小學生四年級保護環境手抄報內容

　　制止不良現象，使校園整潔秀美，更為了培養學生從小養成愛護環境，保護環境的良好行為習慣，在學生中開展環保教育很有必要，而且勢在必行。做環保手抄報可以提高學生的環保意識。小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學生四年級保護環境手抄報的圖片欣賞

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***1***

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***2***

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***3***

　　小學生四年級保護環境手抄報圖***4***

　　小學生四年級保護環境手抄報的資料：環保格言

　　1*** 請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是氾濫的洪水和貧瘠的沙漠。

　　2*** 門前院後種棵樹，室內陽臺養盆花，健康幸福到你家。

　　3*** 讓水更清，讓天更藍，讓花更豔，讓我們的地球更美麗。

　　4*** 綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。

　　5*** 快快行動起來，保護自然生態!

　　6*** 人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。

　　7*** 樹木正在為淨化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。

　　8*** 我是一朵花，請愛我，別採我。

　　9*** 小草剛鑽出地面，請自覺保護弱小。

　　10*** 莫踏青草，勿採紅花。

　　小學生四年級保護環境手抄報的內容：保護環境

　　綠色就是大自然，生機勃勃的體現，綠色代表著生命健康和希望。如此生機的島我們怎狠心破壞它呢?

　　現在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅豔豔的花兒，藍藍的天空，它們都不再輕易的出現，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰濛濛的天空，汙濁的空氣。

　　如果這樣下去的話，會對我們的身體產生極大的傷害。

　　保護環境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點，我上學，放學堅持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環保的布袋，為了能讓環境乾淨一點，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源，我節約用水，為了保護樹木，我不用一次性筷子，節約用紙，多植樹，多種花，不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來保護環境，一定會使我們的空氣清新許多，讓環境乾淨許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。

　　綠色環保，低碳生活，其實離我們並不遙遠，只要我們能為環保貢獻一份力量，在不久的將來，我們的地球一定會煥發出光彩

　　小學生四年級保護環境手抄報的資料：環保小知識

　　1、交通工具

　　出行儘量選擇公交車、地鐵、自行車，少開私開車，減少尾氣排放;有私家車的人儘量使用無鉛汽油，因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。

　　2、節約森林

　　少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。

　　充分利用白紙，儘量使用再生紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發的宣傳物，製造這些宣傳物既會大量浪費紙張，又會因為隨處散發、張貼而破壞市容衛生。再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

　　3、選購綠色食品

　　很多蔬菜水果都噴灑過農藥、化肥，還有很多食品使用了新增劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以，要選購不施農藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和新增劑的香脆零食。或者認準“綠色食品”標誌選購食品也行。