描寫春遊風景的優美段落句子
陽春三月,草長鶯飛,正是春遊的好季節,趁著春天的美好生機就應該多出去。下面是小編整理的春遊的優美段落的內容,歡迎欣賞
春遊的優美段落
1、春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來,不要以為只有公園、果園裡有她的足跡。其實,到處都有她的蹤影。我建議同學們到妙趣橫生的人民公園遊玩,去走一走、看一看,那裡的春天別有一番情趣。週末休息,我和爸爸媽媽一同去那裡玩,當時玩得我都不想離開了。那情景至今仍歷歷在目。那裡呀有動物園、盆景園、長廊、亭閣、假山以及我們最喜歡去的兒童樂園、遊樂場、溜冰場,遊樂專案有20多種呢!
2、春,像小姑娘,邁著輕盈的腳步,踏著草綠的毯子,悄無聲息的來到了人間。春天,像一位卓越的畫家,開啟他那五彩亮麗的調色盤,把人間打扮得一派生機勃勃。綠了柳梢,青了小草,還樂紅了桃花。在這永珍更新的季節裡,學校組織了全校師生於漩門灣溼地公園一日遊。當同學們聽到這個訊息時,頓時個個歡呼雀躍,教室裡一片歡滕,不亦樂乎!
3、今天要去春遊了,我興奮地睡不著覺,早早地起了床。興高采烈的揹著媽媽早已為我準備好的事物來到學校。
4、經過兩個小時的顛簸,我們到達了目的地。我們剛下車就聞到了一股新鮮空氣,把一切的煩惱拋到九霄雲外。映入眼簾的是一條小河,兩旁種滿了生機勃勃的樹木。我們迫不及待地衝了進去,老師讓我們自由活動挑自己喜歡的玩。
5、小夥伴們玩了海盜船、碰碰車、小木馬……最讓我感興趣是撈金魚了。這也是我第一次自己動手撈金魚。我拿了一個撈魚的小網,走到魚池邊,哇!這麼多小金魚啊,有紅的,有黑的,有紅白相間的……看的我眼花繚亂。我不知從何下手,我看著旁邊的同學,自己也動手撈起來。我看見一條小魚正從我面前游來,我用力將小網套下去,哎,我下手還是慢了一點,讓它給逃走了。我嘟喃到:這次算你走運,下次一定要抓到你。
描寫春遊風景的段落
1、蒲園草坪裡的小草,經過一個嚴冬的沉寂,便在春姑娘的撫慰和召喚下甦醒了過來。它們從土裡探出了小腦袋,向四處好奇地張望。一陣風吹來,它們便伸伸懶腰,接受春風的洗禮,沐浴在美好的春光中。柳樹幾乎在同一時刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸佈滿了嫩綠的芽兒,顯得那麼婀娜多姿,一片,兩片,三片……雖然只有黃豆大小,卻令人感受到了春天的勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂著,垂到早已融化的湖水裡,感覺是那樣的安寧、祥和。風一吹,湖水蕩起了漣漪,又擴散成點點水紋。柳枝也隨風輕揚,就像少女們梳理她們的長髮,又彷彿少女娜纖細的手指在撥弄琴絃。這綠草、綠樹、綠水,構成了一幅多麼淡雅卻優美的山水畫啊!
2、花叢裡的花是五顏六色,奼紫嫣紅。粉色的花可愛,白色的花純潔,黃色的花典雅,紫色的花熱烈而深沉……她們彷彿在和我們玩捉迷藏,總是藏在綠葉的身後,只讓我們看到她的一角。但當我們仔細去欣賞她們,卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗。花朵們爭奇鬥豔,有的尚未全開,但以含苞欲放;有的早已綻放,好似翩翩起舞的蝴蝶;還有僅有兩三片花瓣的骨朵,卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花,是這片本已十分美麗的大地更是“錦上添彩”! 第一站是參觀蝴蝶蘭。蝴蝶蘭,因為其形狀像蝴蝶而得名。前面兩片花瓣就像蝴蝶的觸角,,旁邊兩片花瓣就像蝴蝶的翅膀。據工作人員介紹,這種蘭花很漂亮,有黃色,白色,黑色和花色。但它很嬌貴,不能觸碰它。這種花的枝很柔軟,以至於要一根竹條來幫助它立起來。
3、第二站是捉泥鰍。在又髒又渾的池水中,藏匿著許多泥鰍,它們十分機靈,利用水濁的機會左躲右閃,上竄下跳,令我們暈頭轉向。不過,再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手,我拼命追捕著泥鰍,總算抓住了一條泥鰍。
4、今天是我班最後一次集體出去春遊。我懷著心奮與高興的心情來到了學校,有的同學已在那等候多時了,過了一會了,趙老師和羅老師都來了。我們就出發了。在車上同學們說說笑笑的。突然王瀚民的書包“漏油”了,經王瀚民仔細檢查,結果是他裝涼皮的口袋破了,眼看就要漏完了,在這十萬火急的時候,陸思霖把她的雨傘口袋“貢獻”了出來,才挽救了這場突如其來的“災難”。很快車子到了南山。
5、一下車,一股泥土和花的香氣向我迎面撲來,吸了一口,使我神清氣爽。原來,我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領下,經過“千辛萬苦”我們終於來到了一片空地。趙老師一聲令下我們遊覽了許多景點,走了半天,來到了一個亭子裡,老師說休息一會了,我們以為就在這裡吃,很高興。過了一會了,老師突然站起來說再找一個好一點的地方。同學們一聽,剛才還笑著的臉一下子就往下垂了,同學們只好不情願的跟著老師走,就在這裡吃飯了。同學們迅速把桌布鋪在了自己“佔領的這塊地盤”,然後把自己帶來的吃的拿了出來。楊光帶來的羊肉串,雖然冷了點,但還是變成了我們這組的“搶手貨”,被我們一搶而空,畢竟楊光是姓“楊”,所以是正宗的。不一會了,東西已經吃得差不多了,老師也吃好了。然後老師又組織好我們到植物園裡閒逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。同學都戀戀不捨的上了車,一個個累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個小時的車程回到了學校。這次南山春遊使我玩得非常開心。
