推敲練習題答案

　　推敲是一種境界,教師在教學實施以及教學研究中應當具備推敲的品質。以《推敲》一課教學為例，以下是小編為大家精心準備的：推敲練習題的答案。歡迎閱讀與參考!

　　如下：

　　基礎練習

　　一、看拼音，寫詞語

　　沉睡 妥帖 大街

　　禮貌 高尚 避讓

　　二、比一比，再組詞

　　既然 駕駛 饒恕 妥帖

　　即興 神農架 發怒 貼上

　　三、搭配。

　　拜訪朋友 月光皎潔 著名詩人

　　月夜寧靜 發現問題 反映意見

　　四、現在正確的解釋。

　　1.***1*** 1

　　***2*** 2

　　2.***1*** 2

　　***2*** 1

　　3.***1*** 3

　　***2*** 1

　　五、完成填空。

　　1.***1***沒準備，僅就臨時發生的興致而進行創作

　　***2***《題李凝幽居》

　　2.***1***仔細推敲揣摩文字等是否恰當

　　***2***“推”和“敲”哪個更合適

　　***3***“敲”更合適

　　理由：

　　***1***更禮貌

　　***2***更顯月夜寧靜

　　***3***讀起來更響亮

　　發展練習

　　一、小積累。

　　1.***1***綠

　　***2***鬧

　　***3***皺

　　***4***笑

　　2.《題李凝幽居》

　　閒居少鄰並，草徑入荒園。

　　鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

　　過橋分野色，移石動雲根。

　　暫去還來此，幽期不負言。

　　二、閱讀古詩，完成練習。

　　1.空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從鬆隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。

　　2.表現了詩人寄情山水田園並對隱居生活怡然自得的滿足心情。

　　推敲原文閱讀：

　　《劉公嘉話》雲：島初赴舉京師，一日驢上得句雲：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”始欲著“推”字，又欲著“敲”字，練之未定，遂於驢上吟哦，時時引手作推敲之勢。時韓愈吏部權京兆，島不覺衝至第三節。左右擁至尹前，島具對所得詩句云云。韓立馬良久，謂島曰：“作敲字佳矣。”遂與並轡而歸。留連論詩，與為布衣之交。

　　推敲語文譯文：

　　《劉公嘉話》一書記載著：賈島初次到京城長安參加科舉考試，一天騎在驢背上吟得詩句道：“深夜萬簌寂靜，鳥兒棲息在池塘邊的樹枝上，僧人晚歸在月光下敲響寺院的門。”開始想要用“推”字，後來又想要用“敲”字，用心琢磨詞句，一直未能確定用哪個字更精美傳神，於是在驢背上吟詠誦讀，還不停地伸手比劃“推”、“敲”的姿勢。這時，吏部侍郎兼京兆尹韓愈正路過此地，賈島不知不覺衝撞到儀衛隊的第三部分。隨從人員將賈島推擁著帶到京兆尹韓愈面前，賈島一一解釋說出自己吟得的詩句。韓愈停馬佇立很久，對賈島說道：“還是用‘敲’字更好啊。”於是與賈島並排騎馬而行回到官府。很長時間二人不捨離開，討論詩歌寫作，雖為大官，韓愈卻與賈島這個平民詩人結為好友。