法制教育漂亮黑板報設計

　　很多人每逢到了出班級的黑板報就不禁覺得頭疼，不知道該如何設計一份漂亮好看又有教育意義的黑板報，那不妨和小編看一下法制的黑板報該怎麼做?以下的內容資料希望對你有所幫助。

　　法制教育漂亮黑板報圖片欣賞

　　
法制教育漂亮黑板報圖片1

　　
法制教育漂亮黑板報圖片2

　　
法制教育漂亮黑板報圖片3

　　法制教育漂亮黑板報相關資料1：法制的名言

　　1 所有的解釋，若是可能的話，必是通過消除文字中的矛盾而實現的。

　　2 習慣與合意可以使法律無效。

　　3 不知事實可以作為藉口，但不知法卻不能開脫。

　　4 沒有人有義務證明自己有罪。

　　5 法律不會強迫一個人去做他不可能做到的事。

　　6 法律只能幫助警醒的人，而不幫助憊懶的人。用來解釋為何會有“訴訟時效”制度

　　7 我們無力反抗真理。

　　8 法律旨在防止強勢者為所欲為。

　　9 如果語句中並無模稜兩可之處，則不能作出與該語句的明顯含義相悖的解釋。法律解釋及合同解釋的一項基本原則

　　10 一旦閤中出現含混不清的表述，應儘量做出有助於保障標的物之安全的解釋。

　　11 享有權利的人可以放棄他所享有的權利。

　　12 沉默將被理解為同意。

　　13 法院不能主動尋找案件。恰好是對“司法能動主義”的批評

　　14 無法在司法程式中被採信的事實就等於不存在。

　　15 當一部制定法所為之服務的理由不復存在的時候，這部法律也便會隨之消失。

　　法制教育漂亮黑板報相關資料2：法制的宣傳徵文

　　我們大家都是成長在一個有法的社會裡。如果我們這個社會沒有了法，那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護法》，老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規。這些法保護著我們現在安定、和諧的生活。

　　因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。

　　維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定：“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”《未成年人保護法》第4條規定：“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定：“父母或其他監護人·······不得虐待未成年人”兒童也是公民啊!假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯，那我們可以大聲說出“不!”在《中國少年報》曾經報道過一件教師侵害學生權利的事件。1999年的某一天，新疆維吾爾自治區尉犁縣塔里木鄉某小學四年級學生張勇海，因為打掃時有一根掃帚秸稈沒有撿乾淨，被檢查的人扣了一分，老師很生氣，讓全班同學打他3個耳光，輪到第三個同學時，他哭了。捱了90個耳光後，他被打得左臉腫起，右耳鼓膜內陷充血，耳中嗡嗡亂響。在醫院裡休息了2個月，才重返學校。我希望這個老師以後不再打人，不要太凶了，如果是父母親或老師打我，那我就會大聲說：“不!”

　　任何遊戲，任何賽事都離不開規矩和規則;在我們人類的共同生活中，更離不開規矩和規則。我國制定了許多法律和法規，用來規範人們的行為，只有任人遵紀守法，整個社會才會正常執行。

　　人只有遵紀守法，法律法規才會保護你。讓我們一起遵紀守法吧!

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