初中生素質報告冊評語

General 更新 2024年12月23日

  操行評語是一門融教育學、心理學、寫作於一體的學問,又是一項反映觀察、分析、概括、綜合能力的基本功。操行評語的質量好壞,直接影響到班主任的威信、形象,影響到學校的聲譽,影響到學生的發展;下面是有,歡迎參閱。

  

  1、你在校表現一般,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團結同學,望能在以後的學習中專心聽講,認真對待作業,以頑強的毅力改正缺點,爭取好成績,做一個好學生!

  2、×××:第一學期你開始展露鋒芒,那時候我認為你是個人才,第二學期時發現你有些懈怠,那時候我有些懷疑你的才能,第三學期的你開始了另一方面的展現,讓我幾乎相信了你學習不是很努力認真。“一件事,只有始終堅忍不拔地去做,才能披荊斬棘,在一千次的跌倒後一千零一次的站起來”。事實上在做一件事情的時候,你總是在放大困難,老師希望你有乘風破浪的豪情和勇氣,再加把勁,得到真正屬於自己的成績!

  3、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心,為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒你:山外有山,人外有人,持之以恆、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優異成績才能最終證明你並非弱者。

  4、你的聰穎眾所皆知,你的成績無懈可擊,你的進步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,你的心胸還要開闊,望你持之以恆,揚長避短,不斷提高自我修養,早日成為品學兼優的學生。

  5、你在校表現良好,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團結同學,望能在以後的學習中專心聽講,以頑強的毅力改正缺點,充分發揮自身潛能,力爭取得良好的成績,做一個優秀的好學生!

  6、你是一個活潑好動的孩子,思維開闊,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你上課專心-點,假如你做作業認真一點,假如……你將是一個多麼出色的學生,老師拭目以待,期待著你明天的騰飛!

  7、×××:雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;其實你踏實、上進,學習上也能夠按部就班。內秀也罷外露也罷,做事情還是中規中矩,順風順水。老師喜歡你的不惹事不生非。俗話說“小洞不補,大洞吃苦”,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。老師希望不那麼喜歡錶現自己的你能夠放開自我,開朗樂觀,勇敢的走出自我!

  8、聰明活潑的你有一顆上進的心,可是你不夠自覺,貪玩調皮,上課不太專心。其實,一個人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那麼他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,那麼你成績會更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,努力做個全面發展的好學生!

  9、×××:告訴你一個好訊息,好多老師都在誇獎你,誇獎你的學習認真,也誇你的執著努力。其實好多同學也在誇讚你,和你一起玩耍的他們都非常開心。“單絲不成線,獨木不成林”。看到你就看到了踏實和穩健,看到你就看到了善良和果敢。“芳香的花不一定好看,會說話的人不一定能幹”。老師希望你真金不怕火煉!

  10、×××:其實偶爾你也在努力,但更多的是放縱自己,不能好好的約束自己,我當然想你能夠在班級出類拔萃,而你也總是那麼的曇花一現,替你著急的同時,也有對你失望的無奈,路是自己走出來的,沒有別人能夠成就你,你必須用自己的實力來證明你是最棒的,否則收穫不到應得的那份喜悅。雖然你也有進步,也能感覺到你轉變後的自信,但是還遠遠不夠,最起碼還沒有達到我的期望值,我希望在下學期,你一如既往的做好自己,做好作業,放掉手機,完成一個徹底的蛻變。期望你的成長,期望你的成功!

  11、×××:其實如果論實力你在班級中應該在前幾位,但是你在鬆懈在懶惰在得過且過所以沒能站在前列。其實如果認真努力刻苦你肯定能夠博得學生老師喜愛,但是你在瀟灑的過自己。俗話說“囫圇吞棗,食而不知其味,一目十行,雖看不知精神”。其實踏實一點、自信一點,讓自己更加的英姿勃發“。勤勞的人,沙漠中可以種出花”,老師希望你能種出自己的那朵花!

  12、你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,與同學也相處不錯,有一定的責任心,老師發現你的學習也有了不少進步,老師希望你改掉偷懶的毛病,以後上課能積極舉手發言,多動腦思考,願你堅持不懈,取得理想的成績!

