為家人做家務的作文

　　有時讓孩子做家務，我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說，例如，“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法，因為孩子認為：我是去幫助別人啊!不是別人命令我，我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養成幫助別人的習慣。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　提起勞動，我第一個想到的詞就是辛苦。

　　我也勞動過，那次，我姥姥要給玉米施肥，我聽著挺好玩，就一起去了。到了玉米地，我裝了半瓢化肥，學著姥姥的樣子向玉米地裡撒，化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。

　　抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢裡的化肥撒完，然後坐在樹陰下休息。看著玉米地裡媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。

　　我從這次勞動中體會到，我們生活在城市裡的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛鍊我們的大腦，又可以鍛鍊我們的雙手，還可以鍛鍊我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。

　　讓我們從今天開始，一起行動吧!

　　篇二：

　　我問媽媽可以幫她做什麼事，可她說：“你還小，長大後再幫我做事吧!”“不嘛不嘛，我要做!”經過我的一翻懇求媽媽終於答應了。她讓我幫她洗陽臺。

　　我先放很大一桶水，媽媽幫我把水提到了陽臺，在把一桶水全部倒在了地上說：“你先把毛巾打溼，再用溼毛巾擦陽臺，擦完一遍後，再用清水清理一次，然後把毛巾洗一下，再擰乾，把陽臺上的水擦乾就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打溼後開始擦地，我先捲起褲角，跪在毛巾上從陽臺左邊滑到右邊再從右邊滑到左邊，心裡想著：“真好玩兒，真好玩兒!”媽媽看見了說：“孩子，別光顧著玩趕快擦。”我說：“我本來就在來回的擦嘛!”

　　媽媽笑著走了，我又繼續擦，幾分鐘後擦完了。我站起身來，可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼，但看著擦乾淨的陽臺心裡還是很高興。摸摸膝蓋，“沒事，接著幹。”然後按照媽媽說的再用清水清理一次，完後我把毛巾擰乾，把地上的水擦乾，去給媽媽報道，媽媽說：“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。

　　篇三：

　　一天，我們家大掃除。媽媽洗碗收拾廚房，爸爸擦地，我來刷洗衛生間的水池。

　　我戴上媽媽平時用的膠皮手套，拿起刷子就開始了我的勞動。可是刷來刷去怎麼刷也刷不乾淨。這時我靈機一動突然想起來媽媽洗碗時洗不乾淨就放一些洗滌靈。我拿起洗滌靈往刷子上擠了一些，再刷了幾下果然乾淨多了。就在這時，“嗤”一聲，我的一隻清潔手套破了。

　　沒辦法，只好帶著另一隻手套繼續刷洗。“這手套質量也太差了吧!”我小聲的抱怨道。過幾分鐘，水池刷好了，我看著乾淨的水池都映出我的影子啦!

　　心裡美滋滋的。這時媽媽的廚房也收拾完了，爸爸也把地擦乾淨了，儘管大家都有點兒累，不過我感覺一家人一起勞動是多麼有趣的一件事情啊!