幼兒園給幼兒家長一封信
家長要關心幼兒的成長,孩子送往幼兒園,家長要和幼兒園保持溝通,隨時瞭解關於孩子成長的資訊。下面小編整理了,歡迎閱讀。
篇一
親愛的家長朋友們:
你們好!
“十一”長假即將來臨,今後又愉逢國慶60週年,我園接上級通知定於2009年10月1日到10月8日放假,10月9日正常上課。
在國慶長假期間,您的孩子將與您愉快地享受假期。為了安全起見,我們向您提出幾點建議:
1、請不要帶孩子到甲型H1N1流感重症城市遊玩,避免病毒感染。
2、注意別讓孩子玩火、電等危險物品。
3、不要將孩子單獨留在家裡,外出注意交通安全。
4、注意節日期間的飲食衛生。
5、加強體育鍛煉,保持良好的作息時間,以便更好地入園學習。
南埔中心幼兒園
9月30日
篇二
尊敬的家長
您好!
從您的寶寶成為我們小一班的一員開始,我們和您也因為寶寶聯絡在一起,成為了朋友,讓寶寶快樂成長是您和我們共同的願望。
首次入園對於寶寶來說是個考驗,就像是經歷第二次斷奶,他們會對幼兒園和老師感到陌生,開學初期他們會在心裡產生畏懼和不安全感,入園後產生很嚴重的哭鬧現象,希望家長配合我們作以下工作:
1、多對寶寶講幼兒園的好,如有好多的夥伴玩,有許多的玩具,有老師帶寶寶做遊戲、給寶寶講故事等等,增加寶寶對幼兒園的嚮往和好感,不要說:“你再不聽話就把你送到幼兒園”“你不聽話我去告訴老師”等話,無形中讓寶寶產生壓力,對幼兒園產生畏懼。
2、寶寶在園有許多活動,難免有碰著摔著的情況發生,希望家長能諒解我們的工作。寶寶入園前交往機會少,不會表達對同伴的喜好,當他喜歡一個小朋友想和他玩時,可能會推他一下或拍他一下,難免會發生爭執,如果發生這種情況請您多包涵。有時寶寶之間也會有抓傷的現象發生,此時您可以與我們溝通,但是要避開孩子,以免讓寶寶對老師對幼兒園產生厭煩的情緒,不利於寶寶入園。
4、寶寶入園面對全新的環境、全新的老師,會有畏懼感,回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現象發生,我們的飯和水都是不限量的,一定要告訴寶寶主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求,這樣老師才會瞭解他的需求。
5、生活自理方面:小班的寶寶自控能力較差,時常會把小便拉在褲子上,請您為孩子準備一套備用的衣服,裝到袋子裡並貼上姓名,交給老師。寶寶的鞋要輕便防滑,不要繫鞋帶的,便於穿脫,不要穿揹帶褲,不要帶零食及尖銳的小東西來園,寶寶的指甲不可太長,剪完後要磨平以免抓傷別人,如果尿了褲子老師沒有發現,離園時要及時告訴老師,以便注意;如有病史等特殊情況,要提前打招呼,如需喂藥,請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間,入園時交給班裡的老師。床位由家長自行選擇***當然,如果不巧的是幾個調皮蛋湊在一起了,我們還是要干涉一下的,到時您可要理解哦***。
8、如有意見和建議,請當面和老師交流,以免造成誤解。有什麼事請及時與我們聯絡。
我們四位老師會團結一心,和每位家長朋友共同協作,讓我們的寶寶茁壯成長,開心快樂的度過每一天。
祝寶寶開心來園
願家長安心工作!
小一班夏老師
XXXX.X.X
篇三
尊敬的家長們:
您們好!
