孩子學習成績差應該怎麼辦

　　為什麼孩子的成績似乎總是落後於同班同學?這是目前大多數家長感到困惑的問題。孩子遇到學習問題的困擾時，除了學習方法等原因外，可能存在著學習上的“困難”或者“障礙”。下面小編為你收集了孩子學習成績差的解決方法的資料，希望對你有所幫助!

　　孩子學習成績差的解決方法

　　1.在學習的過程中，閱讀學習材料一兩遍後，就嘗試著 背誦，講解材料的意思，遇到困難再翻開閱讀，直到會背會講為止。

　　2.將需要學習的材料分成若干個部分，一部分一部分地 學，掌握了前一部分，再學後一部分，依次學完，最後再進行總的複習。這種方法，比較適合學習成績差，有畏難情緒的孩 子，可以使孩子看到成績，樹立信心。

　　3.學習的時候，也可以採用幾種材料交替進行的方式， 減輕部分大腦的負擔。使兩邊的大腦可以輪流休息，延緩疲勞的出現。

　　4.記憶的材料應該選擇精神最好的時候來進行，普遍的 練習則可以安排在精神相對不佳的時候，充分利用人體生物的節律變換，掌握自身的生物作息時間表。

　　5.在學習過程中，要注意勞逸結合，把學習時間分成幾 個時段。做功課或學習一段時間以後，就應該休息一下，把休息也作為一種“功課”，把腦力勞動轉換一下，成體力勞動， 參加一些文體活動，使身心都得到放鬆和調節，有利於消除大腦疲勞，提高學習效率。心理學實驗結果認為，每次學習時間 以30分鐘為最佳，45分鐘次之，60分鐘最差，在每次學習中 途，要注意休息10分鐘，活動一下身體，讓眼睛和大腦都休息一下。每天要保證有足夠的睡眠，以自我感覺睡夠為最佳。

　　孩子學習成績差的原因

　　一是學習困難。有的學齡期的兒童雖然有適當的學習機會，但由於環境、心理或素質等方面的因素，他的學業成績明顯落後於同班同學，並且達一年以上，這類兒童一般並沒有智力上的缺陷。孩子出現這種問題的原因主要就是：家庭不和，父母下班後很少與孩子溝通;在學校裡，孩子從小就沒有掌握學習的方法，也沒有對一些科目產生興趣，而學校的老師對學習不好的學生也會經常性的奚落，長此以往，孩子越來越不喜歡學習，而產生惡性迴圈。

　　二是學習無能。在涉及理解或應用語言進行說或寫的時候，有一種以上的基本心理過程的障礙，具體表現在聽、想、說、讀、寫、拼音或數學計算上的能力缺陷，包括以下幾種情況：知覺缺陷、腦損傷、輕微腦功能障礙、失讀和發育性失語。對於這種孩子，需要家長正確的引導，然後使孩子充分發揮自己的特長。

　　三是學習障礙。是指從發育的早期階段起，兒童獲得學習技能的正常方式受損。這種損害並不是單純缺乏學習機會、智力發展遲緩、後天腦外傷或疾病的結果。主要還是其成長的環境對於孩子的成長產生了不良影響，因此家長髮現後，家長也要做出改變，否則“上樑不正，下樑歪”，孩子也會出現種種問題!