民兵軍訓心得體會範文

General 更新 2024年11月17日

  軍訓生活,讓我們的心智有了一個提升,讓我們更加成熟。你知道是什麼嗎?接下來就是小編為大家整理的關於,供大家閱讀!

  篇【1】

  一、基本情況

  今年的新兵訓練從2017年5月4日開始至5月14日結束,分為適應期、規範期、強化期,開展了佇列、擒敵術、戰術、執勤業務、射擊、軍事體育、警棍術等科目的訓練,完成了xx個訓練日,平均參訓率為xx%,經支隊考核訓練總評成績達到良好。新訓期間,新兵營以營為單位組織教學,以連為單位實施訓練,共組織了大規模的會操x次,示範教學觀摩x次,各連開展各種形式的評比競賽xx次。通過訓練,築牢了新兵的身體素質和軍事素質基礎,較好地實現了由普通社會青年到xx戰士的轉變,為今後補入部隊完成好以執勤為中心的各項任務打下了較好的基礎。

  二、 主要做法

  ***一***精心籌備,早打基礎,紮實做好開訓準備。

  從去年12月份起,教導隊就本著早計劃、早安排、早落實的原則,從組織、教學和物資等方面,做了大量認真細緻的準備工作。

  1、明確目標,理清工作思路。為了搞好今年的新訓任務,新兵營接到支隊下發的新訓工作指示後,專門召開會議,總結往年新訓經驗,並結合上級新訓指示精神和自身教導隊剛剛建成,各項設施還欠規範的特點,確定了“抓正規、打基礎、求穩定、出效益”的總體思路,提出了“思想穩定,訓練紮實,作風緊張,管理規範,保障到位”的新訓工作目標,認真做好《新訓工作制度》等各項建章立制工作,有效地保證了新兵到隊之後,新兵營的日常生活、工作、訓練秩序依計劃、按要求迅速、正規地展開。

  2、抓好培訓,做好訓練保障。為了確保新訓質量,去年11月底,支隊選拔了帶兵訓兵經驗豐富的xx名警官和xx名班長骨幹,組成了新訓班子,承擔新訓任務,並指定x名警官和有訓練特長的士官組成教學研究小組,本著“專長任教、按級任教”和主要科目由新兵連主官親自抓落實的原則,對各科目進行了教學分工。11月20日至12月10日支隊專門舉辦了為期20天的新訓幹部、骨幹集訓,統一動作,統一教學,並抓好示範班的訓練。為了做好新兵訓練中的保障工作,支隊業務部門及時下發了相關訓練材料19份,教學法錄影帶7盤,製作了用於佇列訓練的“T”字架230個,射擊模擬靶臺20個,調撥了充足的訓練用槍和警棍。新兵營領導也針對教導隊場地小,訓練不便於開展的不利因素,積極與浦鎮車輛廠等友鄰單位取得聯絡,爭取了一塊能夠同時容下300人開展戰術、射擊訓練的體育場,聯絡了浦口軌枕廠場區作佇列、擒敵訓練場,以及南京陸軍學院的射擊場等,從而使新兵訓練的器材和場地得到了較好地保證。

  3、及時動員,激發訓練熱情。12月21日,支隊在新兵營召開了新訓動員大會,新兵營兩個連的官兵互相開展了“挑應戰”活動,一連官兵叫響了“誰英雄誰好漢,訓練場上比比看”的口號,二連官兵積極響應,表明了“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵”的決心,新訓幹戰代表紛紛湧躍發言,提倡議,表決心,定措施。最後支隊長xx提出了“端正動機,加強學習,刻苦訓練,服從管理,達到安全、圓滿、高效”目標的總要求。通過動員,廣大官兵明確了新兵訓練的重要意義,明確了新訓的任務、標準和要求,增強了全體新訓官兵習武練兵的責任感和緊迫感,極大地鼓舞了新訓幹戰的士氣。會後,新兵營各連根據動員會精神,在新訓的不同階段,多次進行思想再發動,溫故個人決心書,暢讀家中來信,澄清不同時期出現的模糊認識,促進了新兵訓練工作自始至終有條不紊地開展。

  ***二***貫徹“兩嚴“方針,狠抓訓練制度的落實。

  一是把好教學質量關。為提高訓練質量,新訓教學小組從提高新訓幹部、骨幹的自身動作入手,並按照“先統一思想,規範動作,後檢查督導,開展評比競賽”的步驟落實教學。通過認真細緻的教學,規範了動作,統一了標準,切實提高了班長的組訓能力。為了確保新兵