  13、×××:時間也許能證明你自己,第一學期的默默無聞,第二學期的蜻蜓點水,本學期的公然對抗。感覺你產生了大的變化,也許現在才是真實的你。或許你根本就沒有想過堅持不懈的學習,或許你也不想執著努力下去,或許你只想在這裡渡過日子。雖然你也聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。但是“人在其位就要謀其職”,老師希望你明智的選擇做自己!

  14、×××:每天臉上都洋溢著快樂的笑容,每天渾身都散發著熱情的光芒,每天的宣誓都預示著上課的開始,看到了你就看到了樂觀向上,看到你就看到了心曠神怡,看到你就看到初升的太陽悠揚的歌謠、曼妙的舞姿是你帥帥的精彩,希望學習和生活也帥帥的存在於你,希望你努力,希望我靜待花開!

  15、父母眼裡你是一個乖巧懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,老師眼裡你是一位善解人意思維敏捷的好學生,但老師希望你今後能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生!

  16、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力吧!

  17、你是一個待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關心集體,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,作業及時,但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鑽研精神,有時作業質量不高,可老師相信你一定能揚長避短,把握機會,多多努力,改進學習方法,勇攀高峰!

  18、你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩重、有禮貌,時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班裡是一個優秀的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋裡遨遊,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福你。

  19、×××:關注你是因為微視訊製作你開始嶄露頭角,但是當你顯山露水時確是曠早操時,確是借班費時,確是玩手機時,其實你也能坐在那裡安靜的一節課,也能拿起筆來記筆記,也能克服惰性完成作業,也能約束自己一星期,我希望你接下來的日子能抓住機會,做事更主動些,學習更勤奮些,做一個有目標的自信的自己。

  20、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,上課不夠認真,希望你勇於改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。

  21、你學習認真,作業也能及時完成,態度端正,學習成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以後改正,上課時把注意力放到學習上,你就會發現成績有很大的提高!

  22、×××:你的才華總不顯山露水,你的內心總有暗湧波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是總能力。學習成績也許是你覺得不滿的地方,在學校中的學習除了勤勉紮實外,也需要適合自己的學習方法和近乎執拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝著生活狀態的深度掘進。

  23、×××:在學校遵守紀律,與師長和同學的關係都很和睦,只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,顯得比較漫不經心、蜻蜓點水。建議今後轉變自己的態度,把在校所有的時間和精力都投入到學業中去,要知道你已經沒有後路可退了,已經到了破釜沉舟、背水一戰的時候了。希望你能進入良好的學習狀態。

  24、×××: 有一雙忽閃著靈氣的大眼睛,有對老師對同學的禮貌和尊重,有遵守規則的勇氣和信心,“付出什麼,便收穫什麼”。技能比賽的第一名還是很能說明你也在認真的努力。沒有什麼不良記錄在班級裡你也能夠遊刃有餘。“堅持是一種信念,讓你有不怕困難、奮勇向前的勇氣”,老師希望你有不達目的誓不罷休的毅力和堅持!

  25、你在校表現一般,能遵守紀律,尊敬師長,團結同學,積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不紮實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進步!

  26、×××:你做的微視訊“跑校生的一天”在咱全校被轉載,在班級裡比聰明、比反應能力、比執行能力、甚至管理能力你都應該是出類拔萃的,非常欣喜的發現,迷失一段時間的你又回來了,我喜歡你的積極向上和不服輸精神,我也喜歡一個樂觀、努力有見地的你,但是有時候自我放縱也能很快的迷失掉自己,希望你以後在做每件事時,都能夠堅持不懈的,一如既往的,最出色的的展示自己!

  27、你在校表現較好,基本上能遵守各項規章制度。在學習方面抓得較緊,能以積極的態度來學習是件好事。但你不應該止步不前,要知道學習就是要不斷進取,望今後加倍努力,爭取更大的進步!

  28、×××:想起你就想起了可愛,想起你就想起了堅持。技能比賽的一等獎讓我感到欣喜。開始感覺你有點不好管理,其實你非常的善解人意,開始感覺你有點小放縱,其實你蠻尊重老師團結同學的。“理志君子法治小人,做而言不如起而行”。本學期還真能管住自己,老師越來越喜歡你,就是因為你越來表現越好!老師希望你加油吆!

  29、誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收穫的!

  30、你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,老師還記得你生病時仍堅持上學,真令老師感動。但由於不能儘快適應初中學習生活,不能嚴格要求自己,缺乏刻苦鑽研精神,成績還不太理想,可老師相信你肯定能改正缺點,願你把握機會,勇攀高峰,在求知的同時,努力完善自我,做個全面發展的好學生!

