初中期末考試評語
又到了一年的期末,每年的這個時候,班主任都要為學生寫評語;下面是有,歡迎參閱。
1、在老師的印象中,你聰明,有才智,你學什麼東西都特別快。你有強烈的進去心,非常優秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鑽研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質,成績優秀,已進入了年級優秀生的行列,但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節,踏踏實實做好學習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接新的挑戰。
2、你是一個懂事的女孩,尊重老師,學習認真刻苦,能按照老師的要求認真完成各項學習任務,有自己的業餘愛好和特長。希望你今後進一步改進學習方法,提高學習效率戒驕戒躁,增強自信,使自己的成績更上一層樓,早日躋身年級先進行列。
3、你文靜、細心、懂事,學習極認真刻苦,一絲不苟,做為班長,能盡心盡職地完成老師佈置的任務,希望你今後能進一步提高學習方法,提高學習效率,使各科平衡發展,下學期期待你更優異的成績,為自己贏得燦爛的未來。
4、你為人忠誠老實,文明禮貌,能夠遵守學校各項規章制度,遵守班規班約。但是學習熱情不高,上課有趴桌子的現象,作業很少獨立完成,成績欠佳。望今後能把那些“玩”的精力放置於學習上,再加上你的聰明才智,相信你將來一定能夠取得很好的成績,老師希望你今後能在學業上多下苦功夫,努力吧!
5、開朗外向的你不失溫柔細緻,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終於坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級後來居上的典型。望以後堅持不懈的努力,取得更大的進步。
6、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班幹部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!
7、你是一個文靜、細心的女孩,懂事明禮,學習刻苦努力,希望你今後能講求學習方法,提高學習效率,增強自信,進一步增強競爭意識。勝不驕敗不餒,以自己堅韌的品質努力學習,盡全力把學習成績提高一大步。
8、你是一個聰明又認真懂事的女孩,能尊重老師,團結同學,學習成績優良。但有些學科還要努力,做到保持優勢,增強弱項,希望你今後能一如既往地努力學習,進一步地加強競爭意識,使自己的成績能夠名列前茅。
9、認真的秉性、樸實的性格、明晰的思路,加上昂揚的鬥志,我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒,總讓我感覺你不會遺忘與遺失,尤其對於你所鍾愛的知識與技能。你專注、專心,輔助開拓與開掘,就會更進一層,更上一層。
10、你是一個思想端正,作風良好的學生,但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好,不遲到,不早退。但學習方面沒有下苦功,做事情不夠積極,上進心不是很強,然而基礎也不夠紮實,希望今後能夠認識到自己的缺點與弱點,多在學習上努力點,爭取好的成績!
11、認識你,不僅從居高不下的分數上,而且還在日常的點滴細節。踏實而紮實,穩健且矯劍永葆一個稱號,坐擁一座山峰,你將點點滴滴的時光都收拾於囊中,你隨“知識”在走,“知識”伴你一路征程!
12、你是一個懂事老實,積極上進的孩子,熱愛勞動,也很聽話。對生活有勤儉節約的好習慣,對老師、同學有禮貌。上課能認真聽講,但是心不夠“專”,由於基礎較差,平時也很少問老師,學習問題得不到及時的解決,所以成績偏後,老師希望你今後能在學業上多下苦功夫,努力吧!
13、你是一個文靜、細心、性格開朗的男孩,樂於助人,團結同學,集體榮譽感很強,學習上潛力很大。工作認真負責,甘當人梯,樂於奉獻。希望你今後能積極探索,及時總結經驗教訓,學會妥善處理各種事情,進一步增強競爭意識,使學習成績有突飛猛進的飛躍,躋身年級前列。
14、你是班級中富有內涵的一個,思想的創意高懸著,明晰的追求高懸著,堅定的信念高懸著。能辦事,也能做事;善思考,也善思辨。宛如蝸居於斗室之內的明燈一樣,舉得越高,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!
15、選擇你,總以為是明智的。關心集體,熱愛集體,你做得最細。巡視中,糾正每一處姿勢;言辭中,表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情,你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,你的身影就不會被他人遮擋。
16、老師欣賞你認真、踏實的學習態度。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。對於不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,在班裡是一個聽話的好孩子。你的作業又幹淨又整齊,批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,勞動中你從來不怕髒、不怕累,而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支援你!
