初中入學自我介紹參考範文
自我介紹是大家入學經常會用到的,是讓別人在最短的時間瞭解最真實的你,初中入學自我介紹也是一樣的,以下是小編整理有關於初中入學自我介紹的內容,僅供參考。
初中入學自我介紹篇一
成長,安寧而美好。
成長,像什麼呢?像希冀的春天嗎?是的,我在這個希冀的春天裡播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的,我在這個金色的秋天裡收穫了十六次;像火熱的夏天嗎?是的,我在這個火熱的夏天裡經過了十六次磨礪;還是像那個嚴寒的冬天?同樣,我也經過了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個的日子裡,我的成長又經歷了些什麼呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?
煩惱,與身共存......
記得辛棄疾說過:“少年不識愁滋味。”,是的,也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的,或許是因為時代的進步吧,一連串的煩惱留給了我們。煩惱,像霧,像雨,又像風,老纏著我不放,煩惱是我的家常便飯。無數的已知、求證、證明、解答,沒有盡頭的考試、作業、習題,它們就像空氣一般,纏繞在我身上,讓我透不過氣來。我羨慕,那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕,那遊在水裡自由自在的魚兒;我羨慕,那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了,走在出校門的路上,一個接著一個的一年級的小朋友,活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看著他們,我不禁也想到了我自己,我現在還是和他們一樣,是活潑可愛的嗎?回到家,我發現,我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了,我問媽媽:“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答:“是的,你長大了,懂事了。”忽然間,我覺得我肩頭上重了許多,是的,我長大了,再也沒有童年時的幼稚了,那現在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子裡的我嗎?不,不是的!
快樂,盪漾於身......
匆匆忙忙的,十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時,回數起過去的開心事。一開始,什麼也沒想到,再仔細想一想,有了!學校組織去春遊,我玩得好高興啊!還有我每次做作業,速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這麼短短十三年內,我的成長記錄本上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在競賽中得悟的道理,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,開朗的個性,它們在成長中神采飛揚地追趕著我成長的腳步,緊握住我璀璨的少年華歲!
不管怎麼的煩惱,怎麼的快樂,成長的腳步都還在不緊不慢地繼續著,它不能回頭,但它也不需要回頭,在匆匆裡,我明白了,成長只有一次,沒有第二次,我要好好地成長,不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為,不管是煩惱還是快樂,它們都在灌溉著我的成長,是我成長中的必需養料。
初中入學自我介紹篇二
我叫小華,已經十三歲了,讀著初中,成績還可以,英語嘛!就是總上不去。我長得有點黑,同學們都在討論,我是不是非洲來的,他們總是叫我黑小子,我也習慣了他們的叫法,不理會他們叫我黑小子。對於這個稱號,我感觸良好,因為黑是健康的代表,我不在意他們怎樣說。而且我對於自己的外貌還是挺有信心的,不信你看:我高高瘦瘦的,有著強健而有力的雙臂,一頭醒目的短髮,臉上有著一雙又大又靈動的眼睛,嘴兩邊還掛著深陷的小酒窩,看起來很像開心果。別人見了,都說我是非洲來的財神爺。對於那又黑又濃密的頭髮,小時候一直是很稀疏,又顯得很淡黃,也許是爸爸整天給我剃光頭吧!長著長著就濃密起來,又烏黑,現在留長了頭髮,都可以梭個周潤發的髮型。
我和哥哥的衣服總是一起穿,誰也不計較誰,相互攙扶著過著快樂的日子,爸爸媽媽也不嬌寵我們,所以我們不挑吃穿的樸素一點也很習慣。記得一年春節,媽媽給我買了件很漂亮的外衣,就是小了點,我硬把它穿了在身上,跑到外面和夥伴們一起玩耍,夥伴見到我這樣的穿著,便紛紛諷刺我:〞小華,你是沒衣服穿嗎?衣服怎麼越穿越小的!〝聽到他們這樣說,我便焦急的跑回家,脫下了那件不合我身的衣服,穿上了以前那些舒服寬敞的衣服,又跑到外面和小夥伴們一起玩了。
我這是特別認真,又很仔細,遇到一件事總是執著於它,達不到我想要的要求我絕不會放手,這一點像足了媽媽,爸爸,媽媽的遺傳基因可強大了,把***媽的〝硬骨頭〞都傳到你身上了。〞我總會很快回答爸爸:〞我們這是母子同心,其利斷金啊!爸爸你是幸不得來的!〞聽了我的話,我們一起哈哈大笑起來,笑聲響遍了整間屋子。