  訓練的系統性和連貫性,教學組經常召開訓練形勢分析會,開展評教評學活動,及時總結教學經驗,並研究各階段新兵的生理和心理特點,查詢訓練中的薄弱環節和不安全隱患,制定切實可行的對策。在訓練中,教學組成員採用“理論授課,教學片觀摩,集體示教,示範班引路,評比競賽”等形式靈活貫徹教學內容,提高教學效果,較好地保證了新訓教學任務保質保量地完成。

  二是加大訓練督導力度。為了保證今年新訓任務高標準地完成,遵照總隊的要求,副政委xx、副主任xx駐新兵營,加強對新訓工作的督導,並親自掛帥,從抓正規訓練秩序入手,嚴格落實制式訓練形式,狠抓訓練人員、時間、內容、質量地落實。

  訓練中,新兵營緊緊抓住幹部、班長這個重點,狠抓幹部堅持跟班作業,要親自示教和組訓;抓班長的組訓能力,給班長教方法教路子,力求正課時間出效益,避免盲目蠻幹,簡單粗暴。通過抓好乾部、班長這個環節,正規訓練秩序,減少了訓練中的盲目性和隨意性,促進了訓練質量的提高。支隊副政委xx多次深入訓練一線,召集新訓幹部作動員,提要求,研究提高訓練質量的方法。在射擊訓練中,副政委、副主任親自到訓練場指導訓練,傳授射擊經驗,極大地鼓舞了新訓幹戰的訓練熱情。

  ***三***針對新兵特點,注重科學練兵。

  新訓不同階段,新兵會呈現不同的生理、心理特點,重視好對這些特點的研究、分析和把握,就能有針對性地抓好新兵訓練。為此,新訓期間,新兵營嚴格按照支隊制定的“前期抓適應,中期抓基礎,後期抓提高”的思路,合理安排訓練內容,把動作與理論,室內與室外,腦力訓練與體力訓練合理穿插搭配,做到體能課目逐步練,技能課目集中練,其它課目穿插練。

  1、抓好適應環節,靈活施訓。針對新兵初到部隊,體能較弱,對訓練有較強恐懼感的特點,新兵營採取了“以靜制動,以動促訓”的訓練思路,著重抓好單個訓練、定型訓練和體能訓練,把佇列的“靜”與擒敵的“動”有機結合,。訓練中採取歸納要領,編口訣,結幫教對子,利用輔助器材引導訓練等形式提高新兵對動作的理解,如:佇列訓練中在訓練人員腰上插上“t”字架,地上畫步幅線,手指、雙腿間夾紙牌練軍姿等。同時還利用調查摸底,個別談心等形式在課後對新兵進行跟蹤問訪,準確把握新兵的思想脈搏,有效地開展訓練中的政治思想工作,真正使新兵在適應期中思想穩定,訓練水平穩步上升。

  2、打牢基礎訓練,因情施訓。訓練中期,由於下雨天較多,氣溫較低,新兵訓練的新鮮感也逐漸消失,訓練勁頭有所鬆懈。對此,新兵營及時調整了訓練計劃,把教育和執勤業務課提前,大力開展“五小”練兵活動,在室內進行縮小靶的瞄準,四哨動作的模擬,體能素質的強化訓練,發揮新兵中小教員的助手作用,談訓練體會,結幫扶對子,適時開展遊戲活動和體育比賽,激發了新同志的學習興趣和訓練求知慾。

  比如,新兵二連二十班戰士xx當兵前,受過正規的散打訓練,在訓練中班長充分發揮他的小教員作用,使該班的擒敵術訓練成績很快得到提高。

  3、加強提高環節,激勵施訓。隨著新訓接近尾聲,新兵基本掌握所訓內容,會不同程度產生厭訓和應付的心理。新兵營在新訓後期,著重抓好各種激勵措施的運用。如溫故新訓動員大會決心書,利用板報刊登家長來信,張貼練兵習武的口號,發動“三互”小組之間進行“體能、技能對抗”“比、學、趕、幫、超”,班、排、連之間開展各類評比競賽。對訓練中認真刻苦,成績優秀和進步明顯的典型,新兵營進行大力宣揚,並頒發紀念品獎勵;對不思近取,消極怠訓的新同志,在摸清思想底數後,實施重點幫扶。如新戰士華鳴,在訓練後期,產生厭訓情緒,經常裝病逃避訓練,通過新兵連廣泛開展談心活動,結幫教對子,提高了該同志的思想認識和訓練熱情,目前該同志訓練成績提高很快。

  ***三***嚴格管理,注重養成,堅持用條令條例規範新兵的言行。

  抓好新兵的教育、訓練和管理,是一項管長遠的基礎性工作。為確保新兵在步入警營後起好步,上好路,新兵營主要從抓好一日生活秩序入手,重點抓好新兵作風紀律的養成。通過以訓促管,以管促訓等形式,從點滴培養新兵的軍人意識和優良作風。

