有關心靈的作文精選5篇

　　關於心靈的作文一：

　　海德格爾說過，人應該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神，我的心靈飢渴地享受著一派絢麗的風景。

　　自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處，便會感到安穩。生於斯，長於斯，也必將歌哭於斯。默默注視腳下的一杯黃土，知道自己來時的路，在尋找的路上就不至於迷失方向。寧夏邊區的一個小村莊，漫天的風沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改變命運的人們，村莊成了他們人生旅途中一個微不足道的站臺。然而，作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊裡家園中的那一杯黃土之中，他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現代文明未及的最後一個村莊，看到的卻是現代文明的走向。

　　自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道，慧能在菩提樹下詠歎“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽，自然也在不斷進行著物質的更迭。於是，偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈，一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》，斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下，心靈才能與肉身對話，心靈才能與自然交談，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然洩漏的祕密。狄金森感嘆：“陽光太灼眼，真理也如陽光，看到了，眼也瞎了。”然而，菩提卻濾去了強光，讓心靈在樹陰下發現自然的斑斕。

　　自然還可以是純淨天空中的一朵白雲。大使伽達默爾在與雲遊戲，追尋“生與死”的聯絡;尼采的“強人意志”在雲上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情，為白雲染上了一縷金黃;畢加索卻為白雲抹上了藍色，讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦，它折射著這一朵白雲，變化萬端。

　　自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理，“滄浪之水清兮，可以灌我纓;滄浪之水濁兮，可以灌我足”;流中有悲哀，王國維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧，佩索阿打開了心靈的死結，化成了一條“清新、永恆”的河。

　　自然更可以是許多許多。

　　自然是一幅有無限風景的畫，只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰，就可以立在黃土裡，仰望天邊的白雲;站在雲之端，俯視沙漠中的菩提;匯入“第三條河流”，“到中流擊水，浪遏飛舟”。

　　關於心靈的作文二：

　　陽春三月的早晨，我詫異地發現那顆垂死的小花，在我的精心照料下，竟長出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠，讓我堅信冬日的寒風只是吹枯了它的外表，它沒有死，的確，它得到了重生。那綠色的葉對著柔和的陽光，慢慢舒展。這一切似乎都是為報答我對它的知遇之恩。

　　一陣清風吹過，清新、自然，吹動了嫩葉，我似乎聽見了那振動的聲音。不，是風吹來時夾雜著的聲音。聽!那歌聲激昂，情懷悲壯：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。我似乎看見了一群人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報燕太子丹的知遇之恩，決心不辭艱險去刺殺秦王。這一去明知自己凶多吉少，卻去得那麼堅決，連頭也沒有回。

　　悲歌繚繞，唱出了雄壯之美。古人自有滴水之恩當湧泉相報，又何況此乃知遇之恩，它是對未來的希望，對過去的解脫，是又一次生命的開拓。我終於明白了諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”，驚天地泣鬼神，是為了酬答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，是一顆感恩的心，由知遇受恩中的點點滴滴凝聚成一種無法抵擋的力量促使他用生命謝主報恩。感恩，就像一股湧泉，為了報恩而奮不顧身，異常地猛烈而又堅定。

　　我詫異地發現，那弱不禁風卻又頑強不屈的小嫩葉上居然還躺著一滴未蒸發的露珠，它晶瑩剔透，閃著光芒，我靜靜看著這顆露珠，那裡面有位男子在流淚。夜晚的寒風刺骨地冷，他卻自坐帷幕外，每每想起恩師左忠毅在獄中的非人待遇和死狀的悽慘，即使是剛硬男兒，也抑制不住眼淚的奪眶而出。敵人一日未除，國家一日未定，則軍紀一日不放鬆。史可法道：“吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也”。也許那顆露珠是他最後那滴未乾的淚。感恩是細水長流，一點一滴地刻在心中，永永遠遠為之付出。它是自己許下的諾言，從知遇受恩起，生命不再屬於自己，是為了那一份感動與恩德，寧願燃燒自己，堅守一份執著，直到化為灰燼。

　　陽光下的嫩葉有些俏皮可愛，它似乎在對我微笑，或許這一切都是那花兒對我的述說，激起我那顆感恩的心。對啊，飲水思源，對於現在我只能做好一切，做得更好來報答施恩於我的人。或許小花也想告訴我它也有一顆感恩的心，它會用驚豔報答我。

　　我相信那一片嫩葉，會在艱難困苦中自強不息，開花結果，守望著我的精神家園，成為心靈的風景。

　　關於心靈的作文三：

　　人因什麼而美麗呢?

　　是美麗的外表?還是華麗的外衣呢?美麗的外表，華麗的外衣固然對人的美麗起一定的作用，但那只是人的外在美而已。人最本質的美不靠外衣的華麗和外表的美麗，而在其心靈。

　　目睹下面的故事你會有什麼想法呢?