  31、×××:當你的量化成績排名前8的時候你證明了你自己,當你的學習成績也在前10的時候你懂得了你自己。當你在技能比賽中不服輸的時候你認識了你自己。其實能公認為班級的活寶說明你有幽默和大智慧,歡笑不屬於幸福的人,幸福屬於笑著的人。老師希望豁達樂觀、敢於直言、禮貌包容的你在能夠永遠笑對人生。

  32、你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發光,畢竟時光飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很燦爛。

  33、×××:沉默寡言的你看似坐在那裡學習,其實學習要用心走腦,看到你的成績也挺為難,學習看來真的有點困難,其實要相信自己的實力,也要相信經過努力一定能夠如願以償。自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位,那必然能夠走向巔峰!“寧向直中取,莫向曲中求”,老師希望你有志登山頂!

  34、×××:認識你是在上學期,來到這裡第二週開運動會的時候,看見你在默默的拿著笤帚掃臺階,心中竊喜,我們班還有素質這麼高的同學呢。上學期的期中考試,你直接帶給我的是驚喜,全班第一名的成績你當之無愧。於是開始關注你,看到其他跑校學生逐漸的迷失自我,我也曾經為你著急,擔心你也因此沉浸在自由鬆散的學習和生活中,但是你沒有,你仍舊一如既往的認真和踏實,你依舊一如既往的讓我感到欣喜和自豪。本學期期中考試的又一次第一證實了你存在的價值。你是最棒的。相信你!你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前的精神!

  35、×××:每次揹著書包踏著鈴聲走進教室,放下書包偶爾在睡夢中思考一下人生,學習貌似認真,好像沒有付出很大努力。其實能夠規規矩矩認認真真的做事,也能成就自己,“青春,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人。”,希望你以後的時間更好地詮釋自己,做一個有準備的積極向上的活躍的自己!

  36、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明,對老師同學的熱情。你的成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,作業沒有認真完成;如果你用心聽講,成績會趕上來的,那麼老師會更喜歡你,和同學們競賽吧,有勇氣嗎?相信,有老師們的幫助,你進步一定會很快的!

  37、你挺聰明,也很機靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優秀的好學生!

  38、正直勇敢,性情剛烈,常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,但你心胸開闊,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取,學習刻苦,每週都有自己的目標與計劃,因此你的成績會不斷進步。你對事盡責,老師交給你的任務總是那麼放心,學期快結束時,你的思想有所鬆懈,銳氣不足,相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我。

  39、你是個上進心很強的孩子,平時團結同學,尊敬老師,有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,作業及時完成,但有時作業質量不高,老師希望你能持之以恆,多與同學交流學習方法,努力發揮自己的潛力,躋身年級前列!

  40、你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,關心集體,尊敬老師,團結同學,你上課專心聽講,作業完成一絲不苟,但刻苦鑽研精神不夠,以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考,多發析歸納,提高應變能力,力爭使學習成績再上一個新臺階!

  精選

  1、你是一位文靜、懂事、踏實女孩。在班裡並不顯眼,卻時刻遵守紀律,熱愛集體,勞動也較積極,上課能專心聽講,但很少舉手發言,缺乏主動進取精神,成績中等。願調整學習方法,提高學習效率,相信你會在進取的過程中品嚐到成功的喜悅。一定要加油!

  2、孔德暉 懂事的你有時卻又那麼衝動,堅強的你有時卻又那麼頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,遺憾的是你的自制力不強,情緒波動大,造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向,學習努力,生活態度積極向上,甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船,只有頑強拼搏,才會有駛向金色的海岸,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,相信自己的能力,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫。

  3、你是一位誠實守紀的學生。雖個性沉靜、不愛言辭,但熱愛班級。能接受老師善意的批評。對人誠實,不說謊話,與同學友好相處。能按時完成作業,但有時不夠認真。願保持良好的學習心態,激發學習熱情。學習是艱辛的,前途也是美好的,希望你永遠不放棄追求。揚起風帆,勇往直前!