  一是增強幹部、骨幹文明帶兵的約束力。為了克服以往新兵訓練中打罵體罰等不良現象,新兵營制訂了嚴格的帶兵準則,對新訓幹部、骨幹提出了具體的要求,及時傳達貫徹上級的規定和學習總隊首長《致新兵訓練幹部、班長的一封信》,列印下發了“文明帶兵好班長”的規定,並且在新兵班長中開展了“想一想帶兵人的責任感”,“想一想自己當兵的親身感受”活動,號召新訓幹部、班長為新兵做好第一次送溫暖活動。此外,新兵營還召集全體新兵,宣佈了文明帶兵的紀律,明確了打罵體罰與收受賄賂兩條“高壓線”的利害關係,並設立了舉報箱進行雙向監督。班長xx認為自己是一名老士官,即將面臨退伍,認為新兵營是臨時單位,可以得過且過,在訓練、管理中搞“土政策”,搞“親疏”。

  對訓練好的新同志聽之任之,對看得不順眼的橫豎刁難,引起了新兵很大的反感。新訓幹部通過談心瞭解到情況後,對聞立即進行批評幫助,在效果不明顯的前提下,新兵營果斷將其退回了原中隊,並就此情況在全體新訓幹戰中展開討論,提高思想認識。此外,新訓期間,新訓幹部始終堅持原則,廉潔帶兵。據統計,今年新兵營共接待新兵親屬來隊探望xx餘次,拒收送禮和請吃xx餘次。由於今年新兵營各項措施得力,堅持落實以情帶兵,以行帶兵,狠剎歪風邪氣,促進了官兵關係融洽,較好地實現了不跑一兵,傷一兵,亡一兵的要求。

  二是嚴格條令條例,加大管理力度。條令條例和各項規章制度是新兵管理教育的準則。新兵入伍後,新兵營為了穩定新兵思想,端正入伍動機,在新兵中開展條令條例、國防法、兵役法等知識的學習,並就新兵中可能出現的問題,提前打好預防針,使新兵明白部隊管理有法可依,有章可循。

  重點抓好了一日生活制度地正規實施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落實。如針對新兵剛到部隊,思想不穩定、心理複雜的特點,新兵營在發動新訓幹部、班長在做好普及性教育、談心的同時,除正常勤務的同時,又分別在? 飯後、晚飯後、熄燈後三個時間段,增加了流動哨,並增加夜間查鋪查哨的次數;針對訓練後期,新兵作風紀律有所鬆散的現象,新兵營適時開展作風紀律整頓,,從點滴入手,狠抓養成,把訓管結合,教養一致貫穿於新兵訓練、管理的全過程。

  新訓期間,新訓幹部自始至終在職在位,自覺遵守各項規章制度,自覺與新兵實行“五同”,用自己的模範行動教育和影響新戰士,經常性地做好安全工作檢查和開展一事一議活動,較好保證了用條令條例管兵、訓兵制度深入兵心。

  三是建立管理網路。為了使新兵的行為納入嚴格的管理體系之中,新兵營各連在新兵中成立了互幫、互學、互管對子,增強新兵參與管理的主動性。

  針對今年新兵來自的經濟地區貧富差距明顯,兵員成分複雜、文化程度差距大,入伍動機明確、自理能力弱等特點,新兵營積極抓好經常性教育的同時,積極發揮“三互”小組的作用,並建立了部隊、家庭、地方政府三位一體的管理網路,督促家庭、政府配合部隊共同抓好新兵的管理,保持了新兵隊伍的穩定,確保了新訓工作順利的進行。

  今年的新兵訓練工作,雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題,一是抓訓練的力度不大,措施還不夠有力,部分科目,如障礙訓練還存在怕出事,有消極保安全的現象;二是個別骨幹自身素質弱,任教組訓能力弱,管理方法簡單。針對這些問題,我們將在下階段帶新兵中加以克服。

  篇【2】

  近三個月以來,我中隊在上級軍事部門的正確領導下,深入貫徹支隊黨委指示精神,結合邊防執勤執法的實際,進行了各種針對性訓練,進一步提高了部隊的整體素質和綜合能力,為今後的執法執勤打下了良好的基礎。

  一、基本情況

  第一季度以來,勤務中隊結合中隊的實際情況和總隊軍事業務考核的要求,制定了實用技能、擒敵技術、五公里、體能組合和業務知識的訓練計劃,現將第一季度以來的訓練情況總結如下。

