父母該如何教孩子學會決策之道

　　生活中充滿著選擇，今天吃什麼、穿什麼、玩什麼、做什麼工作、去哪裡……都是我們要做的決定，其實這些決定裡面都包含著經濟學原理。下面是小編分享的用經濟學知識教孩子學會決策之道，一起來看看吧。

　　用經濟學知識教孩子學會決策之道

　　1.權衡取捨

　　在做出決策以後，就代表著自動地放棄了某些東西，所以在做決策的時候要考慮利弊，選擇利大於弊的那邊。

　　舉個例子來說，如果孩子在糾結是買文具還是買衣服時，爸爸媽媽可以這樣給孩子啟示：“錢是固定的，在開學後，文具是一定要有的，但是衣服你現在並不缺。”經過這樣的分析，孩子就知道該做出什麼選擇了。

　　2.機會成本

　　簡單一點講就是，你有一塊地，你可以種土豆，但是你選擇了種玉米，在你打算種玉米的時候，你就放棄了種土豆所帶來的經濟效益，這就是機會成本。

　　還比方說，在大學畢業的時候，你是打算考研究生還是直接工作?選擇工作就代表著自動捨棄考研所帶來的種種好處，選擇考研也是這樣的。這就是機會成本原理帶給我們的啟示。

　　3.邊際量

　　邊際量是指某個經濟變數在一定的影響因素下發生的變動量。

　　舉個例子來說，比方說一個公司為了完成一個專案，需要僱傭十個人，每個人的工資是一百元，在幹完這個專案後，一個人可以給公司帶來的利益是兩百元，因此，你多僱傭一個人，就會多一百元的收益，在提升了效率的同時，還多了盈利，這就是邊際量帶來的經濟效益。

　　4.激勵反應

　　爸爸媽媽會為了激勵孩子做好一件事情而準備好一些獎勵，比方說，寫完作業能夠玩一個小時……當獎勵更加吸引人的時候，孩子的決策同樣會變得不一樣，孩子會依據獎勵的多少來決定自己投入的努力程度。

　　看了這些，爸爸媽媽是不是瞭解了一點經濟學原理呢?在理解後，在生活中不妨使用一下，把原理融入其中講給孩子聽，讓孩子能夠利用經濟學的原理來進行決策。

　　家庭教育孩子成長的正確方法

　　一、給孩子一個選擇

　　允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的，這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學芭蕾舞或是去練健美操的自由，她就會更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。

　　不過，此時她仍會需要你的大力支援。舉個例子，雖然你的孩子很願意在星期六的早上去管絃樂隊排練，但如果你不送她去的話，她還是有可能中斷或放棄的。多數孩子的興趣愛好十分廣泛，因此父母們必須對此做出投入。除非這個孩子與眾不同，不然孩子就會失去關注的焦點，不再集中精神去做事，轉而決定去看電視或小朋友們做遊戲去了。

　　二、接受現在的他

　　如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者，那麼，你的期望就太過分了。每個孩子都是按照自己的速度來發展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認為，如果他沒能按某一特定標準去學習、做事的話，他就是一個失敗者。與此相反的是，如果你的孩子似乎在繪畫或體育上有某種天分，做父母的你就應該給他提供一切機會去發展他的才能。

　　逼迫是不對的，鼓勵才是有益的。不要在一個孩子還不會走的時候就讓他去跑。但是，如果他想要跑起來時，你應該給予他你所能給的幫助。

　　三、重視讚揚的作用

　　不斷給你的孩子以讚揚是極重要的一條勸告，但讚揚必須是有的放矢的。孩子一點也不傻。如果他給你看他剛做完的某個東西，你僅僅說了句“幹得不錯”，他就會知道，你並沒有真的注意到他和他的成就。你此時應說的是：“我很喜歡你在文章中論述這個觀點的方法，這樣說很發人深省。”或者“你的音階彈得非常流暢。”等等。於是，孩子知道了你的確對他的小小成績很感興趣，下次他就會更加努力地去做以博得你的讚揚。

