中小學畢業班工作計劃範文

　　以學校工作計劃以及教育教學工作計劃為指導，以科學發展觀統領畢業班工作。以下是小編為你精心整理的關於的內容，希望你喜歡。

　　***一***

　　教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，對非畢業班工作具有示範作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴。根據我鄉實情，現將2017年畢業班 工作思路及實施對策擬訂如下。

　　一、指導思想

　　總結經驗，落實措施，提高質量。

　　二、工作目標

　　1、讓全體學生完成學業，為全體學生順利進入初中打下基礎 。

　　2、在新課程改革背景下，減輕學生負擔，全面提高六年級的教育教學質量。

　　3、加強畢業班工作管理，努力提高優生率、合格率、鞏固率。

　　三、畢業班現狀

　　1、 學生情況。我鄉現有畢業班14個，共有學生451人。大部分學生父母外出務工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學習習慣。

　　2、學科情況。從上期統測成績來看，雙優生較少，大部分學生偏科嚴重，後進生、學困生所佔比例較大，我們將加強管理，不斷引導，爭取突破這些難點。

　　四、工作思路及對策

　　***一*** 成立畢業班工作領導組

　　組 長： 羅星和***中心校校長***

　　副組長： 劉星元***中心校副校長***

　　黃順鋆***中心校教導主任***

　　成 員： 安訂全***中心校辦公室主任***

　　楊星猛***後勤主任***

　　宋昭蓮***辦公室人員***

　　各村校長、教科室全體成員及畢業班教師

　　領導組全面指導畢業班各項工作，制定切實可行的措施，定期加強畢業班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，並建立聯絡制度。具體羅星和聯絡中心校;劉興元聯絡荊坪村、幹溪村;黃順鋆聯絡響水村、花園村、中心校;安訂全聯絡大寨村、箐林村;楊星猛、宋昭蓮聯絡柏林村、富民村、金竹村。

　　領導組下設辦公室，由羅星和***校長***任主任，黃順鋆、任副主任，成員由孫光榮、楊傳麗、宋昭琴、車成安、潘傑寧、黃維金、李仁武組成。其職責：負責全面領導抓好畢業班各項工作，制定切實可行的措施，加強畢業班工作的督查，經常向班主任及科任教師瞭解有關情況，又要深入班級瞭解學生的思想、學習與生活。要協調好與畢業班工作有關的各方面關係，樹立全域性觀念，想辦法，定措施，確保畢業班工作順利、高效的開展。

　　***二***針對我鄉實際，建立健全畢業班激勵機制

　　1、優生獎***績效工資方案中執行***。

　　對學年末參加全縣組織的畢業考試中在所任班級優生***成績均分80分以上，含80分***累計計算。

　　1、中心校基數各為5名,達標每人獎150元，超一人200元，累計計算。差1人扣150元。***金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分***。

　　2、花園村完小***5人***：達標每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。***金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分***。

　　3、響水村完小***3人***：達標每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。***金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分***。

　　4、荊坪村完小***3人***：達標每人獎200元，超一人250元，累計計算。差1人扣80元。***金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分***。

　　5、箐林村完小、越百里希望小學***各3人***：達標每人獎250元，超一人300元，累計計算。差1人扣80元。***金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分***。

　　6、金竹三思苗圃希望小學、大寨村完小、柏林村完小***各2人***：達標每人獎300元，超一人350元，累計計算。差1人扣60元。***金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分***。

　　7、小河周林希望小學、坪河小學、幹溪村完小、富民劉友昆希望小學***各1人***：達標每人獎180元，超一人230元，累計計算。差1人扣100元。***金額分配、扣發：總金額÷總分數×個人得分***。

　　2、全科合格率獎

　　上升一個百分點獎3元，低於一個百分點扣3元。

　　3、激勵獎

　　凡是培養一個全縣前50名的，每個獎500元，累計計算。所任班級教師每人發獎狀一張，在年度評優評先、職稱晉升中享受加分。

　　4、其他人員獎勵

　　1、村校長在當年績效工資考核發放中，獎本村優生所獲獎金的30%，不達標的扣20%。

　　2、校點負責人獎該校所獲總金額的20%，不達標的扣10%。

　　3、掛鉤村辦公室人員獎村總金額的10%，不達標的扣5%。

　　5、《墨翰鄉中心校2017年春教育教學工作計劃》相關考核條款以及名次獎同樣執行。

　　6、所有成績、業績將在年度考核、評優評先、職稱晉升相應欄中仍然享受加分、扣分。

　　***三***加強對畢業班工作的管理

　　在畢業班工作的管理方面，要充分發揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤於瞭解、善於觀察學生的思想與學習動態，特別是班主任，要經常進行深入細緻的工作。倡導團隊精神，班主任及科任教師要齊心協力地使每個班級都保持良好的班風、學風和教風，這是畢業班工作取得良好成績的關鍵。

