀請優秀科研創新人員進行交流講座20餘次，切實提高團支部成員的科研創新能力。

　　科研創新競賽類我團支部成員共獲國家省校院各級獎項142人次，其中國際獎項7人次，國家級獎項14人次，省級獎項21人次。“全國大學生數學建模競賽”中，我團支部獲得國家級獎項6人，並有21人分獲省級獎項，在逐級選拔中，各級獲獎率超過80%。在“美國大學生數學建模競賽”中，我班7人獲得國際級獎項。在全國“創青春”創業大賽挑戰杯專案中，1人獲得全國銅獎，2人獲得省級銅獎。同時有同學在《勞動保護期刊》和《現代文學》中發表論文，獲得一項發明專利。

　　社會實踐：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。微愛匯流成江海，奉獻友愛傳真情。

　　團支部在社會實踐方面著力於激發學生實踐熱情，線上線下積極組織優秀專案經驗傳承、社會實踐成果分享以及社會實踐技能培訓等40餘次，鼓勵將所學知識與社會實踐相結合，做到學以致用，團支部社會實踐參與率達到86%。團支部有國家級優秀社會實踐團隊1個，團中央表彰社會實踐團隊1個，省級社會實踐立項團隊2個，“調研山東”省級獎項2個，10餘人所在團隊獲得校級獎項，共計97人次獲得各級獎項。

　　團支部組織策劃了“愛我校園，修我身心”團支部活動和“校情校史義務宣講會”，帶領同學參與威海市文明辦、長城愛心大本營開展的“威海藍”海洋保護青年志願服務、送醫藥進社群、威海市千人植樹活動等10餘次，多名同學在“鐵人三項”比賽、第八屆全國微分方程會議、校慶三十週年活動中擔任志願者。累積160人次積極參與志願服務，個人志願服務達160餘項。志願服務總時長超過6500學時。

　　數學與統計學院2012級統計一班團支部致力於形成“鷹一樣的個人，雁一樣的集體”;著力於打造特色團支部活動，充分發揮每個團員的作用;發力於日常組織生活，全方位的對團員進行指導和服務。2012級統計一班團支部將會繼續努力奮鬥，讓團組織永葆活力，讓團支部及支部團員大放異彩。

　　aa篇二

　　大一任班內副團支書和總院文藝部副部長，大二、大三任班內團支書和總院文藝部副部長，因表現突出被選為助教，這些經歷，鍛鍊培養了我較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交際能力。

　　另外，本人積極參加學校組織的黨校培訓、各種比賽與社會實踐活動。黨校的培訓更加堅定了我思想上的追逐與人生的規劃;英語演講比賽、社會實踐活動、籃球賽、歌唱比賽、ebay創業活動、青年志願者義務服務等活動的參加，拓展了我的視野，成就了我敢於闖敢於競爭的心態;寒假社會實踐活動賦予了本人熱愛和幫助他人的意願與激情;擔任英語演講比賽主持人、合作論壇志願者和世博會志願者，讓我明白只要付出便會有意想不到的回報。在xxxx年英語演講比賽中獲二等獎，在徵文比賽中獲三等獎;xxxx年被評為校級優秀共青團員，獲第二屆口語大賽二等獎，獲寒假社會實踐活動“社會實踐先進個人”和“校級優秀個人”稱號;xxxx年在安全知識手抄報中獲團體二等獎，在寒暑假社會實踐活動中都被評為“社會實踐先進個人”，獲校三好學生榮譽稱號。

　　總之，踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,井井有條的生活習慣，塑造了我獨特的個性和人生追求,但我深知自己還存在著較多的缺點和不足，需要在不斷地學習和努力的過程中進行改進與完善，只有這樣才能不斷取得進步。

　　aa篇三

　　自從進入大學，擔任團支書一職以來，我一直對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨，努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。

　　團支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學。例如同學生病主動表示關心、籃球賽場上為隊員們遞上一杯水之類的事，

　　都是很細微、很簡單的工作。

　　團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況，要做到想同學之所想，急同學之所急。雖說大家的學習環境、在學校接觸的事都差不多，但每個人都有各自的特點，所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊，也有時是在食堂裡。通過這些方法，來了解同學們的想法，請他們為班級建設出謀劃策，請他們為我的工作挑毛病、提建議。我平時也能做到平易近人，熱情主動的和同學們相處。

　　作為團支書，我十分注意與其他班乾的合作，平時有什麼集體活動，我都會幫班長通知女生，或是收什麼材料，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。天氣好時，我們幾個班幹開會一起研究工作，組織班級集體活動。比如說我們曾經組織過羽毛球比賽、氣排球比賽、春遊、聯誼等。通過這些活動，來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。

　　作為團支書，我也十分注重和諧的班委關係，只有班幹之間首先做到團結友愛、互幫互助，才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關係，今後還會更加堅定地這樣做。

　　在做好本職工作的同時，我還努力不斷提高自身素質。我積極參加學校、系裡組織的各項活動。我參加了班徽設計大賽並獲得優秀獎，參加了班級拔河比賽並獲得了團體三等獎，在第二十七屆校運會中擔任志願者表現優秀，被評為積極分子。我還多次擔任比賽、晚會主持人，包括綠色文明，和諧校園演講比賽、首屆大學生文明禮儀化妝比賽、政治理論學習成果展暨頒獎晚會、教育實踐基地揭幕儀式等。我擔任了資環學院分團委祕書處助理，為團委老師分擔些力所能及的工作。參加這些活動，既增加了在同學心目中的威望，又豐富了我的課餘生活，更鍛鍊了自身能力，也為我組織類似的活動積累了經驗。

　　我不但積極參與這類文藝、體育活動，還到廣西烈士陵園、人民公園紀念碑、南湖公園紀念館等地方悼念革命先烈。因為我認為，銘記歷史，銘記血的慘痛教訓，才能更加珍惜現在，努力創造美好未來。我還曾在三八婦女節組織同學，一起到南寧市福利院慰問孤寡老人。我努力以身作則，影響同學們共同參與到關心社會弱勢群體中去，讓社會更加溫馨美好。

　　在參加活動的同時，我也沒忽視學習，做到了學習和活動兩手抓。我很欣賞學無止境這句話，所以對於專業課及其他課堂的學習，我是很重視的。平時在課堂上，我都是認真聽講，積極迴應老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請教同學，與同學討論。如果還是沒解決，就再向老師請教。有時有同學上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。

　　做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的。在平凡的工作中，我取得了一些成績，自身也就得到了鍛鍊。但成績只是對過去的證明，只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看，才會取得新的成績!

　　
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