小學生動物作文和評語

　　寫動物,一定要把動物放在它們的生活環境中去寫,讓它“活”起來。尤其是每種動物的特點,生活習性,只有在一定的環境中,才能表現出來,也只有在一定的環境中,才能寫具體、寫生動。下面是小編為您整理的關於動物的小學生作文，希望對您有所幫助!

　　小學生動物作文一

　　我喜歡的小動物呀，她鼓鼓眼，闊嘴巴，全身鱗片包著它。游來游去真自在，玻玻璃缸裡來安家。小朋友，你們可能猜到了，這就是小金魚。

　　小金魚的眼睛圓圓的、黑黑的，長在頭的兩邊，它還有一張小巧的嘴巴，在水裡的時候，嘴巴總是一張一閉的，看上去好像在什麼地方都要呼吸。小金魚有一身漂亮的魚鱗，這身魚鱗的顏色是橘紅色的，色彩鮮豔，非常漂亮。在燈光的照射下顯得亮晶晶的，很好看。她的肚子大大的，就像吃了好多魚食一樣，非常滑稽。小金魚的尾巴就像一個小公主穿著一件裙子一樣，很美麗。

　　我喜歡可愛的小金魚。

　　點評評語：

　　一個二年級的小朋友，用自己的筆將小金魚描繪的是活靈活現。彷彿小金魚就在老師的眼前游來游去，甚是可愛。本文以一個謎語開頭，引起讀者的閱讀興趣，結尾抒發自己對小金魚的喜愛之情，結構完整，很是不錯。

　　小學生動物作文二

　　我愛小動物，尤其是小白兔，暑假的時候，媽媽給我買了一隻小白兔，讓我高興地不得了。我還給它起了一個名字叫小乖乖。

　　小乖乖有一身雪白的絨毛，彷彿就是從天上掉下的小天使。在它那圓圓的小腦袋上有一對靈敏的長型的大耳朵，耳朵裡邊是淡粉色的，軟軟薄薄絨毛。在它那玲瓏的小面孔上有一對紅寶石般秀麗靈活的大眼睛。最特別的是它的嘴了，它的嘴有三瓣，吃起東西來可快了。小乖乖的兩條前腿細而短，後腿粗而有力，別看它平時性格很溫順，可是跑起來後腿用力一蹬，身子就像離弦的箭。它就是短跑冠軍，任你怎麼追也追不上。它的小屁股上掛著一個雪白的小絨球似的尾巴，向前跳的時候，一翹一翹的真有趣!

　　小乖乖的胃口可好了，不管是草還是菜葉、果皮、米飯……統統來者不拒。每天只要有吃的嘴巴便動個不停。我拿著吃的剛一接近它，它就連蹦帶跳的快步跑過來，大吃特吃一通，聽“沙沙沙、咔嚓咔嚓”多像切草機在切草。

　　小乖乖是我的最好的夥伴，它給我的生活中增添了不少的樂趣，我希望和小乖乖永遠在一起，永不分開。

　　點評評語：

　　這篇文章寫了小兔“乖乖”的腦袋、耳朵、眼睛、嘴巴、腿、毛和尾巴。描寫生動具體，突出了它的可愛。比喻的修辭手法更是為文章增色不少。語言流暢自然，是一篇優秀的文章。

　　小學生動物作文三

　　我家養著一隻可愛的小貓，它是媽媽送給我的，我給它起了一個名字——咪咪。

　　咪咪長得真討人喜歡啊!它長著一身白毛，像雪似的，它有一雙藍寶石似的大眼睛，一到晚上就會發出藍色的光芒。它的鼻子像一個小圓球，總是這裡嗅嗅，那裡聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那麼靈敏。它的嘴邊有六根長長的鬍鬚，媽媽說，那是用來測量老鼠洞的大小。

　　咪咪很老實，白天，它喜歡找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮什麼事也不過問，不管你怎麼叫它，它就像沒聽見一樣，理都不理你。有時你想逗一逗它，把它從美夢中弄醒，抱起來，它也不理你這一套，等你一鬆手，它就像一個軟軟的麵糰掉到地上，又順勢一滾，懶洋洋地到一邊做美夢去了。

　　咪咪睡夠了，就會變得格外活潑可愛。一見到主人，就蹭到腳邊來。看到主人高興了，就開始眨眼，搖尾，表演它的拿手好戲：時而站起來轉圈，時而四腳朝天裝死……等它表演完了，就依偎你，讓你給它抓癢癢，似乎只有這樣，它才能滿足。

　　別看咪咪的淘氣，可不要忘記它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙發上看電視，突然看見一個黑影悄悄地溜過，仔細一看，原來是咪咪。我想，咪咪跑到床底下幹嗎呢?我悄悄跟過去，哦!原來是咪咪發現床底下有一個老鼠洞，怪不得家裡總有老鼠出沒。咪咪就趴在那兒，一動不動。過了好半天，老鼠終於出來了。咪咪猛地向前一撲，一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看了很久，終於明白了，咪咪是在玩貓捉老鼠的遊戲。玩夠了，咪咪就開始享受起美餐來了。

　　咪咪給我帶來了無窮的快樂!我愛我的小貓咪咪。

　　點評評語：

　　可愛的小貓，作者描寫了小貓的形和有趣的故事。文章描寫生動，敘事條理，娓娓道來，活靈活現。文章語言活潑風趣，明白曉暢，富有生活氣息，有藝術感染力。

小學生動物作文