以摔倒為話題的一年級學生優秀作文

　　摔倒在我們日常生活中非常常見，它有的時候會給我們帶來一些身體以及心理的傷害。以摔倒為話題的作文有很多，接下來小編給大家分享關於摔倒的一年級學生作文，希望大家喜歡。

　　一次跌倒時的攙扶

　　我以前很討厭我們班上的一個人，她叫孫中卉，因為她學習太差了，我媽媽也提醒過我，說我跟她在一起的時間不能太長，要不然，我就會被她帶壞的，所以我儘量遠離她。

　　直到有一次，我對她的態度來了一個一百八十度大轉彎。記得那是馬上要開運動會的時候，老師讓我們在操場上練習跑步，可誰有知道，天有不測風雲。我跑到一半的時候，不知道是誰推了我一下，讓我和大地母親來了個無比親密的接觸，頓時，我就覺得腿上火辣辣的疼，那時正值夏天，我們穿得又少，我低頭一看，腿上被摔破了好幾處，血流了出來，有的地方還腫了起來，當時我也站不起來，也只能坐在地上哭，希望有哪位好心的同學或老師把我送回教室。可他們竟像看耍猴一樣，雖然把我圍的水洩不通，可還是沒有一個人伸出手來幫我。正當我準備自己走回教室的時候，一隻手突然攙住了我，我正想說：“謝謝!” 卻被一個熟悉的聲音打斷了：“王佳惠，你沒有事吧?”這聲音，是——孫中卉。“你怎麼在這?放開我，我自己會走!”我準備掙開她的手“王佳惠，你不要再這樣了，我知道你討厭我，但是你的傷口會發炎的!”我怔住了，她把我送回了教室，並且拿出了自己的紙巾，沾了一點水，輕輕的擦著我的傷口，我覺得頓時我的心裡好溫暖，我又想起了她向我借書，可我死活不借的場景。我鼓足了勇氣，才對她說：“你願意和我做朋友嗎?” “呵呵!當然願意!”她笑著說道。從此以後，我倆成了好朋友，我也經常幫她輔導，她的成績也是蒸蒸日上。

　　交了這個朋友，我懂得了一個道理：我們看人不要只看見他***她***的壞處，要從多方面觀察他***她***，每個人甚至每個物都有優點,都有缺點。

　　在她摔倒的時候

　　文明，無處不在，無事不有!

　　一天中午，我們在學校食堂吃中飯，那天輪到我和其他三位同學管飯。老師給了我們6隻手套，王哲給了我兩隻，給了葛婧涵兩隻。吃完飯，葛婧涵以為我沒拿手套，就去乘飯的地方幫我拿，誰知，她一走出門，跑得太快，“呯”地一聲摔倒了。我看到，立刻跑過去，急切地問她：“怎麼樣，有沒有事?”她眼裡含著淚，向我看了看說：“我沒事。“ 然後我將她扶起來，扶到垃圾桶左側，我又問她：”疼不疼?能自已站著嗎?“她說：”我可以“其實她很疼，但是因為垃圾桶那邊需要我去管，我就離開了她，去垃圾桶右側管飯了。

　　通過這件事情，我明白了，人遇到困難的時候，不管是認識的人，還是不認識的人，都需要人幫一把，這樣世界才會變得美好。

　　文明，伴隨著我們生活，陪伴著我們成長。我們要說文明話，做文明事，當文明人，讓文明之花在我們校園盡情地綻放。

　　摔跤時的安慰

　　在童年時期，我們總是受到父母的呵護與關愛。在父母不在身邊時，我們還是會被老師、同學的關心愛護所圍繞。

　　記得在小學一年級的一堂體育課上，當時的體育老師——李老師，讓我們在操場上練習跑步。同學們本來就十分喜歡跑步這個運動專案，便跟著“大部隊”跑了起來。可不幸的是，我的鞋帶沒繫好，跑步的時候被它絆了一腳，一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著，腿疼得無法站立起來，眼睛裡含著晶瑩的淚水，忍不住放聲大哭起來，希望有人當一回“救兵”，救救我。就在我以為沒人肯當“救兵”，最後一絲希望就要破滅時，排在我後面的張子奕看到了我的處境，立即通知後面的同學，並一直在喊“停下!有人受傷了!”後面的同學聽了，馬上停住，然後和張子奕一起“搶救”我。她們扶起我，我的腿只要一動彈就特別得疼，全身的重量都轉移到了她們的身上，不一會兒便顯露出了痛苦不堪的表情，十分艱難地把我沉重的身體抬起來，實在抬不動了，只好把我先放下來，喘口氣。張子奕去把情況告訴李老師，其他同學都在安慰我：“你好點兒了嗎?”“李老師來了就有辦法了”“沒事吧?”“······”我的眼裡頓時閃爍著鑽石般的淚水，這些淚水不是因為傷口的疼痛而流，而是因為同學們的安慰與親切所致。張子奕和李老師趕過來了。李老師一把扶起我，同學們跟在後面，陸陸續續地跑到醫務室。醫務室的楊醫生在我的傷口處抹了點紅藥水，還親切地對我說：“不哭了，不哭了，再哭就不是白天鵝，是醜小鴨了。”我的心中激起一朵朵愛的浪花。

　　愛，是人間最美好的情感;愛，能使陽光普照大地。只要人間充滿愛，一切仇恨和不愉快都將被化解。
 

　　猜你喜歡：