高考政治高分技巧

General 更新 2024年11月26日

  政治的答題技巧有很多,下面是小編為您整理的高考政治的得分技巧,歡迎閱讀。

  之體現***說明***類試題

  【關鍵詞】

  “體現”“反映”“蘊含”“說明”

  【設問方式】

  運用XX知識點***知識範圍***對材料進行分析

  說明?材料體現了XX範圍內的那些道理

  材料是如何體現某某知識點的;

  【答題模板】

  通用模板-[政治,經濟,文化]原理+材料分析

  特殊模板-[哲學]原理+原理內容+方法論+材料分析?

  之意義類試題

  【關鍵詞】

  “意義”“積極影響”“重要性”“作用”

  【設問方式】

  要求學生回答某一“做法”“決定”或“事件”的意義

  限定知識點,考查某一“做法”“決定”或“事件”對XX的意義的,如“結合科學發展觀的相關知識,談談xx對促進國民經濟又好又快發展有何意義”。?

  【答題模板】

  綜合考察經濟、政治、文化、哲學的意義?限定模組,單獨考查經濟、政治、文化或哲學意義?

  XX有助於***或有利於XX***

  它關係到XX

  促進了XX?這是XX的客觀***必然、本質***要求;

  這是XX的需要

  之評析類試題

  【關鍵詞】

  “評價”“看法”“分析現象”

  【設問方式】

  如何看待XX;

  如何評價XX;

  談談你對XXX現象的看法;

  分析***評析***XXX現象;?

  如何認識XX;?

  談談你對XX的認識;?

  【解題思路】

  明確正確做法或觀點***如果題中的說法是正確的,則不需要走這一步;如果題中的說法是錯誤的,需要走這一步,指出正確的做法或觀點?依據設問限定的知識範圍,說明你做出判斷的依據或者表態的依據。一般需要從依據、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。?對題目要求分析的物件***觀點、現象或者做法***作出是好還是壞;是對還是錯的評價?

  【答題模板】

  第一步,判斷表態;

  第二步,闡釋道理;

  第三步,明確正確態度***如果題中的說法正確則不需第三步***

  之措施類試題

  【關鍵詞】

  “措施”“建議”“要求”“如何做”

  【設問方式】

  怎麼實現XX

  採取什麼措施***對策、方法***XX

  如何解決***加強、改善***XX

  【解題思路】

  可以採用三聯絡方法:聯絡教材;聯絡材料;聯絡時政知識?措施類試題大多屬於開放性試題,要求學生開闊思路,提出可行性的、具有針對性的措施;?措施類試題一般都指定了行為主體,如黨、國家、政府、某職能部門、公民、企業、消費者、勞動者;有的沒有指定行為主體,需要學生根據試題內容確定;?

  【答題模板】

  對症下藥+各盡職責

  對症下藥:如果材料呈現的是負面現象,其反方向就是正確方法,如材料給環境汙染,那麼反方向就是環境保護、合理利用資源;如果材料呈現的是正確做法,只需要對這種做法加以概括,並用教材語言***或時政語言***把這種做法表述出來

  各盡其責:就是要進行主體分析,分別從各個主體的角度去想辦法《經濟生活》常見的主體包括:國家***政府***、企業***經營者***、個人***勞動者、消費者***、《政治生活》常見主體包括黨、國家***政府***、人民、公民、人大、和人大代表、主權國家、國際組織《文化生活》常見主體黨、國家***政府***、公民、中華民族

  【常用術語】

  堅持、完善、加強、健全、制定、創造、保護、貫徹、提高、調整、改善、轉變、培養、發揮、調動、按照、處理好

  之原因類試題

  【設問方式】

  為什麼說、為什麼要、依據、理由、必要性、原因

  【解題思路】

  常用的分析角度有四個:

  聯絡課本分析原因,從課本上找到理論依據?

  聯絡材料分析原因,材料中往往蘊含著原因的有關資訊,如材料反映出來的問題,材料體現的這一問題的重要性和緊迫性,都可以作為我們分析原因的依據?

  聯絡主體分析原因,一個原因類設問一定牽涉一定的主體,而特定的主體肯定享有一定的權利和負有一定的義務、具有一定的職責。在具體的題目中,黨的性質和地位、政府的宗旨和工作原則、公民的權利和義務、消費者的權益、經營者的素質、勞動者的權利和義務,經常作為原因類設問的答案出現?

  聯絡地位分析原因,解決某一問題的必要性、必然性、可能性、重要性

  【答題模板】

  聯絡主體:理論+意義

  聯絡地位:意義?

  聯絡材料:設問內容+理論+意義?

  聯絡課本:理論+設問內容+意義?

  之體現***說明***類試題

  【關鍵詞】

  “體現”“反映”“蘊含”“說明”

  【設問方式】

  運用XX知識點***知識範圍***對材料進行分析

  說明?材料體現了XX範圍內的那些道理

  材料是如何體現某某知識點的;

  【答題模板】

  通用模板-[政治,經濟,文化]原理+材料分析

  特殊模板-[哲學]原理+原理內容+方法論+材料分析?

  之啟示類試題

  【設問方式】

  這一事件對你有什麼啟發?給了我們哪些啟示?

  【答題模板】

  按照“是什麼+為什麼+怎麼辦”的思路來思考,但是應該略答原理,詳答方法論,重點分析“怎麼辦”

  之圖表類試題

  【解題思路】

  一審標題,圖、表標題提供的有效資訊往往是圖、表的中心內容,表明了一定的主體處於怎麼的狀態或是什麼內容

  二審內容,對圖、表逐項分析。圖、表的內容一般由時間、專案和表現各個專案狀況的資料構成。

  三審注,注是對圖、表不能直接羅列或體現的內容所作的文字補充說明,是圖、表材料的有機組成部分。

  四審聯絡,圖、表題所提供的圖、表之間或圖、表與文字材料之間往往不是孤立的,而是有著一定的內在聯絡的。

  之關係類試題

  【設問方式】

  “與XX與XX的關係”分析某一問題

  【解題思路】

  解答關係類試題一般分三步走

  定:確定A和B分別指的是什麼,並進一步明確A和B各自的內涵和外延?

  分:對A和B結合材料進行分解,比如效率是什麼,在材料中有何體現;公平又是什麼,在材料中有何體現;效率和公平的矛盾體現在哪裡,這些矛盾怎麼解決

  聯:尋找A和B一致的地方或者相統一的地方。比如效率是公平的物質前提,在材料中是怎麼體現的;公平是提高效率的保證,在材料中又是怎麼樣體現的。

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