記人的一些作文

　　以事記人的文章，以描寫人物為主，通過具體的事例反映人物的特點或品質。接下來小編為你帶來記人的作文，希望對你有幫助。

　　記人的作文篇1

　　我有一個好朋友

　　我有一個好朋友,他的名字叫李麗.她長的胖胖的,頭髮留的短短的,小眼睛,圓鼻頭,就是因為長的不太漂亮,有的同學不怎麼和她玩.可是我們;倆是好朋友,別看她貌不驚人,但她敢於同不良現象做鬥爭,使我非常敬佩她.

　　那是一個星期的下午,我和李麗正在樓下跳皮筋,忽聽"嘩啦"一聲響,我和李麗定睛一看,原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上,玻璃被打碎了,那位中學生慌了,撿起球來就要跑.這時只見李麗跑上前去,攔住他大聲說:"你不能走".那位中學生一看是個小女駭,氣勢洶洶的說:"你找死啊".我嚇的直拉李麗的衣角,可李麗卻絲毫不怕他們,用手指那位中學生說:"你如果走,我就大聲喊'抓壞蛋',這時,玻璃的主人來到了樓下,那位中學生沒辦法了,只好老老實實的承認了錯誤.那位大媽看他態度好,原諒了他.

　　這件事的教育對我很深,非常值得我們學習!

　　記人的作文篇2

　　記得去年暑假，天氣比以往都熱得多，我和媽媽打算休閒一下，兩人待在臥室裡邊享受空調給我們帶來的清涼，邊看著電視。可是突然，在我們盡情享受的時候，空調卻壞了。

　　不久，房間裡就慢慢熱了起來，身上漸漸也出了不少汗，媽媽趕緊打電話叫人來修理。 然後，我們跑到客廳裡，把電風扇開啟，但因為氣溫實在太高了，我們還是覺得很熱，正在這時，門鈴響了，修理員叔叔來了。媽媽迎上去，說：“你們這麼快就趕到了，真是謝謝了!”

　　修理員叔叔氣喘吁吁地說：“應該的，我們早點修好，你們就可以早點享受空調了。”聽他們說這話時，我發現他們自己已經是汗流浹背了，想必已經走過好幾家了，媽媽讓他們休息一會再去修理，可他們顧不上身上的汗水，馬上就去幫我們修空調了，還對我們說：“臥室裡面很熱的，你們就坐在客廳裡吹會兒電風扇等著吧，我們很快就會修好的。”聽了這話，我心裡頓時感到十分安心，看著修理員叔叔的笑臉，我也笑了。過了一會，媽媽讓我送水給修理員叔叔喝，我走進房間，裡面真的很熱、很悶，修理員叔叔的汗水一滴滴地往下淌，可叔叔依然專注地在為我們修理空調，根本顧不上擦一下，身上的衣服早已溼透了。“叔叔，您辛苦了!”我忙把水遞給了叔叔，叔叔說：“你先放著吧!我修好了就喝，謝謝你!” 過了好一會，總算修好了。修理員叔叔還沒來得及喘口氣，就收拾工具箱準備走了。我和媽媽極力挽留他：“休息一會吧!大熱天，太辛苦了!”

　　修理員叔叔笑了，他擺擺手，忙說：“謝謝!不用了!還有幾家等著我去修呢!我得抓緊呀!你們快到裡間涼快涼快吧!”說完，他就和我們告辭了，望著他遠去的背影，我心裡真是有說不出的感激和感動。

　　如果大家都能像修理員叔叔那樣，社會會變得多麼美好啊!在幫助別人的同時，自己一定也也會覺得很開心，我要做這樣一個值得尊敬的人，儘自己所能為他人帶去方便和快樂。

　　記人的作文篇3

　　在琅琅書聲中，你來了，你來的如春般悄無聲息，

　　作文記一個人

　　。你說，你是我們的大姐姐。從此，課堂的講臺上，出現了你的身影;操場上，有了你的笑聲。你教我們讀詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”你教導我們，要像野草一樣，有頑強的生命力，遇到困難永不退縮，要勇往直前。你教我們唱歌“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強!”你教導我們“團結就是力量”，不論遇到什麼，大家只有同心協力，眾志成城，才能取得勝利。你教我們賞析名人名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”你教導我們要像魯迅先生一樣，熱愛祖國，熱愛人民，你教導我們的話，不計其數，匯聚成春天的甘露，滋潤著我們的心田。

　　是誰，在晨曦中用輕快的腳步走向學校?是誰，在炎熱的中午送學生回家?是誰，在無聊的下午，靜靜的批改作業趕走了一個又一個寂寥的時光?是誰，在萬籟俱寂的夜晚，還在桌前為我們備課?對了，是你!你對工作的執著與熱情，如破冰的春水，汩汩地流向人間，

　　你說，你是太陽的孩子，負責把光明揮灑人間。那個值日生從來不會去碰的痰盂，總是你去洗的乾乾淨淨;那長落滿灰塵的課桌，總是你去擦得嶄新;那個因父母離異，心中充滿陰霾的孩子，總是你去安慰，讓他的笑臉如花般燦爛。對!是你!你的溫情，如溫暖的春光，普照我們的心靈。

　　你來時如春般悄無聲息，去時還如那般。你說，我們要聽新老師的話，好好學習。我們含淚點點頭。同樣是那個春天。你說，你為我帶來了春天;我說，你就是那個春天。你笑了，笑靨如花。那一幕，我難以忘懷……

　　
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