校園文化牆的牆繪圖片展示

General 更新 2024年11月15日

  校園文化是經過長期學校管理活動後衍生出的風貌、紀律、價值理念等,彼此交織作用下直接映射出一類學校的綜合實力之餘,更對內部學生今後身心健全化發展等產生深入性影響。文化牆正式體現這一元素的重要渠道,下面是小編為你整理的,希望對大家有幫助!

  校園文化牆的高清圖片

  校園文化牆的圖片展現

  學校領導文化建設

  1、領導素養與學校發展

  2、教育領導的特殊性

  不是官員、不是商人,而是教育教學工作的引領與嚮導者。校長是學校文化建設的繼承者、領導者、設計者、弘揚者和創新者。校長要繼承學校文化,新校長不能推翻學校原有的文化;校長對於學校的文化建設是可以有所作為的。

  3、校長的影響力來源。重要的是非權力性影響。知識:全面、深入、具體;能力:表達、決策、組織、協調;情感:對於教育事業的熱情,對於學生髮展的關愛;人格與道德:品行高尚,不以權謀私。

  4、學校管理即服務。學校以教學為中心。管理應該為教學服務,為科研服務。

  5、人人都是學校管理的主體。火車跑得快,全靠車頭帶。動車——每節車廂都是動力源

  6、校長在校園文化建設中的地位

  校長是學校先進文化的代表,在適應主流文化取向的人才培養模式上,其教育理念、思維方式、行為方式要能夠體現學校文化的整體要求,其自身的品格、修養、風範也應成為師生的楷模。

  校長要善於開發、整合、利用有形和無形的資源。任何物質形態的投入,又都賦予一定的精神和文化,任何學校的裝置和建築又都是以一定的精神內涵為引導和文化形態共同發生著教育的作用,任何一所學校都要有自己獨特的思考即建設學校文化,而這種思考又以校風、學風、教風等形式表現出來,從而形成獨有的品牌力量。一所學校所表現出的文化無不凝聚著校長在執行學校文化中“魂”的作用,這種影響不在於物質上是否充裕,而取決於精神上是否充實。文化因素對人才培養的影響作用,有時甚至能超過經濟和物質投入的影響。


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