村平安家庭事蹟材料

　　建立“平安家庭”有關制度寫進村民公約，讓村民公約來約束每個家庭和村委會，讓平安家庭建立形成村規，做到大家相互監督。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　第三社群劉建軍一家，夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康文明的生活方式，在生活上互相照顧，共同進步，共同提高，在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收，尤其是在建立“平安家庭”示範戶的活動中樹立了榜樣，成為該社群家庭的楷模。

　　一、遵紀守法，和睦相處，做守法文明之家

　　和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。劉建軍一家3口人,她一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令和各級規章制度，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策。尤其是在建立“平安家庭”示範戶的活動中，他和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的“三無”文明戶的宣傳活動，努力做到防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患“四防”，做安全文明之家。 在家庭中，夫妻倆對於雙方的老人，都做到無微不至的照顧，經常買上營養品去探望，並常常與老人家談心，不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。雙方老人的生日，他們都記在心裡，總會燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過節，也總是不忘給老人買些禮物;天寒了，給老人買來保暖衣，讓老人心裡暖烘烘的。

　　二、崇尚科學 反對迷信 做學習之家

　　走進劉建軍的家，你會發現家裡從大人到小孩都待人和氣有禮、文質彬彬。劉建軍和愛人高度重視對孩子教育，他們家從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情，為孩子創造了良好的成長環境。為教育好兒子，他們無論工作多忙總要抽出點時間問問孩子的學習情況，瞭解孩子的思想狀況，教育他學會做人，學會做事，並一道重點培養孩子的學習興趣、良好的學習及生活習慣。兒子的健康成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭會給孩子帶來無盡的精神食糧。他們總結了幾點體會：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要;二是對孩子即要嚴格要求，又要交朋友，輕說教重引導，鍛鍊她思考問題和獨立學習的能力;三是在生活上不能溺愛，要養成孩子勤儉和獨立的品格。

　　三、樂於助人，做愛心之家

　　在單位他們尊敬領導，團結同事。在社群，他們和鄰里的關係相處的也非常好，每當誰家有困難，他們都熱心幫助，儘自己所能為別人解決矛盾。隔壁鄰居都非常喜歡他們，他家和鄰里從沒紅過臉，大家互相尊重，互相關心，遇事有商量，相處的很融洽，周圍居民都稱劉建軍一家是一個和諧、幸福的家庭。

　　平等互愛，老有所養，鄰里和睦，共建和諧，在這個家庭裡每個人都在努力實現著自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“平安和諧家庭”在這裡得到了很好的詮釋。在她家的帶動下，周圍居民不但提高了自身素質，提升了安全防範意識，也積極倡導了一種文明健康的生活方式。

　　篇二

　　xx縣xx鄉xx村xx的家庭，夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，倡導健康文明的生活方式，在工作上互相照顧，共同進步，共同提高，在事業上取得了成功;在生活中尊老愛幼，教子有方，取得了家庭、事業的雙豐收。尤其是在建立“平安家庭”示範戶的活動中樹立了榜樣，成為當地所有家庭的楷模。

　　xx一家現有3口人，他一家人和睦相處，遵守黨和國家的政策法令，遵守各項規章制度，積極參加政治學習，擁護黨的改革開放的一系列的方針、政策，帶頭踐行科學發展觀。xx同志自XX年10月份擔任xx村委會婦女主任後，她在工作上兢兢業業，積極上進，為全村的人口和計劃生育事業，勤勤懇懇的耕耘。尤其是在建立“平安家庭”標兵戶的活動中，作為全村的帶頭人，她和愛人知法守法，積極倡導無暴力、無犯罪、無違法的文明戶宣傳活動，努力做安全文明之家。在她的帶動下，全村所有家庭全面開展了爭創文明戶家庭活動，全村社會治安秩序良好，居民安居樂業。

　　在家庭中，xx是一名好女兒、好妻子、好媽媽。對於雙方的老人，她在繁忙的計劃生育工作之餘，總是要抽出時間，買上營養品去探望，還要為老人端茶送飯，從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜;並經常與老人家談心，不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子，她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生，工作特別忙，因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支援丈夫的事業。無論工作多忙，一回到家，她總要抽出時間問問孩子的學習情況，瞭解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。

　　在村裡，她不僅細心的照顧孤寡老人，和鄰里之間的關係也相處的很好，每當誰家有困難，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾。隔壁鄰居都非常尊敬她，她和姊妹之間更是無話不說，相處得很融洽，她們之間從未紅過臉，姊妹間總有說不完的話，大家互相尊重、互相關心，遇事有商量，xx村民都稱xx一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。

　　老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的飛躍，在這個家裡每個人都努力實現著自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“平安家庭”就在這裡得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下，全村村民不但提高了自身素質，也倡導了一種文明健康的生活方式，為全村的移風易俗做出了貢獻。

　　篇三

　　在家庭中，吳興美是一名好媳婦、好妻子、好媽媽。對於雙方的老人，她在繁忙的計劃生育工作之餘，總是要抽出時間，買上營養品去探望，還要為老人端茶送飯，從未讓老人家吃過一口冷飯剩菜;並經常與老人家談心，不僅在生活上關心、體貼老人，而且在思想上關心老人，讓父母生活的快樂、健康。為教育好孩子，她付出了艱辛的勞動。她的丈夫是一名醫生，工作特別忙，因此一切家務活兒及照顧老人的事情都她一個人承擔，但她從未有怨言，盡心盡力做好家務事，不給丈夫添一絲煩惱，全心全意支援丈夫的事業。無論工作多忙，一回到家，她總要抽出時間問問孩子的學習情況，瞭解孩子的思想狀況，重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他學會做人、學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。 在村裡，她不僅細心的照顧孤寡老人，和鄰里之間的關係也相處的很好，每當誰家有困難，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾。隔壁鄰居都非常尊敬她，兄弟姐妹之間更是無話不說，相處得很融洽，她們之間從未紅過臉，大家互相尊重、互相關心，遇事有商量，村民都稱吳興美一家是一個和諧、幸福、平安的家庭。

　　老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有學業上的飛躍，在這個家裡每個人都努力實現著自身價值，為社會大家庭在盡職盡責，“平安家庭”就在這裡得到了清楚地詮釋。在她們的帶動下，全村村民不但提高了自身素質，也倡導了一種文明健康的生活方式，為全村的移風易俗做出了貢獻。