  4、何嘉成 你是一個懂事、熱情、誠實的孩子,能虛心接受老師的建議,思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,嘉成,要知道“積累知識在於勤,學問淵博在於恆,”。最近這段時間是你表現最好的一個時期,在你身上再也沒有事情發生。老師感覺你更加懂事,成熟了。希望你能經受住這次考驗,重塑一個完美的自我。

  5、你對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得大的進步

  6、你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩,思想健康,積極上進。但基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,通過自己的努力成績已有所提高,請不要灰心,繼續努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,相信你終能獲得成功!

  7、你尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退。常常為班級做事,愛勞動,班幹部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心。希望能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力,你一定會做到的!

  8、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你上課能認真聽講,不走神,能勇敢地面對學習中的任何困準,只要更加勤勞,挖掘潛質,會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

  9、你能遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學,關心班級,參與班級工作,但你調皮,好動,也捱過批評,可其實在老師的心裡,一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恆,把激情融入學習,那麼,也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負有心人”,最後的勝利一定屬於你的!

  10、毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝,也完全能理解你對籃球的痴迷,如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些,相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標,不僅要有遠大的,也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候,不僅說是八***3***班籃球打的好的那個男孩,而且也是學習上的前鋒,那將是老師最欣慰的一刻。

  11、樑邦漩 你是一個很懂事的同學,開朗活潑,對待朋友的那份熱情的確讓人感動,給老師留下深刻印象。如果能夠把握好做事的分寸,少一些不必要的時間浪費,在學習上嚴格的要求自己,相信一定會比現在有更好的表現。九年級的學習對你來說將顯得更加重要,希望你能在未來的日子裡勤勉拼搏,爭取理想成績。

  12、冼日良 你是一個活潑開朗的男孩,微笑,熱情是你對待朋友的態度,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,上課專心聽講,爭取在學習上有一個更大的進步。日良請記住:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。“勤勉”可以助你成功。

  13、張亮:老師們都認為你是個聰明的孩子,同時,老師們也對你憂心忡忡。聰明的你,若用在正道上,將來一定是一個可造之材;若一味沉迷玩樂,不思進取,等待你的也許是泥潭深淵。或許是老師多慮了,但老師真誠地希望,你能快快清醒,快快懂事。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。相信在下個學期,一個好學上進、自尊自強的張亮能鬥志昂揚、精神抖擻向我們走來!

  14、團結同學,關心班級,參與班級工作,但你調皮,好動,也捱過批評,可其實在老師的心裡,一直認為你是個很不錯的男孩。如果你能在學習上持之以恆,把激情融入學習,那麼,也可以成為一名佼佼者。 你對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學習上的時間卻不多。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得大的進步

  15、韓睿:你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力;但在學習中你缺乏持之以恆的精神。你有上進心,做事機靈,有超強的接受能力。不過,紀律觀念不夠強,不能嚴格要求自己,自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你,在日常的放鬆中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命,踏上你本該行進的征程,為深愛你的父母,為你的錦繡前程,策馬揚鞭,昂首向前!

  優秀

  1、這個學期的後半段比前半段認真,尤其是學習數學的盡頭特別大。老師特別想提醒你的是:不能因為一兩次的低分而否定了自己的特長;要珍惜併科學安排時間,尤其是課餘、週末的時間;結交玩伴要提升自己的免疫力……八年級了,期待你的質的飛躍!

  2、到現在為止,我依然認為你是一個非常聰明的男孩,因為你每一次的數學考試都能夠給我們帶來驚喜,可是,我發現你的懶惰的意念竟是如此的大,因為你的懶惰,你對眼保健操的帶操不盡心了;因為你的懶惰,你對學科作業不用心了;因為你的懶惰,你對老師的幫助不耐心了,而這些,自然也就直接地影響到你的上進,你要知道,我們成長的每一步,每一個足跡都是靠我們的積極與勤奮搭建起來的,是這些好的習慣成就了我們,我真誠地希望你能夠珍惜現有的一切,用心塑造自己良好的人生!

  3、你總是把自己扮得很冷,其實我知道,在你“冷酷”的外表後,你也和很多同學一樣有著火一樣的熱情,這在你每天的班務工作中可以看到,你收作業是那樣的認真;對老師交代的事情,你完成得是那樣的用心。我知道,你也很渴望能夠獲得好的成績,可是同樣,你也非常渴望獲得快樂,獲得玩耍的時間和機會,所以在這樣的矛盾中,你的學習還是處在被動的狀態中,這使你的學習成績總是提不上來,家長急,老師也急,我想,有時你也很急,而改變這一切的,只有一個辦法,主動學習,這樣能讓你更加快樂些的!

