大二入黨思想彙報範文3篇

　　轉眼到了大二學年，為此還是要寫入黨思想彙報。本文是大二的入黨思想彙報範文，僅供參考。

　　大二入黨思想彙報範文一：

　　敬愛的黨組織：

　　這次提起筆寫思想彙報總感覺跟以往有些不同，後來我想了想，終於知道哪裡不一樣了。在這之前，我是以一個入黨積極分子的身份向組織彙報我的思想生活狀態的，而現在我已經是一名預備黨員了，就應該以更高的要求來規範自己，做得更好。

　　2015年已過，常思之，感悟多多。

　　一腔真誠帶來生活的祝福無限，一懷摯愛帶來生活的快樂無限，一種理性帶來生活的信念無限，一種感性帶來生活的感恩無限!從國到家，從家到人，從人到事，從事到心，訴說著生命的歲月——年!

　　這個寒假最大的事情莫過於春節了，回到家，到處都是春節的氣氛，街道兩旁的紅燈籠，家家戶戶門口的年花，商場不斷重複播著新年歌，讓我又不禁燃起了過年的興奮心情。小時候，過年最開心的事情就是可以收紅包了，每說一句一句“恭喜發財”後，就雙手接過一個紅包，那時簡直是最高興的事了。不過現在長大了，有時候也會不好意思叫別人給紅包了。長大後才覺得過年最重要的事情，最有意義的事情是家人經過了忙碌的一年，在春節好好地團聚在一起，各自分享著這一年來的經歷，將一年裡聚少離多的陌生感漸漸消磨。今年的春節跟往年相比也沒什麼特別的，也是家族聚餐，走訪親戚，一家人去外地玩玩，等等。雖然沒什麼特別的經歷，但這個春節還是過得很開心的，有什麼比一家人聚在一起更開心呢?

　　這個寒假最讓我印象深刻的是我好像“間接”看到自己長大了。為什麼這樣說呢?那是因為寒假期間幾乎每天晚上都陪爸爸一起看新聞聯播，還有《說法》，每當看到值得討論的話題或者有質疑的地方，爸爸都會跟我交流，問問我的意見，也會跟我說出他的看法。在這之前，爸爸是很少很少跟我討論這些事情的，可能是我經歷還不多，知識積累也不夠吧，我還沒形成對某個事情的真正屬於自己的看法，也就得不到多大價值的交流了。在爸爸跟我交流的過程中，我讀到了肯定，讀到了信任和讀到了爸爸看待事物的態度。我還記得最近網路上、生活中很紅火的事件就是“嚴厲打擊、依法懲治拐賣婦女兒童犯罪”行動。自從首個國家級“反拐”檔案——《中國反對拐賣婦女兒童行動計劃》出臺後，打擊拐賣兒童犯罪，拯救乞討兒童的行動在各大報紙、電視、網路上甚至微博上都備受關注。我有一天晚上就跟老爸在討論這個問題。我認為，是暴利致使拐賣兒童犯罪屢打不止。打擊拐賣兒童犯罪不只只是從懲治拐賣犯罪者著手，更重要的是從警告並嚴懲收買被拐兒童的人***這些人大部分為還沒有孩子的父母***……就這樣，有時我們可以就一個問題討論一個晚上，這無疑是我最快樂的晚上時光了。在關注時事的過程中，在討論中，我瞭解了國家最新的政策法規，最新的新聞時事，學會了從不同角度觀察評論事情，也提高了自己的思維邏輯能力。雖然只是父女之間簡單的討論交談，但我真的從中學到了很多很多。

　　自己已經是大二了，很快就到大二的下學期了，我記得老師說過：“上大學最重要的不是考了多少分，而是在學習過程中懂得自主學習，自我思考，形成屬於自己的獨一無二的思想。”是的，做為大學生，我們不能讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場，要多關注社會時政，關心身邊的事情，學會分析解決問題，還要學會幫助別人度過困難……我希望在下學期能夠學到更多的東西，更好地提升自我。請黨組織考驗我!