　　各校在教學管理方面要想辦法、添措施，各村、校應根據實際，切實成立工作領導組，各村校長、主任、校點負責人要帶頭下深水，要實實在在地為提高畢業班教學質量做些工作。要結合近年來的相關情況研究制定符合本校實際畢業班教學獎懲辦法，其獎懲原則是畢業班教師應以敬業、奉獻、鑽研為前提，以教學延伸為前提，力爭取得好的教學效果。

　　***二***

　　我們知道教學質量是學校的生命線，是學校的立足之本，而畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，它是學校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普九工作教學質量的綜合反映，是實施素質教育的一個重要指標。對非畢業班工作也具有示範作用和輻射作用，在整個學校工作中具有一定特殊性，抓好畢業班工作的意義不言而喻。畢業班工作任務重，壓力大，師生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業攻堅戰”。為了確保我鎮小學六年級工作實現新的突破，現根據我鎮小學六年級的具體情況特制定本方案：

　　一、指導思想

　　繼續深入學習黨的“十六大”精神，忠實踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面執行教學計劃，面向全體學生，促進學生全面發展，以縣教育局主管部門意見和學校工作安排為指導，牢固樹立中小學教學的整體意識，大力深化素質教育，全面完成九年義務教育小學學段六年級教學工作的目標任務。

　　二、工作目標

　　總體目標：認真總結分析上一年畢業班的成敗與得失，力爭各校部***村小***在本學年畢業班工作有最大突破，完成中心學校所制訂的長期目標，爭取提前甩掉排在全縣隊伍後1/3的帽子。

　　分類具體目標：

　　***一***校本部六年級

　　1.語文科

　　要求各項評比指標數的70%達到縣平均水平或超縣平均水平。

　　2.數學科

　　要求各項評比指標數的70%達到縣平均水平或超縣平均水平。

　　3.加強優生培養和後進生的轉化，力爭提高語文、數學科加試卷的及格率和優生率。

　　***二***完小六年級

　　1、語文、數學科目標任務與中心學校校本部相同。***範圍在同類學校中***

　　2、加強對完小六年級的管理，繼續增強對完小六年級的管理力度。

　　***三***令牌石村小和泡桐灣村小六年級

　　與完小六年級的目標任務相同。

　　三、小學2017級畢業班工作領導小組和視導小組

　　四、主要工作措施

　　1.認真組織學習《資中縣小學學段六年級工作常規》，督促使用《小學六年級教師工作手冊》。教師對《常規》的學習和《手冊》的填寫是視導工作檢查的重點之一。

　　2.開好四會***畢業班工作領導小組會、畢業班教師會、畢業複習工作會、畢業班家長會***，每次會議做到要有專題，突出主題，從而推動我鎮小學六年級的工作。使學校領導、教師、學生、學生家長四者統一思想，協調配合，形成教育合力。

　　3.各班在學生入學後短期內完成學生各科成績摸底，分析學生現狀，建立學生學習檔案以及成立輔導方案。

　　4.各班要針對學校制定的總體目標，以“抓兩頭，促中間”為指導，在班科裡確定各類別的學生實施輔導，如加強語數均衡輔導、課外閱讀輔導、基礎知識輔導等。

　　5.各學科要對新課和複習時間做統一安排，爭取每一堂課都落到實處。

　　6.加強班級管理，探索更有利於本班學生特點的管理模式，各班儘快形成良好的班風、學風，將學生注意力集中到學習上。

　　7.加強對教師的備課、上課管理。小學六年級老師一定要精心備課，認真上好每一堂課。學校行政人員要經常深入到小學六年級課堂中去聽課、評課，經常檢查小學六年級教師的課堂教學質量。

　　8.小學六年級教師必須精心設計作業，講究技巧，杜絕題海戰術，既要減輕學生課業負擔，又要保質保量地完成教學任務。學校定期抽查學生作業，向學生調查瞭解，發現問題，及時糾正。

　　9.合理調整和分配學生時間，保證學生身心健康基礎上抓教學，加強學生價值觀，人生觀教育，培養迎考信心。

　　10.認真組織好每次單元或月考的階段性測試。每次測試要認真做好試卷的批改和分析，即時找出存在的問題進行補救，爭取讓每一個學生在每一次測試中都有進步。

　　11.認真學習《資中縣小學六年級語文***數學***考試說明》，做好複習鞏固。教師在複習階段必須認真對待。一是做好複習計劃;二是認真備好上好複習課;三是全面掌握學生的知識狀況，有針對性地複習;四是要充分用好複習資料，要把資料和課本結合起來，不能以資料來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰術，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。

　　12.各班主任要做好小學六年級學生到初中就讀動向的思想工作。要充分了解學生及家長的想法，立足學校發展，讓學校、家長實現雙盈。

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