學期末五年級班主任評語
寫評語時教師要做到字斟句酌、言簡意賅,又要把握好表達的語氣,應儘可能地誠懇、客觀和適度,讓學生意會到老師的用意。那麼你知道要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的,歡迎閱讀。
【經典篇】
1. 課堂上,你默默無聞,不會回答一個問題,做作業時,抓耳撓腮,想不出問題的答案…可是一和同伴遊戲,你就活力四射,像換了一個人似的,如果你在學習上也能這樣生龍活虎,就好了。
2. 每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇蹟,不僅為班級學校爭了光,還贏得了很多同學的崇拜,曾經見到你上體育課的艱辛,我相信像你如此堅強和有毅力的女孩,定能挑戰自我,把體育成績提上去!我在前方迎接更優秀的你!
3. 你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學們都為你喝彩。認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!
4. 你是個文靜樸實、心地善良、樂於助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業都能欣賞到你那清秀的字型。繼續努力,老師期待著你不斷地進步。
5. 還記得開學初,我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”,有人提議了你的名字,全班全票通過。善良而幽默的你,總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友!每次考試,你也總能穩居班級前五名。真的很棒!這學期,你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎,在此表示祝賀!展樂是你最好的朋友,你倆也總是相互幫助、相互鞭策,老師真為你們高興。只是老師希望除了展樂,你能不能再多交幾個好朋友,好嗎?你是個懂事又有主見的好孩子,老師非常喜歡你,這次期末成績雖然都是優秀,但憑你的能力,數學應該得滿分的,我分析了你的試卷,是因為沒有認真審題、馬虎造成的兩處錯誤,牢記失敗的教訓,老師相信成功會屬於你的。
6. 你有一顆聰明的頭腦,活潑可愛,待人熱情。那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈,你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。望你繼續努力,老師關注著你的進步。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!
7. 一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽。天才出自勤奮,希望你在新學期裡嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
8. 其合:做為一個學生,來學校是來學習文化知識和提高自身修養,對於這點,你收穫了多少?
9. 你有一雙靈巧的手,繪畫、製作、寫字,令同學羨慕,令老師讚賞。你熱愛大自然,熱愛科學,喜歡探索,任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強,態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴於律己,刻苦學習,才能走向更高、更遠。
10. 你是班上最高的女生,文靜、聰明、也很有創新精神;你畫的漫畫、設計的版面都是班上最好的;你有很強的色彩感,一張張卡紙在你的設計下,都會栩栩如生、光彩照人。每次出黑板報,你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以僕,因此,我們班的黑板報每次都能在學校的評比裡獲得名次,這可是你的功勞哦!但每次有美術比賽,你總是選擇放棄,為什麼不給自己多點機會,好好表現自己了?一定要相信自己,你是最好的!加油!
11. 人貴在堅持,我相信你是有理想有抱負的男孩,只是不強的自制力使你離優秀還有點距離,在不久的將來,我堅信你會成為思想+行動上的巨人!
12. 這學期,你的進步是最大的。班上每次出黑板報,你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以僕,因此,我們班的黑板報每次都能在學校的評比裡獲得名次,這可是你的功勞哦!班級的值日,教室的衛生,每樣你都安排得井井有條。你——責任心增強了、做事踏實了、學習也主動,這是才是老師一直期待的你,今天你做到了。不過,我知道你還能做得更好,保持住自己那顆上進的心、繼續努力,你會收穫更多的,加油!
13. 活潑可愛,懂禮貌,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,是老師非常喜歡的好孩子,這次期末成績數學得了滿分,語文雖然是優秀,但不是很棒,憑你的能力,應該最好,假期多讀些課外書,多向做教師的媽媽和上重點高中的姐姐學習。
14. 你活潑好動,關心集體,誠實善良,但在學習上,對自己不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居於中等水平,知道嗎?這是你最大的缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,要養成良好的習慣,這樣才能進步得快些。
15. 小小的個子,機靈的腦袋,每次在你身上好像都有用不完的勁兒!每次考試,你總會是穩居班級前五,很棒!你很靜,課堂上,課間十分鐘,總會看到你津津有味地讀著自已喜歡的書。因此,幾年來你一直被同學公認為我們班的讀書大王;你又很好動,班上每次亂起“拍卡風”、“拍鐵片風”,總會看到你與男生在你爭我鬥。好好想想,是不是覺得身邊的朋友很少女生了?多交些女同學做好朋友吧!這樣你的朋友會更多,人緣也會大增哦!
16. 每次你因為作業沒有做和你長談時,你總是對我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,真是 “江山易改,本性難移”。讓你留下來補作業,你哭個像個淚人,說回去遲了,你媽媽就會批評你,可是,我經常看到你和施施在路上閒逛,怎麼,那時,回去遲了,媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。
17. 放假了,希望幫家長做些力所能及的事,另外你的學習成績出現了偏科,老師知道你是個聰明的孩子,在語文方面多下些功夫,閱讀些課外書。
18. 金達:不知從什麼時候起,你變得作業不寫,上課不聽,更重要的是你學會的撒謊,跟你談了那麼多次,你根本不放在心上,跟你的家長談過了,你也沒有任何改變,期末複習的試卷沒看見幾張,算了,你要自甘墮落,我又能怎樣,罷了罷了,自己的前程自己把握。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
19. 你是同學們公認的學習高手,完成作業從來都是自覺、認真。但是,作業、考試時為什麼不能精益求精,讓成績再提升一些呢?在小學的最後一年裡,老師希望你憑藉毅力和汗水,登上全年級的學習頂峰!
