幼兒園教育管理制度範文

General 更新 2024年11月02日

  為了加強幼兒園的教育的有效管理,提高幼兒園教師教育水平,需要制定並實施相應的管理制度。小編為你整理了,希望你喜歡。

  一

  1、保健醫生和保教管理人員通過幼兒園各種會議、園本培訓、發放資料和健康諮詢,對幼兒園教職人員進行疾病防治、健康科普知識教育,培訓護理幼兒和應急救護的技能。

  2、教師和保健醫生通過遊戲、教學活動、外出參觀和觀看科教電影等途徑,向幼兒進行衛生保健宣傳和健康教育,培養幼兒自我保護意識、自我保護能力、健康意識和良好的衛生習慣培養。

  3、幼兒園和保健醫生通過家長宣傳欄、幼兒園網站、家長學校講座、家長座談會、發放宣傳資料、電話交流、面對面的諮詢指導等途徑,向家長進行預防幼兒常見病、傳染病、培養幼兒良好衛生習慣的宣傳教育和傳授健康教育經驗。

  二

  一、大、中、小平行年齡班教研組每週一活動一次,研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每週四研究下週教育內容及活動安排並制定計劃。

  二、全園設立教育科研組,每兩週活動一次,主要任務是學習園內外教育資訊,改革創新教育方法,承擔對外觀摩任務,提高教學質量。

  三、各班教師根據要求作計劃。教材的選擇,根據本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。

  四、教師在備課時間要認真備課,不做與備課無關的事情,按照要求,按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。

  三

  "振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師"。教師的群體素質,特別是教師的職業道德關係到未來的教育發展,關係到民族的振興。正是基於這樣的認識,憑著對國家、民族、幼兒園的高度負責的精神,特制定如下制度:

  1、根據上級指示精神,每學期制定教師師德教育學習計劃。

  2、師德建設領導小組成員定期為教師進行師德專題講座。

  3、定期組織教師學習《中小學教師職業道德行為規範》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《公民道德建設實施綱要》等相關法律法規。

  4、定期進行師德標兵評選活動。

  5、師德教育要納入教師繼續教育計劃之中。

  6、師德教育要有嚴格考核評估制度。

  7、每學期要有師德建設工作專題總結。

  四

  一.駕駛員要認真學習到了交通法規,樹立良好的職業道德,增強安全意識,按時參加各類安全教育和培訓,嚴格執行行車規則。

  二.車隊要堅持每月二次的安全教育活動,及時傳達上級和交通管理部門的有關指示精神,認真總結安全行車的經驗和分析典型事故的教訓,總結推廣先進經驗,不斷增強安全防範意識。

  三.因工作需要,安全教育活動檔案不在分局的駕駛員要自覺參加所在地交警中隊舉辦的安全教育活動。

  四.車隊要定期利用一些典型的事故案例進行分析教育,認真吸取他人的教訓,警示駕駛員要文明行車,嚴守規則,確保安全。

  五.定期對駕駛員開展業務技能比武競賽,對優勝者給予一定幅度的物質獎勵。

  六.車隊對各類培訓教育要做好臺帳記錄,以便備查。

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