　　此致

　　敬禮

　　彙報人：zhuna

　　xx年x月x日

　　大二入黨思想彙報範文二：

　　敬愛的黨組織:

　　根據十八屆中央紀委三次全會和省紀委十屆三次全會關於反腐倡廉教育工作部署,以***理論和“三個代表”重要思想為指導，以“加強作風建設，保障科學發展”為主題，深入開展理想信念教育、政治紀律教育和黨性黨風黨紀教育，加強作風建設，築牢廣大師生員工思想道德和黨紀國法兩道防線，營造風清氣正的教書育人環境，為學院的改革發穩定提供堅強的政治思想保證。

　　抓好大學生特別是學生黨員的社會主義核心價值體系教育和廉潔修身教育。按照大學生廉潔修身教育要求，深化課程的教學改革，把廉潔修身教育與實施素質教育、加強社會主義核心價值體系教育結合起來，突出抓好學生黨員的理想信念教育。紀律是黨政機關、部隊、團體、企事業單位等為了維護集體利益，並保證工作的正常順利進行，促進社會進步而制定的要求每個成員遵守的規章、條例和制度。加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。

　　注重大學生自我與紀律約束之間的必然聯絡。在大學生教育中首要重視加強思想道德教育,做到大學教育德育先行,培養出真正優秀合格的當代大學生。嚴明的組織紀律和良好的行為習慣也正是當代大學生所必須加強的。一個學校，校規校紀可能多達幾十條，上百條，可以說是限制極多。如果大家都嚴格遵守，學校就很容易形成良好的校風、學風，這有利於我們的學習。如果很多人或者大多數人都隨意違反，則整個學校的秩序、學風必將大受影響，這就直接影響到學校的辦學和個人的學習。有些大學生片面強調“自我價值”、“自我實現”、“自我選擇”等，只要個人自由而不要組織紀律。在學習活動中，想怎麼做就怎麼做，學習紀律散漫，經常遲到、曠課，不遵守學校規章制度，不服從學校老師管教。個人主義思想對當代大學生的成長是相當不利的。把紀律當做束縛人的咒語。紀律觀念薄弱，組織形式渙散，行為習慣隨意使當代大學生的理想志向失去了支撐和保證。在考場上不遵守考場紀律，懷著僥倖心理作弊，違背個人誠信和道德，被發現處罰了後，後悔莫及，自食其果。著力抓好廣大師生良好的思想作風，學風，工作作風，以及生活作風的養成教育，有針對性地抓好不同層面的紀律教育活動，保障學校各項工作地落實和各項事業的科學發展，樹立良好校風教風學風，營造風氣正的教書育人環境，建設優質學校。

　　當今社會糖衣炮彈眾多，許多人過不了權力關，美色關，金錢關，人情關，在權力交易中越陷越深，最終墮落到罪惡的深淵。高管腐敗現象層出不窮，如貪官崔大同，成傑克，胡長清等。要想更好地阻止此現象的發生，可通過學習正面典型和剖析反面教材，認真學習，提高認識，增強參加紀律教育學習活動的自覺性。告誡人們要引以為戒，要自覺做好黨風廉政建設工作，開展紀律教育學習是改進黨風廉政建設的實際需要，促進學校和諧發展的客觀要求，對於紮實推進校園廉政文化建設和促進我校地和諧發展有著重要的意義。

　　通過這次對黨紀的學習，我深刻體會到增強紀律觀念的必要性，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。在以後的學習生活中，應該不斷地要求自己，並認識到自己的不足之處，敢於批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地瞭解自己，不斷地完善自我、提高自我。

　　此致

　　敬禮

　　彙報人：zhuna

　　xx年x月x日

　　大二入黨思想彙報範文三：

　　敬愛的黨支部：

　　時光飛逝，一個學期即將過去，在這個學期裡，我的思想始終隨著黨的精神和的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。這個過程，記載了我成熟的痕跡，努力的艱辛，更主要的是這一切讓我思想升級。