春遊的優美句子
1,兒童也愛晴明好,紙剪風鳶各一群!--明.朱茂曙《秦淮河春遊即事》
2,星期四,我們去春遊,那裡有一大片水,都是由噴泉組成的!雲臺花園正在舉辦第十七屆花博會,我跨進雲臺花園的大門,覺得比以前的雲臺花園更加美麗了!聽說雲臺花園有一個噴泉,於是我就去看噴泉!噴泉在一條湖的中央,可走上一旁的亭子,就覺得噴泉太壯觀了!只見泉從一根根又長又黑的噴管裡噴了出來,向上噴了幾次,就有的水在半空中飛快地轉了個圈,好像聚寶盆上的光圈,動來動去,好像在向人們顯示出自己的美麗!水落了下來,打到水面上,濺起了幾朵小水花,還可以看見擴散出那一圈圈粼粼的水紋撞向岸邊,又反彈回來!噴泉的美,是在於它那一次次潔白有水以及那波光粼粼的水紋!雲臺花園的"夢想.花園.家"讓我們記憶深刻!噴泉匯成的水波向上噴,往下落,一大群錦鯉魚游到它們的下面玩耍,嬉戲,好像是在玩"水上樂園",這樣就形成了一個溫馨的家,也就是雲臺花園的主題之一!家,是溫暖的;而噴泉匯成的家,對魚兒來說,是歡樂的!
3,雲霞出海曙,梅柳渡江春!淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋!--唐杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》
4, 我回憶春天,鳥語花香的季節!我們放聲高歌,走在田間小路上!春遊對於孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯,奔跑遊戲,則更是不亦樂乎!我們坐在樹下,望著天空!天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我彷彿看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下!那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
5,雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開!--宋.徐俯《春遊湖》
6,在春天裡,動物們也從沉睡中醒來!小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象!一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫!
7,萬樹江邊杏,新開一夜風!滿園深淺色,照在綠波中!--唐王涯《春遊曲》
8,雲霞出海曙,梅柳渡江春!淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋!--杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》
9,這就是春,因著萌生在這裡的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗! --描寫春遊句子
10,滿園深淺色,照在綠波中!--王涯《春遊曲》
11,快樂其實是一種幸福的感覺,每個人的感覺有所不同,我認為學校組織春遊是一種快樂,逗小貓小狗玩也是一種快樂,得到生日禮物時也很快樂,偶爾吃一回肯德雞算是一種快樂,但這些快樂都是垂手可得的!有些快樂是要通過自己的努力才能得到的,那種快樂好象讓人感覺更持久,回想起都樂滋滋的
12,淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋!--杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》
13,春潮春遊春播春筍春花春樹暮春春景
14,萬樹江邊杏,新開一夜風!滿園深淺色,照在綠波中一夜風:一夜春風!唐王涯《春遊曲》
15, 滿園深淺色,照在綠波中!--《春遊曲》
16,春天到了,在一個春光明媚,陽光燦爛的早晨,老師帶著我們去春遊,來到公園門口,看到這裡已經人山人海!
17,春遊--東風知我欲山,吹斷簷間積雨聲!
18,春雨斷橋人不渡,小船撐出綠蔭來!--宋.徐俯《春遊湖》
19,《春遊》--東風知我欲山,吹斷簷間積雨聲!
20,雲霞出海曙,梅柳渡江春!淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋!--《和晉陵陸丞早春遊望》
21,陽春三月,春光明媚,正是春遊的好時節!
22,只有灰鶴帶著海邊神奇的故事,掠著銀翅,在高空中廣播著;野鴨子撲稜著翅膀,打起水面粼粼碧波,成天價"暖,暖"地唱;鷓鴣隔山相呼,召喚久別的情侶一起準備春遊;鷯哥像個高傲的詩人,獨自吟誦著"花開知多少,春天又來了"的詩句!--
23,春天裡人們更忙了!俗話說:一年之計在於春!你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地裡,農民們在播灑著希望的種子!
24,踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實!只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這裡孕育,並賦予生命一種變換的姿態!
25,新綠,嫩綠,鮮綠,翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線!還有那星星般閃動的一點點紅,一點點黃,一點點粉,一點點紫呀,也驚喜著我們的目光!
1.春遊時候的佳句和片段
2.小學生春遊遊記範文精選4篇
3.以快樂的春遊為話題的作文範文5篇
4.關於踏青的詩句大全
5.以春遊為題的作文800字5篇
春天植物的句子