　　四、明智的獎賞

　　父母會許諾，如果孩子考試考得好，他就會得到一輛自行車;如果考得不好就什麼也得不到。事實上，這樣對待孩子是一種可怕的態度。這種做法讓孩子們在考試前 變得十分焦躁不安，想著這次考試得失攸關，而一旦他們沒能考好，就又會變得鬱悶不樂。從理論上講，做得好本身就是一種獎勵，但是實際上，如果的確會有某種 物質激勵存在的話，多數孩子會表現得很出色。因此，建議各位父母不要給你的孩子許以大獎賞，如果他們做得好，應給他們一個小禮物以示讚賞和鼓勵。這樣做是 積極的推動，而且如果他們未能實現預定的目標，也不會因此而過分愁眉苦臉。

　　五、讓他們不時做點自己喜歡的事情

　　如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者，那麼，你的期望就太過分了。每個孩子都是按照自己的速度來發展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認為，如果他沒能按某一特定標準去學習、做事的話，他就是一個失敗者。與此相反的是，如果你的孩子似乎在繪畫或體育上有某種天分，做父母的你就應該給他提供一切機會去發展他的才能。

　　逼迫是不對的，鼓勵才是有益的。不要在一個孩子還不會走的時候就讓他去跑。但是，如果他想要跑起來時，你應該給予他你所能給的幫助。

　　家庭教育孩子成長的建議

　　一、創造良好的環境

　　“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣.與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。” 對於孩子來說，家長要注意儘可能地創造一個良好的生活、學習環境，通過環境潛移默化的感染和薰陶來影響孩子。我們看到很多書香門第，世家大族，家風良好，子女往往出類拔萃，這和環境的影響十分不開的。夫妻儘量避免惡意爭吵，堅持為孩子創造和睦恩愛、舒適輕鬆的家庭環境，給孩子安全和充滿愛的空間是非常重要的。

　　二、榜樣的力量是無窮的

　　不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要一環，幫助孩子在人生的不同階段樹立榜樣，從榜樣的身上汲取力量，學習和進步，對於成長至關重要。但值得注意的是，樹立榜樣的同時，家長不要過於偏激，打擊孩子自信，過於“誇大別人家的孩子”，對小朋友們過分苛求，這樣對孩子的成長是極為不利的。

　　三、提出批評和懲罰

　　當孩子在成長的過程中，有不良思想和行為的情況產生時，需要家長介入進行批評懲罰，幫助孩子改正。在批評和懲罰之前，請家長務必全面、清楚地瞭解問題情況，做到掌握孩子錯誤行為和思想背後的原因，從實際出發指出這些不良行為的危害，並且要有一定的懲罰，幫助孩子養成負責人的習慣，培養孩子的責任意識，而不要進行體罰，侮辱人格和璀璨身心健康。

　　四、實際鍛鍊

　　首先要孩子明確實際鍛鍊的目的和意義，提出具體要求，鼓勵他們克服困難，堅持到底。著名央視節目主持人董卿在接受採訪的時候就曾提起，在自己上初中的時候，父親就讓她去一個朋友的酒店做服務員，經過一個假期的鍛鍊，董卿才明白勞動的不易，以及各行各業都有自己的工作方法。鍛鍊內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。

　　五、引導孩子大量課外閱讀

　　在讀書上學以外，一個孩子閱讀面和知識面的廣泛，能帶來在同齡孩子之中更好的理解能力和更開闊的視野，在閒暇的時候，多帶孩子閱讀課外書吧，家長只需要對質量和內容把關，具體想看什麼讓孩子自由選擇，從中吸取有益的精神營養。家長可以和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。

　　家庭教育是一個長期的課題，需要家長投入心血和努力，希望這些教育要點可以幫助您和您的孩子，也祝我們祖國的未來，世界的明天——我們的孩子們，健康，快樂，自信地成長。