  4、你的學習基本上不用大人操心,就是數學除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內向,從不願意結交同學,或大膽參與問題討論,就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,要在學習上再多下苦功。

  5、你這個學期沒有上個學期盡力吧,所以成績也有些腿部。你有沒有反思過自己:上課百分百認真聽了?作業百分百認真做了?課餘時間百分百利用上了?老師相信你還有相當多的能力未能迸發出來。八年級了,期待你質的飛躍!

  6、在校表現優秀,尤其是你那出色的體育成績讓所有的人都對你刮目相看,可惜的是,為提高學習成績,你試過的辦法肯定不多,你的課餘時間***尤其是週末***肯定沒百分百利用起來,你肯定對有些科目感到害怕、擔心??八年級裡,老師期待你能發奮圖強!

  7、你現在越來越優秀了:學習成績一路飆升;上課認真聽講;認真完成作業;遵守紀律;尊敬師長;團結同學……如果你能多參加一些文體活動,上課多些發言,為班集體多獻計獻策,你會更出色!

  8、記得我告訴過你,請你多多“留意”一下你的學習,因為你的成績讓人擔心;請你多多“留意”一下班中的事情,多動一下手。這個學期,我發現,你有了一些進步,上課時,你有時也參與到了學習的討論中了;課間十分鐘,你也會和部分同學一起玩耍了,這些都證明了一點,你是可以做到的!然而,我也發現,有時你的“討論”的意義並不很好,這樣做的代價是學習成績的裹足不前。我希望你能夠真真正正地理解老師對你的引導和幫助,讓自己真正的有所收穫!

  9、一直以來,我都非常看好你,總覺得你是能夠在我們班亮出你的風采的,可是,這個步伐是如此的緩慢,你似乎對什麼事都不是特別的積極,所以,很多的機會都擦身而過,“五四杯”三人籃球比賽,藝術節的吉他三重奏,等等,這些都沒能讓自己閃射出更多、更亮的光彩來,這是多麼可惜的事啊!然而,這是你不會嗎?不是的,更為主要的原因在於你沒有積極地去面對,沒有用心地去爭取,就像你的學習一樣,所以,你就只能看到別人站在領獎臺上、舞臺上接受鮮花和掌聲,而其實你也是可以的啊!

  10、在校表現好,遵守紀律,尊敬師長,團結同學,尤其可喜的是,你的體育成績相當突出。遺憾的是,學習上方法不多,課餘時間利用不夠,有些科目成績極不理想。八年級是相當關鍵的一年,老師期待你能迎頭趕上,如果遇到困難,要學會找老師和同學幫忙。

  11、xx,你是一個比較文靜的女孩。在學校你能夠盡力地進行學習,完成相應的任務,表現得比較好,你看你完成的那兩幅手抄報,幹得是多麼的漂亮,很多老師,同學觀摩了你的手抄報後都大加讚賞,對你的繪畫和構圖的技巧都大為歎服。再看看你平時的作業,書寫是那樣的工整,那樣的賞心悅目,我們都喜歡查閱你的作業,這是一種享受。可是我也發現,你有一點嬌氣,我希望你能夠多鍛鍊自己,並且有始有終,不要像準備藝術節一樣,一開始雄心壯志,最後卻靜悄悄地退卻了!

  12、首先,我要祝賀你,因為你在這個學期中的表現非常的優秀,非常的出色!這學期,你毫不猶豫地接受了一個你喜歡又遲到的職務——英語科代表,從那天開始,每天我都能夠看到你積極工作的身影,更為難得的是,繁雜的工作並沒有影響你的學習成績,我們反而看到你的成績在慢慢地提高,我和杜老師是多麼的高興啊!我知道,你是找到了感覺,找到了自己的位置,所以,你以此為樂,以此為榮,所以你不覺得苦,不覺得累,這就對了,希望你一直朝著自己的正確的方向走下去,你行的!

  13、在老師眼裡,你是一個乖巧的形象。在同學眼中,你是熱心助人的好學生。這個學期,你放在學習上的功夫多了,因為時間不饒人,半年後鹿死誰手,增強實力才是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高,因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!

  14、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。在你的帶領下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,這將使你更加出色!老師期待著!

  15、我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步,但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交、抄襲現象,這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當個優秀的中學生。

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