尊嚴話題作文
尊嚴是發自內心的光華,他照亮人生的旅程,有了尊嚴,人生中就有了一份亮麗和豐盈,因此我們一定要守好自己的尊嚴。以下是小編為大家整理的,歡迎大家參考閱讀。
篇1
今年署假,我和媽媽到鹽市口書城去買書,坐在共交車上,看見街上人山人海,川流不息。
我和媽媽在鹽市口人們商場下車時,我看見商場門外圍著許多人,我和媽媽也去湊熱鬧,我左閃又閃,靈活地鑽到了人群的前面,只見有個聾啞人擺著一張桌子在那寫書畫。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作州”他的字是那麼剛經有力,圍觀的群眾越來越多,有的讚不絕口,這時媽媽掏錢買了幾副字畫,回家留作記念,我們正要走時,來了一個戴眼鏡的年青人,穿著西服,一副很有錢的樣子,丟下100元在桌子上便長楊而去,接著,那個聾啞人拿起錢追了上去,咿咿呀呀指手劃腳,手裡拿著一副字畫要送給他,意思說:“我不要你的施捨,字畫賣給你作留念吧。”這時年青人把字畫扔在地上,嘴裡還不停地說:“真不知好歹”。這時聾啞人拉著他不放,兩個人還爭了起來,聾啞人把錢還給了他,要年青人也還他的畫,年青人毫無辦法,也知道自己錯了,沒有尊重他人的人格和勞動成果。在眾人的譴責下,他灰溜溜的走了。這個聾啞人保護了自己的尊嚴。
此時,我對這個聾啞人肅然起敬,雖然他是一個殘疾人,但是他身殘志不殘,他保護了自己的尊嚴。尊嚴是一種很可貴的道德風尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重你。
篇2
每個人都有自尊,每個人都會竭力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個國家、一個民族素質高低的標誌,是民族騰飛的象徵。
這幾天,我們上課學了《嗟來之食》一文,我感觸很深。課文講述了一個人為了尊嚴,而失去生命的故事。
故事是這樣的,有一年齊國鬧饑荒,一個富人在路邊上擺了食物,施捨給災民。這時,過來一個人,富人便吆喝:“喂!來吃吧!”。那人拒絕了富人的施捨,沒吃這碗飯,結果餓死了。
讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人都應有的,古往今來,圍繞尊嚴發生了許許多多的動人故事,我們究竟應該怎樣對待尊嚴呢?
在我認為,那人做的對,不應該吃富人施捨的飯。一個人活著是為了自尊和骨氣,俗話說:“人要臉,樹要皮”。你可以去批評一個人,但是你不可以去侮辱一個人。在困難和誘惑面前,我們不能低頭,也不能吃別人的軟飯,一時失敗和困難不可怕,怕的是喪失了自己的尊嚴與骨氣。如果一個人連骨氣都沒有了,那就像行屍走肉一樣,生存就沒有一點兒意義。
我們現在是學生,那怎麼樣才算有尊嚴呢?不去幹不仁不義的事是有尊嚴的;在校園、教室內,看到有垃圾主動撿起來放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值日不逃跑是有尊嚴的;上課認真聽講是有尊嚴的……
篇3
我們在語文課上學了關於尊嚴的三個故事,從國家的尊嚴到個人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無處不在。是啊!人人都有尊嚴,無論地位高低、貧富貴踐。守護自己的尊嚴,就是守護自己的生命!
我就遇到一位守護自己尊嚴的老人。那是一個週六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多,而且開的特快,媽媽曾經形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車,我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環顧了一下我的周圍,發現一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這麼大年紀還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎麼站著?怎麼沒人給他讓座呢?我在心裡犯著嘀咕。於是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小夥子,他目不斜視的望著窗外。現在人怎麼這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經開出十多站了,好累啊!到魯美站時,這對年輕人終於下車了,老人看著空空的座位依舊站著。這時,旁邊一人說道,老人家你怎麼不坐?老人氣憤地說:“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自己的尊嚴!
我現在深深的體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人,別人也不會尊重他的!
以尊嚴為話題的初中作文