17、讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。課上,你能認真聽講,並能積極舉手回答問題。不過,粗心、馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!
18、你在校綜合表現一般,能夠團結同學,尊敬師長,遵守學校各項規章制度。但值得注意的是,你的學習態度不夠認真,上課精神狀態不佳,上課回答問題的次數很少,老師佈置的作業質量不夠理想,紀律這方面較上個學期退步了,只希望今後能夠有很好的認識,較大的改變,認真點把學習搞好。
19、有靈性,也有彈性;愛學習,也愛運動;有實力,也有潛力。好像茁壯的樹木,時不時地會從軀幹之外,多出些枝丫,需別人砍斫不行。耐下性子,穩下身子,照下鏡子,我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!
20、你是一個認真、懂事的男孩,關心集體,進取心強,對學習也絲毫沒有放鬆,上課勇於發言,希望你今後能精益求精,發揚刻苦鑽研的精神,戒驕戒躁,全面提高各科成績,使自己儘早成為全年級的佼佼者。
21、你是一個懂事的男孩,性格開朗,樂於助人,對人友善。希望你今後進一步樹立競爭意識,在學習上嚴格要求自己,下定決心,排除萬難,提優補差,全面大幅度提高各科學習成績,在年級中佔得一席之地。
22、雖然本學期你又因為體弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏;你製作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時,老師與同學們也在為你高興呀!願你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學期能增強體質,努力學習!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!
23、你是一個活潑的男孩,希望你今後能進一步揚長避短,養成持之以恆的良好習慣,發揚“滴水穿石”的精神,努力學習,進一步拓展知識面,苦學加巧幹,爭取在全年級中獨佔鰲頭。
24、內心有股不服輸的堅韌,稟賦高,見識廣。有上進心,但並不強烈,好像一團火苗,未能燃成熊熊烈焰。多培養自己的熱心與熱情,更好地投放於學習,回報於父母。希望你永遠記住:感激你的老師、感恩你的父母,也是人生最大的學業!
25、你能遵章守紀,樂於助人,團結同學,學習在不斷進步。希望你今後能更加珍惜時間,講求方法,提高學習效率,進一步增強競爭意識,刻苦學習,使自己的成績能夠百尺竿頭,更進一步。
26、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,口頭表達能力也很強,但書面表達能力有所欠缺,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優秀。老師希望以後你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦!
27、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裡的同學知道你現在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
28、你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。擔任班幹工作後,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣,老師欣賞你認真、踏實的學習態度。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不苟。體育上,你一定要加強鍛鍊、加大運動量,增強體質,願你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
29、你是一個懂事的女孩,平時能遵章守紀,學習較認真刻苦,但學科發展不平衡。希望你今後能學會及時總結學習方法,鞏固學習成果,並努力提高薄弱學科成績,增強綜合實力,在全年級中名列前列。
30、在課代表中,做得最出色的就是你了。從文靜到開朗,從獨學到幫學,從興趣到興致,你的時態是現在進行時。你把圓潤的種子培植出了花,你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長,而你的發展似乎比路更長更遠。你,準備好了嗎?
31、你很內向,穩坐並凌駕屬於自己的那方領域,或沉思,或潛行。能做到真正寧靜的人不多,如你。有時,我更喜歡看到你牽了同伴的手,於跑道中漫步,那是生命成長中必有的呼吸,宛如你在課堂上的獨立思考,一樣貴重,真的。
32、講壇上那次精美的展示,成為我最遠和最近的記憶。這給我的感覺是:精心備戰,才是穩操勝券之母。你很活潑,是極具文雅的那種,因此也極具內涵。你很刻苦,是方法恰當的那種,因此也恰如其分。高舉成績的火炬,衝擊賽場,因為,那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。
33、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班男生中,你屬於做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。
34、你是我最可放心的一個。你把任何一件工作當作一道習題,精準到毫秒,從無差錯,不容差錯。你的兩次向隅而泣,令我驚異。塵埃散去,你的成績愈發地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑,確是瞄準,呼嘯過後,必將正中靶心!