　　從中國***成立八十週年大會的召開到黨的的勝利閉幕，會議的精神始終貫徹“三個代表”的重要思想。貫徹“三個代表”要求，我們必須堅持黨的解放思想、實事求是的思想路線，大力發揚求真務實、勇於創新精神，創造性的推進黨和國家各項工作，在實踐中不斷豐富和發揚馬克思主義。恰好本學期我們學習《馬克思主義哲學原理》，這就讓我的思想飛躍有了紮實的基礎。運用馬克思哲學原理來分析問題、解決問題，我就有了一個高度的正確的理論指導，對問題的認識也有感性認識到理性認識，再由理性認識回到感性認識中去。對事物的認識有了客觀的理性的正確的指導，我覺得我在遇事處理事方面大大的降低了我以前的盲目性、主觀性、片面性、極端性，是我的認識逐漸成熟了起來。

　　身為一名**黨員，我的宗旨是全心全意為人民服務，我要用我的一舉一動、一言一行感染身邊的每一個人。黨員之所以不同與群眾而被群眾公認為黨員，是因為黨員能夠團結群眾，時刻為群眾的利益著想。範圍越小相對的影響也就越大，這個道理顯為人 知!在馬克思主義哲學原則的思想知道下,我認識到事物的發展是按照由小到大、由慢到快的規律進行的，那我就從我的最小的範圍——我的宿舍做起。從開學一市一開始我就打破了原來的寢室衛生制度，由原來的每人負責一天到由我一個人全權負責。這可以說是自我主張吧!我並沒有向他們說明，我就默默的承擔下來了!每天早上我最早起床，掃地、擦桌子、擺鞋…開始的時候，他們還笑談：“這回我們可輕鬆了!有個黨員就是好啊!”雖然他們像逃過大難一般，但我聽在耳裡傷在心裡!為什麼就沒有人理解我呢?我想我一定要用我的實際行動來改變這一切的，我沒有怨言，我認為“江山易改本性難移”，要改變大家的衛生習慣不是一天兩天的事情，這也是一個漫長的過程，只有持之以恆才會有希望!

　　漫漫的我已經都淡忘了我的目的——讓大家都對寢室的衛生有一種責任感***這樣衛生問題才是從更本上解決了***。而且形成了我生活中的一個與洗臉刷牙同步的習慣——打掃衛生!但是奇蹟就是在這個讓我幾乎忘了我的目的的時候發生了!方立竟然在我之前起床那起了我那珍貴的掃把掃地!當時我的心裡有一種說不清道不明的激動，後來他們都時常在我之前掃地了擦桌子了。“付出總有回報”!我們的寢室衛生始終是優秀!同時我們的寢室也帶動了同班其他的寢室，全班的衛生都一直很優秀。

　　管好自己的寢室是小，管好自己的班級才是大。一個班集體要有凝聚力、向心力，主要看班委的領導。去年一年，我們班在系裡老師的指導下，在班委的共同協作下，取得了驕人的成績。可以說我們班委已經在團隊協作上達成了共識，但是也不是不存在矛盾，只是矛盾還沒達到激化的程度。在開學初班委改選的時候,我得了全票數。這能代表我在同學們心總的地位，但是這並不是成績，反而我只能承認我的責任更大了!也可以看出學們有意讓我當班長，但我認為我們班在這樣的班委組成形式下已經形成了良好的默契了，如果我尊重大家的意思當了班長，那讓原來的班長幹什麼去呢?當學委、支書還是…那麼原來的學委、支書又去幹什麼去呢?這一切都是相聯絡的，如果那樣，將打破已經形成的良好和諧的局面，又要回到“走合”期重新再來!

　　此致

　　敬禮

　　彙報人：zhuna

　　xx年x月x日