關於教師節的詩歌朗誦稿3篇

　　朗誦是一門語言藝術，那麼關於教師節的詩歌如何朗誦？下面小編整理了關於教師節的詩歌朗誦稿，供你閱讀參考。

　　關於教師節的詩歌朗誦稿篇1

　　《最美的神話》

　　老師，您是茂盛的葉子，

　　您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　您從不為你很委倔，

　　你總是默默的奉獻你的一身，

　　為了你的學生，

　　為了你的使命，

　　您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，

　　讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　老師，

　　您用您的一生教我們懂得為何要有追求，

　　為何要有理想，

　　為何要超越自己。

　　老師，

　　您把最美的笑容留給這精彩的世界，

　　您是我們心中最美的神話。

　　關於教師節的詩歌朗誦稿篇2

　　《您辛苦啦》

　　人們對教師的讚美枚不勝舉，

　　然而，

　　我要說這一切讚美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。

　　大家都是有血有肉知疼懂愛的人，

　　渴望幸福的現代文明。

　　只是為教育的振興，

　　你才捨棄私利，

　　堅守三尺講臺，

　　默默無聲地哺花育樹，

　　追求自己矢志不渝的憧憬。

　　如果我是詩人，

　　我將以滿腔的熱情寫下詩篇，

　　讚美大海的寬廣和深遠。

　　並把它獻給您?

　　我的胸懷博大、知識精深的老師。

　　為了桃李芬芳，

　　老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸，

　　為了培育棟樑，

　　他們廢寢忘食、執著頑強，

　　從風華正茂到雙鬢染霜，

　　從慷慨激昂到退休還鄉，

　　有多少個夜晚挑燈到天亮?

　　有多少汗水播灑在課堂?

　　引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

　　關於教師節的詩歌朗誦稿篇3

　　男：是誰在暗夜裡點燃縷縷燭光?

　　女：是誰種下秋季的片片金黃?

　　男：是誰把理想的光環播送到遠方?

　　女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

　　男：是誰創造著祖國新的輝煌?

　　女：是誰昭示了民族的希望?

　　合：是您，就是您!

　　我最親愛的——老師!

　　男：一身樸素的衣裝，

　　映射出您品格的高貴!

　　女：一道慈祥的目光，

　　點燃我心中的理想!

　　男：一支短短的粉筆，

　　寫下了您生命的篇章!

　　女：一方三尺寬的講臺，

　　耕耘著您畢生的希望!

　　男：一次親切的鼓勵，

　　促進了我的健康成長!

　　女：一次善意的批評，

　　擦去了我心中的迷茫……

　　男：衷心地感謝您呀，老師，

　　是您，點亮了我心中的燭光!

　　女：衷心地感謝您呀，老師，

　　是您，昭示了民族的希望!

　　男：您把全部的心血，

　　都傾注到了我們的身上。

　　女：請看那作業本上的絲絲紅線，

　　就是您的血漿!

　　男：您把全部的熱情，

　　都投放到了我們的身上。

　　女：請看一走上講臺的您，

　　煥發容光，精神成倍地增長!

　　男：您把全部的幸福，

　　都寄託在了我們的身上。

　　女：請看那學生髮獎的儀式上，

　　您的笑容最最綻放!

　　男：教育改革春潮起，

　　您又走到了新的長征路上。

　　女：學習新課標，教授新課程，

　　您總是顯得特別特別繁忙。

　　男：教育資訊化，追趕現代化，

　　您又坐到了計算機旁。

　　女：終身學習，不斷提高，

　　您說，要不這樣，就會下崗。

　　男：親愛的老師，您的努力我們知道，

　　在我們的心中，您永不下崗!

　　女：教師佳節，一年一度，

　　恩師深情，百年難忘!

　　男：在今天這個喜慶的日子裡，

　　我們衷心地祝您——

　　合：工作順利，身體健康!

 

關於教師節的詩歌朗誦稿