高考政治衝刺複習方法指導

　　在高三政治衝刺複習時，由於考試範圍廣，知識點多，時政性強，識記要求高，這就要求教師在複習時，必須把幫助學生建立和運用知識體系放在首位。以下是小編為您整理的關於的相關資料，希望對您的學習有所幫助。

　　第1招

　　建立和運用知識體系放在首位。

　　一是處理好主幹知識與擴充套件知識、巨集觀知識與微觀知識、感性知識與抽象知識、原理觀點與素材案例的關係;二是重視分析知識的縱向、橫向聯絡;三是引導學生整理和歸納所學知識，把政治學科的基礎知識、內容、觀點、原理表格化、線索化、網路化、板塊化，從而使學生建立政治學科知識框架體系;四是引導學生提取和運用知識，搞清楚概念、原理之間的區別和聯絡，在眾多的知識和原理中準確地選擇出符合題意的知識和原理，準確地回答問題。

　　第2招

　　搞好與時政結合的專題複習

　　時政結合的專題複習是以時政為主線，以經濟哲學政治為板塊，以時政材料為背景，在知識板塊內選擇基礎知識，來分析和論述時政問題。這樣，既能夠立足於基礎，又增強了運用知識的靈活性、綜合性，幫助學生在考試中儘量少丟分。

　　篩選重大時政問題，一方面要以近期為主、經濟政治為主、國內為主、以中國為中央的國際關係為主、定性熱點為主、長效熱點為主。另一方面要關注人類共同關注的生存、發展和生活質量問題，黨和國家著力解決的、與經濟發展和人民群眾生活密切相關的問題等。

　　第3招

　　教師講評好高三政治練習題

　　講評高三政治練習考試題，要有充分的預備。其一是及時和認真批閱學生的練習考試卷，分類整理學生的答題情況，如學生的主要失分點，學生答題時在知識、能力、技巧方面的不足，哪些試題的出錯率較高，哪些試題的出錯率較低，等等。其二是根據練習考試題所涉及的命題範圍、能力層次、難易程度，對照學生的得分和失分情況，分析出現的問題及其原因，提出解決問題的辦法，明確今後複習的方向。其三是分析練習考試題一般方法，提出在特定條件下的應變方法，提出練習考試題遷移和變式的可能性。

　　教師在講評時，要著力避免：一是把參考答案發給學生，或教師讀答案、學生記答案對答案;二是不分試題難易，不分學生層次和學生的答題情況，逐一講評，一講到底;三是不給學生提供一個具體的、明晰的參考答案;四是就試題講試題，割裂知識結構和知識聯絡，忽視試題的遷移和變式。

　　複習技巧：變化多種複習方式，落實基礎知識，構牢知識網路。

　　在政治複習中要巨集觀拉線，微觀落點，整合知識，形成網路。用紙、筆列出線，標清點，用腦子去回憶。這樣把知識體系和知識點都牢牢印在腦子裡，考試時用什麼就去搜索需要的知識就可以了。同時採用專題複習法，以某個知識為切入點，輻射相關的知識。另外以做過的模擬題為載體，列出明細知識點，來強化重點知識，補充遺漏知識，見識不同的題型及不同的設問技巧.

　　試卷技巧：掌握文綜得分技巧，是我們取得成績、取得勝利的重要因素。

　　主觀題答題能夠得分的情形：第一，考生答案雖然與參考答案表述一致，但意思大體相同。第二，邏輯嚴密，論證周密，無知識性錯誤有一定的創新意識，且能夠自圓其說，與題意相吻合，符合加分條件。第三，考生答卷除完全與參考答案相符，能在參考答案之外，做進一步深挖拓展且符合題意和社會實際。

　　同時考生卷面要整潔，思路清晰，雖然僅有少量內容符合邏輯表達，但可酌情給分。給閱卷老師留下良好的每一印象也很重要。而在髮捲後到開考前，考生一定要快速瀏覽整個試卷，瞭解試卷大體難度，做到心中有數。不要在一個題上浪費過多時間，把肯定能拿到的分都拿到，不太有把握的先做下記號，後面再抽時間完善，這樣心理上一放鬆就可能會有更為出色的發揮。

　　熱點選析：作為學科的特點，政治學科必然要了解時事政治。

　　政治這門學科特點決定了試題的時效性，不過萬變不離其宗，我們不必分析大量的時政，只需要廣泛瞭解一些時政背景材料，集中一兩個有代表性的熱點材料為例進行分析，總結出材料和教材知識結合的方法和技巧即可。另外，同學們要總結易錯知識，根據自己對知識掌握和理解的實際情況把所做的每一套試題中出現錯誤的知識點整理出來，最好記錄在一個本上，一一落實。堵住一切漏洞，把自己知識的長堤築實、築牢。