在班上,我是一個負責任的班幹部,由於我那黑黑的樣子,班上就給我一個外號――聰明的〞黑貓警長〞,對於這個外號,我覺得非常光榮,特別喜歡人們這樣叫我,聽到同學們叫我〞黑貓警長〞,我內心就倍感自豪。平時,在班上我特別多管閒事,不管大事小事我都要管,早上吃早飯的時候,一些同學們沒有把早餐吃完,把整盒早餐都扔了,我見到,立即走上去,讀者那浪費早餐的同學。那些浪費早餐的同學,總是在背後議論我,說我愛管閒事,多此一舉,因此,我和同學的關係有時搞得十分之不好,出於對他們以後的道路的幫助,我通常都是黯然一笑,一笑而過,不把他們的話記在心裡,同學們誤會我不緊要,但我必須讓他們懂得糧食是很寶貴的,讓他們養成良好的習慣,這樣對他們以後要走的道路都有幫助。擔當這樣的角色,雖然是十分為難,但我去感到很開心,很樂意為班上的同學付出。
從小我就有著一把刀子嘴,和別人聊天說話,我總是要贏他們的,疋是這種好鬥之心,我結下了多朋友,但也時常〞得罪〞了很多人。以前的我,已經慢慢長大了,那已經成為一個青年了,現在回想起以前的我,我越想越覺得搞笑,因為那時候的我,根本不管天高地厚,對著什麼人,都是直性子,愛說什麼就說什麼,根本不理會別人的感受。現在我已經領會到了友誼的重要,說話也會把握分寸了,什麼該說的什麼不該說的,我都一目瞭然。我交的朋友,一定要心地善良,必須要有愛心,不能欺負小朋友,只要他的人品好,我都可以接受。一些和我接觸了時間長的朋友們,知道我口直心快,但卻很熱心腸,他們都很願意跟我交朋友,成為我的知己。這樣,漸漸的我的朋友也就越來越多,我也感到十分有幸。
我讀書雖然不算是優秀,不管是語文、數學、英語、科學、美術、歷史、地理、還是體育,我都很努力去學習,老也是經常讚美我的學習積極性,由於我的努力,我在班上經常得到〞三好學生〞的評價。帶著這份榮譽,更加用心努力學習,遇到不會的問題,我會大膽問老師,謙虛地向同學們請教,和老師同學們打成一片,營造一種溫馨和諧的關係,讓我們的班更加團結,成為了最好的班級。
以上就是我對我的自我介紹,不管是以前的我,還是現在的我,或許到將來的我,我想我都會大有不同,不過我會很堅信未來的我,一定會更加優秀,帶給世界更多美好。
初中入學自我介紹篇三
“天空中不留下鳥的痕跡,而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋:曾經痛苦、彷徨,夜夜被噩夢糾纏;而現在,一切的一切都已過去,併成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同弔古戰場的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘垣的荒涼。
曾有人說“少年不知愁滋味,愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的:沒有人不曾經是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過之後,便漸漸沉於浮華,漸漸被人淡忘了。
“天將降大任於斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之後,人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長,而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。
而我卻因成長而快樂,因為它不僅是一個過程,更是一個結果。
曾太在意過去,太擔心未來,因而荒蕪了現在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終於不堪重負,所有的理想、抱負在超越心理承受範圍的那一刻轟然倒塌。於是痛苦來了、彷徨來了,噩夢不期而至。時光開始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。
成長……接下來的,是成長。或許這一切的一切其實都是成長。
結局是很俗套的結局:整個世界從此開始明朗,而我因此快樂,儘管如此,我仍要說出自己的成長經歷,大聲地說出來,說給你們聽,如數家珍般的,驕傲地大聲訴說:或許為社會風氣失望,或許對自身能力懷疑,或許對人際關係反感。都要做到一點:悅納自己,善待他人。
這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得,卻要等到很久以後。
快樂,是的。誰說快樂就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對於我而言,快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺,醒來之後的大聲祈禱:
請給我勇氣,讓我改變能改變的;請給我平靜,讓我接受不能改變的;請給我智慧,讓我分辨這兩者。
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