  二、好的做法

  ***一***從實際出發,提高了訓練質量

  訓練一定要從實際出發,理論聯絡實際,我中隊根據這一原則,針對全中隊人員的身體素質的實際情況,制定了一系列的行之有效的訓練方法,提高了各科目的訓練效果和質量。特別表現在實用技能和擒敵技術這兩個科目上。

  ***二***民主教學,官兵互教

  練兵必須採取群眾路線的方法,相信群眾,依靠群眾,把兵練好,我中隊發揚教學民主,啟發大家開支腦筋,獻計獻策,尋找技術難點,突破難點,集中群眾的經驗和智慧,開展官教兵、兵教官,兵教兵的群眾練兵活動,實行評教、評學,不斷改進教學方法,提高訓練質量,特別表現在五公里過程中,大家充分發揮自己的聰明才智,想出了不少方法來提高五公里的速度,為下一步的五公里越野訓練打下堅實的基礎。

  ***三***嚴格要求,耐心說服

  中隊把嚴格要求和耐心說服的原則具體貫徹到了訓練工作中,在訓練場上,對戰士每個細小動作,都要嚴格要求,一絲不苟,並做到糾正動作有耐心,百教不厭,以理服人,先指出優點,再指出缺點,多鼓勵,少批評,具體表現在

  擒敵技術訓練中。

  ***四***循序漸進,逐步提高

  五公里訓練是磨練人的意志和耐力的活動,同時也是體能訓練的基礎。在訓練過程中,我中隊採取循序漸進,由輕裝到重灌的訓練方法,讓戰士在訓練過程中,先結合簡單情況進行訓練,再結合複雜情況展開訓練,從而達到循序漸進,逐步提高,為下一步的體能訓練做好充分準備。

  三、存在的問題及不足

  1、平時訓練中,有個別老同志存在偷懶現象,也有的新同志存在怕苦怕累的現象。

  2、有個別班長軍事動作不到位,導致個別戰士動作變形。

  3、訓練場上紀律不夠嚴,有用訓練動作開玩笑的現象。

  四、今後努力方向

  第一季度的訓練工作初步達到預期效果,但離考核的標準還有很大差距,在下一步訓練中將進一步嚴格,使得中隊在接下來的時間裡進一步提高訓練成績,為在總隊軍事業務考核中取得好的成績打下堅實的基礎。

  篇【3】

  陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓究竟帶給了我什麼,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發模糊,對於軍訓,我能說什麼,是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?

  其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。

  有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然後才能和有同樣經歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對於每個人,都別有一番滋味在心頭。而對於我,軍訓,已經成為一種寶貴的難得的一種經歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支援力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。

  青春,是豐富多彩的;青春,是絢麗多姿的;青春,是朝氣蓬勃的;青春期的我們對未來充滿了無數的想象和期待。青春,有苦澀,也有甘甜;有歡笑,也有淚水……

  時光流逝,轉眼間,初二也已成為了過去,我們將邁入初三的生活。許多人說,初三是灰色的,為了讓我們有充分的準備面對初三、面對中考,為期一天半的軍訓成為了我們進入初三學習的第一課。

  在這悶熱的八月裡,驕陽帶來的不再是溫暖,而是炎熱,但每位同學都頂著烈日來校軍訓,即使是一些身體不適的同學,也仍然堅持與大家共同訓練。

  先是聽講座,座位上的我們任由汗水肆無忌憚地淌下,但是還是保持著應有的坐姿。接著來到了操場訓練,操場上的我們個個精神抖擻,似乎一點都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中,我們認真地完成了佇列訓練中的種種姿勢。雖然過程中,有同學倒下,但沒有人因此而放棄,為的就是兩個字——堅持!

  雖然沒有橄欖綠的軍裝,但那青春活潑的稚臉是我們的經典,雖然沒有涼爽的天氣,但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場上的空氣散發著自信與拼搏的氣息,操場上的每一個點滴,都震撼著我們的心靈。

  我們得不到永遠的勝利,只求能嚐到苦澀後的甘甜;我們沒有頑強的體魄,只求在倒下後能再一次站起;我們不可能永遠相依相偎,只求在這最後的一年裡共同進退;生活不可能一帆風順,只求在遭遇坎坷時能堅持不懈……這,就是我們每個人的心願!

  人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅強。當一切無謂的傷感,在不經意間流露之後,於是,我們小心翼翼地拾起那些斷續的夢,摩挲著,揣在懷裡,用真誠和汗水去尋找屬於自己的座標。但人生是漫長曲折的,需要的不僅僅是夢想、虔誠和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅持!

  路旁縱然開滿鮮花,留戀、忘返、駐足、沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶裡永遠的畫面。

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