35、你是一個文靜內向的男孩,在學校能遵守紀律,平時能按較好完成各項學習任務,與同學相處融洽。希望你以後能進一步增強競爭意識,專心學習,養持之以恆的良好習慣,特別要充分重視某些弱勢學科,使學習成績能躋身年級前列。
36、極為普通的外表下,滾燙著一顆異常旺盛的心。一絲不苟,又一塵不染。緣於你的熱望,良駒竟能飛馳出千里馬的速度。我看得出,你的內心和身體都一直在衝鋒,環繞學業的跑道上,你絕不肯認輸。
37、你是一個認真懂事的男孩,與同學能友好相處,班級工作認真負責,不折不扣地完成老師佈置的任務,是老師的得力助手,學習上能態度端正,進取心強。希望你今後能注意總結經驗教訓,探求學習方法,使學習成績有突飛猛進的飛躍,早日躋身年級前列。
38、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極,待人誠懇,身為“財產保管員”認真負責,作業速度大大提高。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裡,喜在心裡。可是你有時仍貪玩,愛調皮搗蛋,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進步!
39、你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿慾望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自己管理自己!
40、你生性好動,這不是缺點,你上課基本能夠控制自己,能積極開動腦筋,作業也比以前認真多了,但有時粗心現象較明顯,自覺性還不夠強,成績也不夠穩定,這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,但你的優點更多,如:虛心接受他人批評,坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,你會是個出色的學生的。
精選
1、你很可愛,品學兼優,工作認真負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,且有一定的鑽研精神,對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
2、你是一個聰明、活潑的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今後如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個非常優秀的學生。
3、“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學業到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發言總能一語中的,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子裡,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,王雨,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗。
4、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居於中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。
5、安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看著你在靜靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業,有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表裡如一的男子漢吧!
6、你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由於你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試後,你常說自己腦子笨,學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石並非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。老師相信,你只要努力,一定會成功!
7、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!
8、你聰明但不勤奮,現在的成績在班上居中偏下,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
9、你是一個聰明的男孩。或許你有些調皮,有些貪玩,有時也挨批評,可在老師心裡,一直認為你是一個很不錯的男孩。你知道嗎?學習要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下心來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。努力吧!孩子,老師等你的好訊息。
10、“人非聖賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤,所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。對待學習,你的態度也比以前大有進步,能及時完成各科作業,字也寫得漂亮規範多了。沈老師想對你說:“真正的強者要靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢,好麼?
11、文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發言更令大家驚喜。認真踏實的作業總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取,你的精彩還會更多!
12、你是一個心地善良、樂於助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬於你!
13、你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業,成績有了明顯的提高,但時好時差,是你沒有恆心的緣故。這些都說明你是有潛力的,但前提是要努力。如果一個人安於現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今後多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,讓父母為你自豪!
14、課堂上你認真思考,考場上你成著應對,工作上你任勞任怨,綜合各方面你都是稱職的好學生。但是中考將至,你是否準備好了?學習不是一件一帆風順的事,難免挫折與失敗。只有不服輸的人才能始終跑在最前面。你要發揚“不服輸”的勁頭,以衝刺的速度向目標邁進。
15、你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,你反應快,理解力強,但課下,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,如果你能將熱情投入學習,相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣。
優秀
1、你在校表現一般,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團結同學,望能在以後的學習中專心聽講,認真對待作業,以頑強的毅力改正缺點,爭取好成績,做一個好學生!
2、×××:第一學期你開始展露鋒芒,那時候我認為你是個人才,第二學期時發現你有些懈怠,那時候我有些懷疑你的才能,第三學期的你開始了另一方面的展現,讓我幾乎相信了你學習不是很努力認真。“一件事,只有始終堅忍不拔地去做,才能披荊斬棘,在一千次的跌倒後一千零一次的站起來”。事實上在做一件事情的時候,你總是在放大困難,老師希望你有乘風破浪的豪情和勇氣,再加把勁,得到真正屬於自己的成績!
3、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心,為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒你:山外有山,人外有人,持之以恆、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優異成績才能最終證明你並非弱者。
4、你的聰穎眾所皆知,你的成績無懈可擊,你的進步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,你的心胸還要開闊,望你持之以恆,揚長避短,不斷提高自我修養,早日成為品學兼優的學生。
5、你在校表現良好,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團結同學,望能在以後的學習中專心聽講,以頑強的毅力改正缺點,充分發揮自身潛能,力爭取得良好的成績,做一個優秀的好學生!
