幼兒園建議書格式

　　幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎，是對兒童進行預備教育***性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識***。下面是小編整理的，歡迎閱讀參考。

　　篇1

　　尊敬的各位教工：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮鬥是我們黨的優良作風，節約資源是全社會的共同責任，建設節約型幼兒園勢在必行。

　　為響應黨中央國務院號召，根據教育局有關指示精神，結合我園實際，向全園教工發出如下建議：

　　一、轉變思想，樹立正確的價值觀。

　　崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

　　二、大力宣傳，為建設節約型學校獻計獻策。

　　各部門要積極宣傳節約典型事蹟，弘揚節約風氣。

　　黨員幹部以身作則，率先垂範;

　　教職員工立足本職，從我做起;

　　廣大學生互相提醒，互相監督，人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，努力營造厲行節約的氛圍。

　　三、落實行動，從身邊做起，從點滴做起。

　　加強用水、用電管理;

　　加強辦公用品管理和規範各類圖書、資料影印的管理。

　　1、節約用水。

　　珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，合理迴圈使用自來水;

　　愛護節水設施，關緊水龍頭。

　　自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流;

　　隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

　　2、節約用電。

　　儘量多采用自然光;

　　人走燈滅，離室關電，避免“白晝燈”、“長明燈”;

　　使用完計算機、印表機、影印機、飲水機等裝置後，及時斷電，減少待機損耗。

　　3、節約用紙。

　　辦公用紙儘量雙面使用，提高利用率;

　　提倡網路辦公，減少宣傳用紙的數量，採用網路、廣播等形式進行宣傳;

　　提倡使用***進行書信來往，推行無紙化辦公;

　　各類材料的草稿、列印清樣、影印紙和信封要再利用;

　　儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

　　4、節約辦公用品。

　　合理採購，減少開支，並儘量重複使用;

　　愛護辦公裝置，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

　　5、節約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導餐桌文明之風，不追求奢華。

　　親愛的教工們，節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

　　讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，讓“節約光榮，浪費可恥”的理念蔚然成風，用實際行動為祖國、為社會、為校園盡一份力量!我們每個人的手裡都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在於我們的一舉一動。

　　從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米開始，創節約型校園，展和諧校園新貌!

　　建議人:XXX

　　XX年X月X日

　　篇2

　　親愛的家長和孩子們：

　　我們是在實驗幼兒園的兩個孩子。

　　當我們陶醉在爸爸媽媽溫暖的武器;

　　當我們在幼兒園和老師一起玩耍的兒童;

　　當我們用畫筆使一個明亮的色彩在未來;

　　你知道,在我們身邊到處都是,在我們的班級2中,有一個孩子的時幼兒園愛心建議書候,他正在遭受疾病折磨,是運用力量的軟弱與死亡鬥爭,是用強來解釋生命的意義!2011年1月,他的白色無情地過來了年輕的生命,我們班KngShuo孩子被診斷為急性不幸的是嚴重的再生障礙性貧血。

　　當訊息傳來,我們班的教師和兒童感到震驚。

　　在蓓蓓遭受嚴重的冬季測試,強大的善良、聰明活潑,可愛的KngShuo還是頑強地同疾病作鬥爭。

　　他現在情況影響著我們每一個人死去的心。

　　作為他的老師,因為他的好朋友,我們非常擔心。

　　試著自己的微薄之力為他做些什麼。

　　在這個世界上沒有生命生活在孤立,聚集你的愛,最後將小生命。

　　在這裡,我們呼籲:給你的關懷,奉獻我們的新年的錢!捐贈是不了多少,是一種愛。

　　一個分一角,呼叫的是真正意義上的世界,想要想象生活在;

　　一千一百年,體現人的慈善機構,正引發一個無私的奉獻!

　　讓我們所有的實驗幼兒園父母、孩子和老師把一方面為他祝福,伸出援手,讓所有方向的愛,KngShuo構建一個堅實的生命線。

　　“一方有難,八方支援。

　　“在這裡,我們懇切希望孩子和父母的幫助,因為他們自己的愛,關心不幸的行動在家庭裡,並儲存這個可憐的孩子,讓他早日戰勝病魔,回到幼兒園,回到我親愛的老師和孩子們更是。

　　也許你和他是陌生人,但愛是沒有幼兒園愛心建議書邊界的,個人的力量是有限的,但所有收斂的力量可以儲存這些小生命,讓他在我們享受生活的陽光。

　　篇3

　　尊敬的家長：

　　為了讓孩子們的晨間活動和課後的區域活動內容形式更加多樣，器材更加豐富多彩。

　　也為了培養孩子們的環保意識，我園各班級教師們將舉行與孩子一起利用廢舊物品製作玩教具的活動。

　　也以此活動培養孩子們的創意和動手能力以及成就感。

　　現我園建議家長們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。

　　供教師和孩子們挑選製作，***例如：大小紙盒、各種包裝綵帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等***請注意一定是廢舊的物品。

　　請家長們積極和孩子一起響應幼兒園的建議，給予本次活動的支援!謝謝!