中學生優秀讀後感範文3篇
作為一箇中學生,寫讀後感是一件比較簡單的是。下面就跟小編來看看中學生優秀讀後感範文吧!
中學生優秀讀後感範文篇一:我看《擁抱》
魚對水說:“你看不見我的眼淚,因為它一流下,就已消失。”
水對魚說:“我感覺得到你的苦與痛,因為你的眼淚滴進了我的心裡。”
曾經有一個震撼世界的七天,曾經有一個絕望與希望並存的七天,曾經有一個讓所有人心痛流血的七天。在那個七天,中國龍在哭泣。
所有人都在為“天府之地”,四川獻愛心,義歌會演,網上捐款……創造了了無數感人肺腑的篇章,作品。尤其是《擁抱》。
《擁抱》也許是最好的動畫吧,起碼我是這樣覺得的。沒有任何撕心裂肺的呼喚與絕望,黑色的筆觸勾勒出黑白的畫面;沒有任何絢麗的色彩,隨著“黑暗的世界,我們手牽著手,不離不棄。心中的希望中會幻化成美麗的翅膀,飛過絕望……”的旋律,呈現出一幅幅畫面:當城市被淹沒,一人獨自眺望遠方;緊緊握著孩子的手說:“孩子,不怕。”;廢墟中,倆人相互扶持,不離不棄:“老婆,不怕,老公陪你……”
這樣的畫面是無法用言語來形容的,更何況是我貧瘠的筆桿。
人睡的雙眼看到這樣的畫面,眼角的淚水就會不自覺的噴湧出來。可我沒哭,心卻好痛。當指甲緊緊地嵌著手掌,血和肉早已渾濁在一起,模糊不清。他像藤蔓一樣在我心裡瘋狂的攀爬,充塞著我整顆心。
我承認,這部動畫不同於我以前所看的,似具有某種靈力,開啟了我情感之河的閘門。
她又似擁有強烈的佔有慾。當我在課間與同學嬉笑打鬧時,腦海中會突然浮現出這些畫面,耳畔響起《擁抱》的旋律。會有莫名的傷感。想起在另一個地方,有那麼些兄弟姐妹在受苦,於是乎,心情又變得……
我曾經以為,只是因為在那種特定的環境下,才會對那部動畫充滿了讚揚。曾以為以後隨著時近的流逝,就會像浮雲一樣消失。
但是,事實證明我錯了。離5.12以近過去很久了,災區的家園也重建了,我們的兄弟姐妹也度過了那段黑暗的日子,我卻依然記得《擁抱》。以後聽過很多首歌,看過很多部動畫,卻始終覺得暗淡一些,似乎少了某種東西,卻再也找不回來了。
無數個夜晚像螢火蟲一樣飛進夢中,讓我能夠明白了一些道理。
中學生優秀讀後感範文篇二:西遊記讀後感
泱泱大國五千載,中國的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中,最使我刻骨銘心的便是《西遊記》。
《西遊記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現,栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西遊記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏,經觀音菩薩點化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對師父可謂是忠心耿耿。如果找到了什麼好吃的食物,他第一個想到的不是自己,而是師父。一路上,他保護師父,斬妖除魔。為了救師父,他不惜冒犯天條。他憑藉著自己聰明的才智,與妖怪勾心鬥角,最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿凜然正氣。一次,他來到了一個國度,那個國家遲遲不下雨,人們的生活越來越艱辛。為此,他與豬八戒來到天宮,攪得天宮裡一片混亂。最終,玉帝勉強答應給那個地方下雨。從此,那個國家的人們過上了幸福的生活。
有時候,孫悟空也會與師父有點小摩擦。可我認為這些事歸根結底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,而且這輩子再也別做他的徒弟。這時候,孫悟空只能再三懇求師父把他留下。可唐僧就是這麼狠心,孫悟空只能深情地和唐僧告別,獨自回花果山了。少了孫悟空,就少了一個保護唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,豬八戒便請孫悟空回來,救出了師父。從此,師徒倆的關係越來越融洽,兩人的摩擦也漸漸減少了。
《西遊記》是中國文化歷史長河中一顆璀璨的明珠。每當讀起它,我的心裡就很快樂,很充實。同學們,能告訴我,你們最喜歡的《西遊記》人物是誰嗎?
中學生優秀讀後感範文篇三:《童年》讀後感
《童年》寫於1931年,它向讀者們展現了高爾基童年時期在外祖父家的生活,記錄了高爾基在沙皇統治下的心路歷程。書裡十分成功地塑造了幾個角色,尤其是外祖母這一角色,她被稱為“俄羅斯文學史上最鮮明、最富有詩意的形象之一”。小說真實地描寫了19世紀70—90年代俄國社會的面貌,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活。閱讀《童年》時,我真切地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡,老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木,和年輕一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦難歷程。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”***伊凡***每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我們的生活中很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、凶狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,等等。而現在的我們,更是不愁吃不愁穿。並且,還可以上學,接受更多的知識。
但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。
初中生讀後感範文3篇