6、你是一個活潑好動的孩子,思維開闊,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,假如你做作業認真一點,假如……你將是一個多麼出色的學生,老師拭目以待,期待著你明天的騰飛!
7、×××:雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;其實你踏實、上進,學習上也能夠按部就班。內秀也罷外露也罷,做事情還是中規中矩,順風順水。老師喜歡你的不惹事不生非。俗話說“小洞不補,大洞吃苦”,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。老師希望不那麼喜歡錶現自己的你能夠放開自我,開朗樂觀,勇敢的走出自我!
8、聰明活潑的你有一顆上進的心,可是你不夠自覺,貪玩調皮,上課不太專心。其實,一個人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,那麼你成績會更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,努力做個全面發展的好學生!
9、×××:告訴你一個好訊息,好多老師都在誇獎你,誇獎你的學習認真,也誇你的執著努力。其實好多同學也在誇讚你,和你一起玩耍的他們都非常開心。“單絲不成線,獨木不成林”。看到你就看到了踏實和穩健,看到你就看到了善良和果敢。“芳香的花不一定好看,會說話的人不一定能幹”。老師希望你真金不怕火煉!
10、×××:其實偶爾你也在努力,但更多的是放縱自己,不能好好的約束自己,我當然想你能夠在班級出類拔萃,而你也總是那麼的曇花一現,替你著急的同時,也有對你失望的無奈,路是自己走出來的,沒有別人能夠成就你,你必須用自己的實力來證明你是最棒的,否則收穫不到應得的那份喜悅。雖然你也有進步,也能感覺到你轉變後的自信,但是還遠遠不夠,最起碼還沒有達到我的期望值,我希望在下學期,你一如既往的做好自己,做好作業,放掉手機,完成一個徹底的蛻變。期望你的成長,期望你的成功!
11、×××:其實如果論實力你在班級中應該在前幾位,但是你在鬆懈在懶惰在得過且過所以沒能站在前列。其實如果認真努力刻苦你肯定能夠博得學生老師喜愛,但是你在瀟灑的過自己。俗話說“囫圇吞棗,食而不知其味,一目十行,雖看不知精神”。其實踏實一點、自信一點,讓自己更加的英姿勃發“。勤勞的人,沙漠中可以種出花”,老師希望你能種出自己的那朵花!
12、你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,與同學也相處不錯,有一定的責任心,老師發現你的學習也有了不少進步,老師希望你改掉偷懶的毛病,以後上課能積極舉手發言,多動腦思考,願你堅持不懈,取得理想的成績!
13、×××:時間也許能證明你自己,第一學期的默默無聞,第二學期的蜻蜓點水,本學期的公然對抗。感覺你產生了大的變化,也許現在才是真實的你。或許你根本就沒有想過堅持不懈的學習,或許你也不想執著努力下去,或許你只想在這裡渡過日子。雖然你也聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。但是“人在其位就要謀其職”,老師希望你明智的選擇做自己!
14、×××:每天臉上都洋溢著快樂的笑容,每天渾身都散發著熱情的光芒,每天的宣誓都預示著上課的開始,看到了你就看到了樂觀向上,看到你就看到了心曠神怡,看到你就看到初升的太陽悠揚的歌謠、曼妙的舞姿是你帥帥的精彩,希望學習和生活也帥帥的存在於你,希望你努力,希望我靜待花開!
15、父母眼裡你是一個乖巧懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,老師眼裡你是一位善解人意思維敏捷的好學生,但老師希望你今後能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生!
16、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力吧!
17、你是一個待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關心集體,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,作業及時,但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鑽研精神,有時作業質量不高,可老師相信你一定能揚長避短,把握機會,多多努力,改進學習方法,勇攀高峰!
18、你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌,時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班裡是一個優秀的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋裡遨遊,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福你。
19、×××:關注你是因為微視訊製作你開始嶄露頭角,但是當你顯山露水時確是曠早操時,確是借班費時,確是玩手機時,其實你也能坐在那裡安靜的一節課,也能拿起筆來記筆記,也能克服惰性完成作業,也能約束自己一星期,我希望你接下來的日子能抓住機會,做事更主動些,學習更勤奮些,做一個有目標的自信的自己。
20、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,上課不夠認真,希望你勇於改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。
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初中期末個性評語