　　有這麼兩個女人。一個美若天仙，穿著也時髦。人人對她的美都很稱讚。而另一個則很醜陋，穿衣也不講究。有一天，她們兩個相遇在一起，那個美若天仙的女人抬起眼皮，瞅了那個醜的一眼，說“長得和醜八怪一樣，趕緊離我遠一點。”那個醜女人並沒有生氣，只是往邊上站了一些。那個美若天仙的女人更加囂張起來，看見不如自己漂亮的女孩就要侮辱別人一番。把自己看成是世界上最美麗的人。

　　可是有一天，她們兩個又再次見面了，在街角，旁邊有一位孤寡老人，已經好幾天沒吃東西了，老人爬過來拽住那個美若天仙女人的衣服，乞求她給自己一點點吃的東西，她甩甩頭，扔下一些不雅的言語就走了。旁邊那個醜女孩看見了著一切，扶起老人，把老人帶回了自己的家，並給老人準備豐盛的飯菜，還把老人的傷給治好了。還說要做老人的乾女兒。

　　醜女人對老人無微不至的照顧贏得了大家的掌聲。現在醜女人臉上露出了笑容，當我看見她綻放笑容的那一刻，此時的畫面好像定格了，那美麗的笑容永遠刻在我的心中，讓人不禁感嘆：“她的笑容太美了，美的像天使。”

　　那個美若天仙的女人看到了這一切，此刻只能忍受著良心上的煎熬和責備。後悔自己的作為。

　　朋友們，生命如花，芳香四溢，當你的生命為他人綻放朵朵鮮花、增添份份溫暖時，你的生命也會有芳香的氣息，那定會是沁人心脾的芳香……當你凝視那些善良的生命，你會發現他們的生命是在靜悄悄的綻放，把芳香留給了世界。

　　世上最美的不是人的外貌，也不是華麗的服飾，而是人的心靈。捨棄自私，選擇高尚;捨棄奸詐，選擇誠信;捨棄小我才能完成大我。這才是真正美麗的心靈。

　　關於心靈的作文四：

　　我從小讀著安徒生和格林兄弟童話長大，總是相信聰明善良的人最終會戰勝邪惡的人。直到進小學六年級，接受的一直是父親灌輸的正面教育。

　　可我逐漸發現，我周圍的人並沒有我期待的那樣友好。眼神比我的犀利，思想也比我成熟。他們有的人總顯得經歷過社會的險惡，並且深知其中的規則。我一邊受著這些人的干擾，一邊思考著自己的選擇：像他們一樣看世界，還是堅信真善美。我困惑了。

　　我變得異常刻薄，不斷地挑著周圍人的錯，不斷髮掘社會的醜惡，義憤填膺之餘，我也慶幸自己未被同化。可我仍然困惑。父親對我說：做人如果能秉持自己正確的原則，那就是可貴的。

　　我開始重新審視自己的周圍，對那些我曾經鄙夷的人懷起敬意。我要學習他們身上進取的精神和自信的品質，我也克服著其中與進取同時存在的自私，與自信同時存在的自矜。我找到了對未來的憧景對未來的憧憬，逐漸學會了辯證地看待周圍的人。對未來的憧憬，逐漸學會了辯證地看待周圍的人。

　　自己內心的改變，同時也帶來了我對事物的認識的改變。過去，我總是單純的以為事物的表象去理解事物。看到小販和顧客之間的的討價還價，我會覺得他們都沒有一顆寬容的心，都只會為了幾角錢的利益傷了和氣。這看似有理的想法如今在我眼中卻是無比幼稚的。我現在會用層層剖析的方法去看待事物。小販與顧客的討價還價，都是各自生存技巧的體現，反映出百姓的生活智慧。正是在成千上萬這樣的交易中，商品經濟和生產力得以發展，人類社會才生生不息。況且，討價還價也是一對矛盾得以解決的途徑，它體現了樸素的市井氣息。用這樣的方法去認識事物，我常常感受到事物深層隱蔽的美好。

　　實際上，自然與社會中都不缺少美，美才是世界的主流。美好的事物時刻撞擊我們的心，不能感受美，只是因為心還沒有開啟。只有懷著一顆追美心，心靈才會更美

　　關於心靈的作文五：

　　還記得剛剛懂事的時候，彷彿感覺世界上的每一樣東西都是神奇而神祕的，想去嘗試一下，但是又害怕這個東西會有什麼危險，所以總是搖擺不定，只能用淚水來發洩。那時，心靈是幼稚的。

　　後來，年齡稍微大了一點了。有些以前不敢做的事情也敢了，因為做到了以前不能做的事情，所以非常的快樂，每天總是洋溢著笑臉。那時，心靈是快樂的。都說“人比人，氣死人”，上了幼兒園之後，每天接觸的人一下子就多了起來，自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一點沮喪。那時，心靈是失望的。

　　大約五六歲的時候，記得我那時一下子就從全班跑步倒數第一成了數一數二的高手，小朋友們都很“崇拜”我，自己小小的虛榮心毛病也就犯了，而且那時思想也成熟一些了，所以那時的心靈是交錯在想高興又高興不起來裡。入學了，當時感覺突然從幼兒園的老大變成了小學的老小，誤差太大，再加上一開始同學們都不熟悉，所以話不多，只是跟幾個比較要好的朋友一起玩，那時，心靈有一點點的不高興。

　　一年級第一次的期中考試，考得不錯，爸爸獎勵個陀螺，非常快樂。覺得上學還不錯，嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。

　　二年級了，同學們也都熟悉了。感覺自己在班裡個方面還是不錯的。不過有一些家裡富有的同學買了一些我沒有的東西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋著沒說，那時，心靈是沮喪的。

　　三年級是中年級了，可以叫兩個年級的學弟學妹“小屁孩”，感覺很好。呵呵，雖然可以叫，潛意識告訴我不要叫，如果是年齡小一點，不會聽的，但是畢竟成熟了很多，對潛意識也有了解，所以就沒叫。那時，心靈是成熟的。

　　五年級，升入高年級之後又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來，作業漸漸多了起來，老師漸漸嚴了起來。這讓在一二三四年級管的比較鬆的我們很不適應。但是一想到要升入六年級，要考初中，有非常快樂和期盼，所以，現在，我們的心，都是充滿著憧憬的。

　　這是我心靈成長錄的一部分，要是按一本書來算，這隻能算是個前言。以後，人生的路還很長……