不知不覺間寶寶已到了上幼兒園的年齡了!身為家長,我們在高興之餘是否也擔心孩子會不適應新環境、新生活,以至於整日哭鬧不休?家長都希望孩子能順利邁出這人生的第一步。在此向家長介紹些多年幼教接待新生工作中積累的經驗,以供家長們參考,希望能給您和您的孩子帶來一些幫助。
1. 帶孩子到幼兒園看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對美麗的幼兒園有一個直觀美好的切身感受,這容易激起孩子嚮往上幼兒園的積極心理。
2. 讓孩子敢於用言語準確表達自己的意願,樂於交往。譬如,孩子能較清楚地說出自己的大名;再有大膽地向成人表達自己的需要,如:我要喝水,我要大小便,我想玩積木;還有樂於與他人交談、遊戲等等,這有助於提高孩子的社會適應能力。
3. 儘快讓孩子學會自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。讓孩子學習這些基本的生活能力,這不僅能與幼兒園的集體生活模式儘快接軌,而且能使孩子產生自豪感,覺得自己長大了,很能幹。
4. 千萬別在孩子面前用“老師”來嚇唬孩子,常聽家長這樣管教孩子:“你再不聽話就送你到幼兒園,讓老師來管你。”這樣說讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人,不見其人先聞其“名”,太可怕了。所以請你們多給老師美言幾句,讓孩子覺得老師會像媽媽一樣愛他、疼他,這樣多好啊!
5.為孩子準備一套換洗衣褲,特別是託、小班。孩子到一個新的環境會有緊張的情緒,又不怎麼會老師 交流,或者是玩瘋了,就會把大小便弄在身上,備一套衣褲,可以在有情況時,老師可以及時為孩子更換。
6、準備一張全家福和孩子熟悉的玩具準備帶入園,在孩子想家的時候,可以適時安慰孩子。
7、把孩子的被褥清洗乾淨,如還沒有購買幼兒園統一的被子,請儘快購買,需在開學前給新被子過水。在被子上繡上孩子的名字或縫上特殊的布條,以示和其他孩子被子的區別。
8、準備好孩子的體檢證明***必須在婦幼保健所進行***和預防針接種卡。在入園時交給班級老師。
二、孩子入園之後:
1. 該“放手”時就“放手”,切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時,一定要乾脆利落,努力做個“狠心”的家長,放下孩子轉身就走,來個快刀斬亂麻;反之,孩子會粘的更牢,哭得更凶,如心軟將他帶回家那更是大錯特錯。儘量讓孩子接受上幼兒園的現實,‘長大了就必須上幼兒園,哭也不行’,不要總是騙孩子,讓孩子抱有幻想。
2. 天天入園不缺席。切忌“三天打魚兩天晒網”。如果看到孩子哭得厲害,擔心哭傷身體,就讓他在家休息一兩天,這樣做反而會讓孩子子得更委屈,或是孩子有稍許不適就大驚小怪不去上學。於是入園時鬧得更凶,從而延長了適應期。
3. 幫助孩子回憶愉快經歷,切忌消極暗示。每天回家後儘量和孩子一起談談在園開心的事情,如:今天吃了什麼好吃的?玩了什麼好玩的?認識了哪些新朋友等等。千萬不可問他,你哭了嗎?誰欺負你了?
4. 及時強化孩子的良好表現,並給予適應的表揚獎勵。看到孩子的點滴進步要及時肯定,加以表揚,可以獎勵他去公園玩、買新玩具等等。
5、在前一個月裡,儘量不要在正常上班的時間給老師打電話,瞭解孩子情況。此時的老師正儘量吸引孩子注意力,縮短孩子分離焦慮期,您此時的打攪,會讓老師組織的活動中斷 。請您放心,老師會像媽媽一樣把孩子們當成寶的。有事請在放學時和老師面對面交流或在放學後電話聯絡。
年輕的爸爸媽媽們,趕快行動起來,照著以上幾點去做,相信您家寶寶肯定會很快適應幼兒園生活。
祝:寶寶健康快樂!閤家安康!
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幼兒園至幼兒家長的一封信