三年級上冊第四單元同步作文範文

　　你把觀察到的事物寫進日記裡了嗎?讓我們先交流一下各自的日記，聽聽同學的意見，再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好後讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發現。

　　篇一：老師

　　每天，我們都在陽光下一起成長，一起學習。我們的學習是為了要創造更好的祖國，但老師的教學是為了要給我們學會做人的道理!

　　一天，我們還是像往常一樣來到學校上學，但老師是因為叫我們學習而疲勞過度住進了醫院。天天教我們的老師為我們那麼疲倦。真不應該。放學後，我們紛紛來到醫院，個個手上拿著一束鮮花，再貼上一張小字條說：老師，您辛苦了!

　　自從老師生病後，同學們更加認真聽講，認真學習，報答老師的一片之恩!

　　篇二：觀察水母

　　2015年7月7日星期六晴

　　我從劉公島買回來了六隻小水母。它們有的大，有的小，有的觸鬚長，有的觸鬚短。但是它們都有一個共同的特點，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子，觸鬚上都有毛。這六隻小水母有的愛玩，有的愛睡，如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。

　　當它們一起運動時，就像一個個熱氣球膨脹起來，一伸一縮漫無目的的遊。又好像是一個個仙女在小河裡游泳，美麗極了。可是水母沒有嘴、沒有眼、沒有頭腦，吃什麼呢?後來通過上網查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸鬚就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸鬚，觸鬚就會射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解並消化掉，水母就是這樣吃飯的!

　　水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識!水母正可愛啊!

　　篇三：快樂的春遊

　　今天，我們要去新建的文化中心去春遊，一路上我沒看見了桃花笑了紅了臉，小草也從地下鑽了出來，在微風中扭動著，柳枝也在風中跳著優美的舞姿，梨花穿著潔白的紗裙，迎春花吹起黃色的小喇叭，也像個小鈴鐺。不知不覺我們就到了，我們看到了噴泉，各種各樣的圖形，有的像愛心、有的像大浪，噴出的水珠在太陽的照射下，形成了一道五光十色的彩虹美麗極了。大家累了就坐在一旁吃隨身攜帶的零食，吃好了我們就高高興興回家了，今天真讓我們又難忘，又快樂。