初中鉛筆畫簡單的圖片
初中的時候,畫畫是最開心了。在畫畫課堂上,可以學到很多東西。你學到了什麼?今天先和小編一起欣賞這些,希望你會有所收穫的。
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欣賞完之後,請和小編一起看一些關於畫畫的介紹。
畫畫之素描靜物方法
素描靜物寫生是石膏幾何形體寫生的延伸和發展,它描繪的範圍很廣,瓜果、蔬菜、花卉 、瓶罐、文具等都可作寫生的內容。
素描靜物寫生主要是訓練我們的構圖能力和造型能力。對初學者來說,一方面通過由簡到繁的靜物組合寫生,掌握構圖規律,做到畫面物件大小比例安排得當,視點高低適宜;另一方面,也可以自己佈置靜物作畫,從中學習構圖的基本知識***如統一和變化;對比和調和;對稱和均衡:比例和節奏;靜感和動感等等***,逐步掌握構圖能力,靜物的形體結構實際上仍是不同的幾何形體的組合,但它比石膏幾何形體更不觀則、更復雜。這樣我們在靜物寫生中,更應該強調對形體組合關係和結構關係的理解。
在靜物寫生中,各種物體都是由不同質材構成的,硬軟、粗細、輕重、厚薄等等的“質” 感是不一樣的,質感的表現主要通過對比的手法,當然也有賴於物體色調準確的描繪。
在素描靜物寫生中,物體的透視規律還是應該繼續予以重視的,以求不斷加深對透視規律的理解。
素描靜物寫生的工具可用鉛筆、木炭、炭精條等。
素描靜物寫生的觀察方法和作畫步驟大致上和素描石膏寫生相,只要我們樹立整體的觀察方法,通過不斷的寫生實踐,就一定能逐步掌握素描靜物寫生的能力和技巧。
一、寫生步驟:
科學、嚴格的方法步驟不僅能夠保證作業順利進行,更可以培養我們的整體觀察能力和描繪能力。
1.確立構圖
推敲構圖的安排,使畫面上物體主次得當,構圖均衡而又有變,避免散、亂、空、塞等弊病。
2.畫出大的形體結構
用長直線畫出物體的形體結構***物體看不見部分也要輕輕畫出***,要求物體的形狀、比例、結構關係準確。再畫出各個明暗層次***高光、亮部、中間色、暗部,投影以及明暗交接線***的形狀位置。
3.逐步深入塑造
通過對形體明暗的描繪***從整體到區域性,從大到小***逐步深入塑造物件的體積感。對文要的、關鍵性的細節要精心刻劃。
4.調整完成
深入刻劃時難免忽視整體及區域性間相互關係。這時要全面予以調整***主要指形體結構還包括色調、質感、空間、主次等等***,做到有所取捨、突出主體。
畫畫之素描刻畫
對於習慣於使用明暗調子的人來說,總是覺著只有這樣畫才是紮實的素描。其實,經過後來的習作,我還是感到不過強烈,描的東西太多,而刻的地方太少。
應該說利用素描明暗來刻畫物件的體積還是有用的。但是如何從明暗調子中走出來,卻不是一件很容易的事情。腦子裡的固有觀念和習慣的勢力,加之悟性提高緩慢,使本來想丟棄的畫法還會不時的有所反覆。
明暗調子就像鋼琴的鍵盤,越是多越能表現得豐富。我們使用的鉛筆還能出產7B、8B的嗎?即便是有了9B、10B的,也無法表現出現實模特兒空間的黑,黑與白的對比只是相對的。在舞臺美術的佈景暗調子處理上,使用純黑+普蘭在燈光的照射下也泛白,就改用黑絲絨,可我們的繪圖紙如何表現出這樣的黑洞?其實黑與白只是一種感覺。強烈的感受需要我們改變以往的寫生的辦法,摒棄故有的腦子裡的死的概念,用全新的思維,在結構意志的控制下,充分發揮我們自己的感觸而凝注在筆端的力度,畫出物件感受的神似。
不停地改變自己固有的觀念,不斷嘗試新的繪畫方法,千萬不能為完成一幅作品小心翼翼的作業,完成作業不能成為我們目的的負擔。不然,你將丟棄更多嘗試的機會,千篇一律的重複自己的已知而禁錮自己思維的想象空間。
初中鉛筆畫畫作品圖片