初三話題作文成長中的故事

　　成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海裡。接下來小編為你帶來，希望對你有幫助。

　　篇1

　　驀然回首，時間如流水匆匆而過，不知不覺我們迎來了17歲的雨季。

　　光年逝水，不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的農村家庭裡誕生了。在不知不覺中，我度過16歲的花季，依稀記得兒時的生活，是一個無憂無慮的童年生活，也是心底裡最可叫人懷念的時光……

　　我家四周是一望無際的田野。清晨起身時，必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時的我喜歡釣魚，一竹竿、一條線、一魚鉤，幾條剛從泥土裡挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個下午了。再不然，捲起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過，說實在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。

　　時間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也學會在流逝與運轉裡成長，慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣，被送進了學堂，開始了學習生涯。從步入幼稚園，到踏入小學;又從小學邁入中學時代，再到以後的大學生活。在這漫長又短暫的幾年裡，我學到了很多很多。當我和那麼多同學接觸後，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬於我的符號。

　　我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠不會磨滅。

　　小時，我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終於可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今，長大的我也會撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。

　　小時，我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休;如今，即使老師在黑板上出現了錯誤，我也不會打斷老師的講課，下課後，再和老師一起討論。

　　成長像一杯芳香四溢的茶。***也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依託。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長的處事態度，決不盲目理性，也許有點偏執，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……

　　篇2

　　“姑娘長這麼大了，多少歲了啊?”“哦……”我在心裡計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。

　　一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途，媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學。媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動於衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學不行嗎?話都說不好以後還能幹什麼!”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終於開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點點地深化……

　　其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時，媽媽不禁感慨：“這孩子長大了，懂得知識多了……”我自豪地笑了。現在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。

　　在我的成長路途中，我不僅受到家人對我的教育，讓我不至於落在起跑線上，而且讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。

　　二年級的一個夏日，我因玩耍時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小夥伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑，小夥伴們在一旁照應我。到了醫院，醫生抹的藥膏讓我的肚子鑽心地疼，老師緊緊地握著我的手，小夥伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中湧起一股莫名的暖流，看著衝著我微笑的老師和同學們，我也綻出了笑容。

　　這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻於集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的讚許。從那以後，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了，在各種活動中，總是會出現我的身影;課間，我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級……”是啊!集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。

　　從呱呱墜地到現在這個大姑娘，我已經成長了十三年，在我的成長足跡中，發生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

　　篇3

　　童真，其中許是包含了***的意思。所以，我膚淺地認為，小孩子就是傻呆小子的別稱。就像一個漢人，就像我。

　　隱約憶起那是一個秋天，天高氣爽，雲淡風輕。行道樹曾經飛揚跋扈的葉子們，如今，像疲倦的蝴蝶，在車跑過後帶來的微旋風中，飄下了，依依不捨卻又義無反顧地飄落。有幸的就伏睡在泥土上面，化作春泥;悲慘的就碾碎於呼嘯的車輪下——我慶幸自己有那麼幾個令我發笑夢兒不曾碾碎在時間的巨輪下。

　　那年我四歲，正值混沌懵懂之時，除了記住某人的名字外，我還認得自己生活的城市叫深圳。看到枯葉的落下，有人想到輪迴，有人想起宿命。我呆呆託看腮幫，透過窗戶，盯著一片片落葉，我想到地面的清潔狀況，想到那個清潔阿姨的身影，想到如果樹上果子也這樣掉下來該多好呀，我就可以塞滿兩褲兜果子帶去給正在市場買菜的母親。

　　有一天，我真的獨個到市場，走到正在忙碌的母親的身邊，但兩個褲兜是癟的——我帶著一個塞滿腦袋的問題去的。

　　正值中午時分，母親有空稍息。抱著我坐在板凳上，笑眯眯地問我什麼事。我一臉正經，許是像個智者哲人般發問：媽，我從哪裡來的，怎樣來到你身邊的。

　　我清楚記得，這個問題是我突發奇想產生的，許是看樹葉看得傻了。因為這是一個很傻的問題。要不，你看看現在四歲的孩子，無論城市或鄉村的，那個不比我那時聰明知事，這個問題對他們來說是一個幼稚的問題呵。

　　母親樂了好一陣子，便裝著神祕地對我說：你呀，就是坐在家門口幾百米遠的那個巷口，我剛剛經過，就將你和這張板凳一起抱回家……

　　我清楚地記得這半截話語，便“若有所思”地回去。

　　第二天，母親坐的那張板凳在我吵鬧下搬了回家，母親一再問原因，我用自己控制力封住嘴巴，扭頭不說。

　　父母照例去買菜了。我抱上板凳，騎著自己的小單車，興沖沖地來到那個巷口。我莫名地對這巷口產生一種親切感，年幼的我居然似歷經滄桑般盯著它，卻不知如何感嘆。

　　照著想像的方位坐好，小單車已藏好。我認為那個人定會從這時經過，會帶我回去原本的地方，但他會驚訝看到小單車。

　　我那時傻腦袋是這樣幻想的：那一個人在很久以前放我在這裡坐著，但我後來被現在的母親帶走，但那個人一定會天天來這裡找我，所以我要像以前那樣坐在這裡，那個人才能認出我並帶我回去。

　　
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