20. 你這個“小傢伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這“啦啦隊長”,聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關心班集體,是個天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動症”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非常可愛的同學,願意成為老師心目中的好學生嗎?你越來越無愧於“數學王子”的稱號。勇於向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!
【精選篇】
1. 諶恬心:你是個講文明、懂禮貌的好孩子。性格開朗,活潑可愛,很討人喜歡。上課能專心聽講,每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真,善於思考。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動為集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己,鍛鍊自己的語言表達能力!
2. 章芯鑫:你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
3. 蘇一展:你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的小懶蟲。”
4. 黃雨悅:你是位聰明的學生,你的筆袋上甚至還有你自己寫的詩句。你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不要發脾氣,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
5. 吳涵:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裡,一直認為你也很不錯,你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好訊息!
6. 羅欣陽、儘管你作業有時出現差錯,回答問題可能不夠完整,可老師依然很欣賞你的機敏和大膽。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能尊重老師,幫助同學,主動為集體做好事。希望你能加強英語學習,多讀多聽多寫,相信你一定能做得很好,加油!
7. 廖亮斌:你是一個聰明、機靈的男孩,你尊敬老師,熱愛班級,學習認真,,只是效果卻不如人意。但有時候課堂上的表現不盡如人意,喜歡說話。你真是“讓我歡喜讓我憂”啊!希今後各方面嚴格要求自己,腳踏實地,發揚與時俱進,開拓創新的精神,乘風破浪,奮勇前進。
8. 周子吉、我知道你是一個難得的聰明學生。正因為聰明,你才能不斷想出玩的新花樣,活躍著氣氛;但也曾因不分時間、場合而影響了聽課。你是個關心集體,熱愛勞動的孩子,能幫助同學,主動為集體做好事。希今後在各方面從嚴要求自己,揚長避短,增強競爭意識,發揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進!
9. 汪宇凡:在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
10. 你對工作認真負責,是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書,自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,老師很高興,希望你繼續努力爭取做得更好。
【最新篇】
1. 老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習,自覺遵守紀律。
2. 你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校裡,你尊敬老師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業。老師希望你在新的學期裡,課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎麼樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
3. 你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。
4. 你是個機靈,活潑的男孩子。課堂上,你積極舉手發言,樂意參加各種有益的活動,積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己,自覺地學習,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
5. 你是個聰明的孩子,熱愛學習,思維敏捷,反應快,喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己,自覺學習你會更棒的! 你是以為聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專心聽講,大膽舉手發言,按時完成作業,工作認真負責。老師同學都喜歡你,希望你百尺竿頭更進一步!
6. 麗貞:在老師眼裡,你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生,在同學眼裡,你是個樂於助人、工作負責的好組長。你尊敬老師,團結同學,積極參加勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你學習比較認真,老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這裡老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裡,你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
7. 蔡慧倫:這個學期,不能說你退步了,而是當別人在進步的時候,你只是在原地踏步。從競選班幹部,你沒有上來競選的時候,老師就比較疑惑,比較失望。後來才知道你是因為太累才不競選,所以有些事情,老師都不敢安排給你,總是很不習慣的叫其他同學來幫忙。其實,老師送你一句話,人不能沒有壓力,沒了壓力就沒了動力,沒了動力就沒了進步。希望下學期無論在學習上還是班級工作上,都應該積極地面對,而不是推辭、逃避,好嗎?
8. 林華:你是一個天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。
9. 鄧德華:小傢伙,你還是那麼的膽小。還記得,本來是安排你在國旗下講話的,可因學校有事一次次的拖延,你卻一次次為此而緊張得不知所措。作為一個男孩子,應該學會勇往直前。不過,身為副班長的你做事踏實,有較強的責任心,老師把工作任務交給你很放心。在學習上,你的成績也很優秀,語文的單元測驗,你拿了好幾次第一名,所以說,你是好樣的。老師希望你能不斷地完善自我,使自己更出色地全面發展。
10. 蔡海烽:海峰,你很誠實,樂觀,有男子漢氣概,老師很欣賞你。這個學期,在課堂上,你也表現出落落大方的個性,能敢於發表自己的見解。但在學習上,你還不夠下苦功夫,有時會敷衍了事。希望你能有“釘子”的精神,肯去鑽研,你才能獲得更多的知識啊!另外,利用假期練練字帖吧,這麼帥氣的你怎能沒有一手好字呢?
11. 麗貞:在老師眼裡,你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生,在同學眼裡,你是個樂於助人、工作負責的好組長。你尊敬老師,團結同學,積極參加勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你學習比較認真,老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這裡老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裡,你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
12. 林煜:“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你博覽群書。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現在更出色!
13. 鬆彬:“滄海橫流方顯英雄本色。”書畫選拔賽中,你脫穎而出,成為班級唯一的入選者。你的勤奮與執著充分顯示了咱班“誰與爭風”的錚錚豪情,足以感動和震撼每一個人,體育比賽中的你也是大家矚目的焦點。成也英雄,敗也英雄,只問付出,不問收穫,沈老師為有你這樣的學生而從師無悔。唯一的希望就是你能更加嚴格地要求自己,做個更完美的孩子。
14. 石金:撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,學習失敗的主要原因在於你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人誇的好學生!
15. 文川:你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
16. 柳櫻:你是個開朗、聰慧的女孩,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護旗手期間,你以身作則,一絲不苟,你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家,習作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,老師相信,只要你嘗試著使自己更細心些,,一定能實現心中夢想——成為最棒的!
17. 洪亮:“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。
18. 華金:你是位懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裡好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
19. 苗華:你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。在這裡,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。
20. 志通:到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那裡盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
小學生四年級老師評語模板