班主任管理辦法相關規定
為使班主任工作科學化、規範化、制度化,更好地發揮班主任的作用,搞好我校的學生教育和管理工作,根據黨的教育方針,結合我校實際,特製了關於最新的班主任管理辦法。下文是小編為大家收集的相關資料,僅供參考!
2017年班主任管理辦法
第一章 總則
第一條:為使班主任工作科學化、規範化、制度化,更好地發揮班主任的作用,搞好我校的學生教育和管理工作,根據黨的教育方針,結合我校實際,特制定班主任工作條例。
第二條:班主任在學生科具體領導下開展工作,並接受教務科的指導。
第二章 班主任的任職條件
第三條:有一定組織管理和領導能力,努力研究和掌握教育規律,認真學習教育學、心理學、倫理學和美學等有關知識,具有一定的社會科學知識和較系統的教育科學、管理科學知識,並有較強的口頭和文字表達能力。能服從領導,嚴格按職責範圍要求進行工作;
第四條:具有良好的師德修養,作風正派,品行端正,辦事公道,嚴於律己,積極上進,組織觀念強,遵紀守法,清正廉潔,為人師表。具有較強的政治責任感和事業心,勤勞踏實,任勞任怨,不計個人得失。謙虛謹慎,平等待人,關愛學生,作風民主,善於聽取各種意見,能堅持原則,從嚴管理,在學生中有較高的威信。
第五條:忠誠黨的教育事業,身心健康,有奉獻精神。
第六條:原則上班主任應具有大學本科以上學歷或者是相當學歷.
第三章 班主任的職責
第七條:堅持對學生進行世界觀、人生觀和價值觀以及校風、校紀、班風的教育。
第八條:教育學生嚴格遵守國家的法律法規和學校的各項規章制度,培養學生嚴格按照制度辦事的作風。
第九條:班主任是學生安全教育、安全管理的第一責任人,要加強學生安全自護教育。嚴格要求學生、關愛學生,及時發現問題、反映問題和處理問題,關心學生生活和學生的身心健康。
第十條: 培養學生良好的儀表,教育學生養成良好的生活習慣,著裝整潔。教育和督導學生愛護校園環境,愛護公共財物,愛護學校花草,保持地面、牆面衛生。
第十一條: 教育學生樹立明確的學習目的,指導學生的學習方法,協助教務科解決教學中學生存在的問題,形成良好的學風。
第十二條:及時與任課教師溝通,協調師生關係,協助各任課教師做好各項管理工作,提高學生的各項實踐技能。
第十三條:組織學生參加學校舉辦的各項集體活動、社團活動和公益活動。指導班級開展豐富多彩的文體活動;積極引導學生組織各種興趣小組,提高學生的綜合素質。
第十四條:組織班委日常管理工作和團支部建設。每兩週組織召開一次班會,討論、講評及解決班級有關學習、生活、紀律、思想品德等方面的問題,對違紀的學生及時進行批評教育,把不良現象消滅在萌芽狀態。充分發揮班委和團支部的先鋒模範作用。
第十五條:負責學生的操行評定工作,及時填寫學生誠信教育檔案和寄發各種通知,負責班級各項評優工作。
第十六條:負責學生各種費用的收繳管理工作,組織學生幹部做好班費收支的帳目管理,做到賬款分離。
第十七條:服從學生科和教務科的各項管理,有事要辦理請假手續,請假前後要交接好班級工作,並臨時委託其他班主任代管。
第十八條:準時參加學生科和教務科組織的各種會議,及時彙報班級工作和傳達會議精神。
第十九條:按學校要求,做好新生的入校安排、入學教育及畢業生升學及就業指導、畢業生離校等工作,做好各學期開學和放假的各項工作。
第二十條:按照學校要求,做好各種材料的上報工作。
第二十一條:協助學校保衛科,做好學生在校期間有關事宜。協助學校總務科,做好學生各項後勤工作,協助財務科做好學費收繳工作。
第二十二條:及時與學生家長建立聯絡,學生受到處分要及時通知家長,共同做好學生的教育工作。對違紀學生要耐心教育,做到不縱容、不放棄、不袒護,及時向學生科彙報本班學生違紀情況並提出處理意見,並及時將有關情況與學生家長溝通。
第二十三條:完成學校交辦的其它工作。
第四章 班主任的選聘和任用
第二十四條:班主任實行兼職聘任制,由學生科負責選聘工作,每個班配備一名班主任。班主任的任期一般為三年,每年八、九月份學校集中辦理班主任的聘任手續。學校鼓勵考核稱職的班主任,尤其是優秀班主任連任。
第二十五條:學生科負責班主任的選拔工作,學生科稽核後報學校領導統一發文聘任。
第二十六條:學校設立班主任崗位津貼+獎金形式。對認真履行崗位職責,圓滿完成工作任務的班主任,學校按月發放班主任津貼。發放標準為:班級人數在20人以下的***含20人***津貼數為100元。班級人數在20—40人以下***不含40人,以20為基數,每增加一人增加2.5元。***班級人數為40人的津貼為150元,***以40人為基數每增加一人增加3元。***班主任每月獎金根據每月班級考評成績發放。班級當月人均扣分不高於0.1分的,獎勵津貼50元。班級當月人均扣分高於5分的,扣津貼50元。班級當月人均扣分高於10分的,扣除全月津貼。月評比排名前五名的班主任津貼獎勵15元,月評比排名後五名的班主任津貼扣除15元。
第二十七條:符合班主任任職條件的在職教師都有責任和義務服從組織安排應聘擔任班主任。
第二十八條:對擔任班主任工作,尤其是長期擔任班主任工作且成績突出者,學校給予重獎。
第五章 班主任的考核和獎懲
第二十九條:班主任工作量化考核由學生科制定。無故不參加班主任會議、班主任集體活動的,一次扣除津貼5元。班主任在任職期間無故不請假並且離開崗位超過一週的自動解聘。 一個學期月評比三次排名最後一名的班級,班主任自動解聘。
第三十條:每學年表彰一次優秀班主任,享受校級先進待遇,並給予一定的物質和精神獎勵;對於無故不擔任班主任工作,考核不稱職的班主任或因工作失誤造成嚴重後果的班主任,取消其班主任任職資格,工資職稱下聘一檔。
第三十一條:本條例自公佈之日起執行,如其他規定與其有牴觸的應以本條例為準,本條例解釋權在學校。
班主任量化管理細則全文