小學綜合實踐活動課程實施計劃

　　小學綜合實踐活動是國家規定的必修課程，它的總體目標是密切學生與生活的聯絡，推進學生對自然、社會和自我之內在聯絡的整體認識與體驗，培養學生的創新精神，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。以下是小編為你精心整理的關於的內容，希望你喜歡。

　　***一***

　　一、指導思想：

　　綜合實踐活動是密切學生與生活的聯絡，推進學生對自然、社會和自我之內在聯絡的整體認識與體驗，培養學生的創新精神，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。因此必須以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，落實《基礎教育課程改革綱要***實行***的有關要求，結合學校發展的特色要求，以綜合為特徵，以實踐為核心，以活動為載體，培養學生創新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成學校辦學特色。

　　為此，每位綜合實踐課老師要認真學習新課程標準、更新教學觀念為重點，實現傳統教育向素質教育的過渡，努力打破學校的封閉性，引導學生綜合運用社會、生活和學科知識，開展以學生為主體的自主動手動腦的生活實踐、社會實踐、科學實踐活動，加強與現實社會的溝通和聯絡，讓學生及時瞭解時代的最新資訊，緊跟科技迅速發展的步伐;使他們在情感態度、綜合知識、實踐能力、學會學習等方面得到較大較快的發展，增強學生的探索與創新意識，培養學生的社會責任感，學習科學研究方法，培養學生綜合運用知識的能力和創新精神。

　　二、綜合實踐活動課程目標：

　　1.通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。

　　2.瞭解資訊科技、勞動技術、探究法的一些常識。

　　3.使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。

　　4.初步掌握參與社會實踐與調查的方法、資訊資料的蒐集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。

　　5.獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

　　6.培養學生髮現問題、自主學習，獨立思考，主體性判斷以及更好地解決問題的素質和能力，培養學生的綜合能力。

　　三、主要工作任務：

　　1.構建出“以研究性學習為核心，以資訊科技教育為補充與拓展，以勞動與技術教育與社會實踐為主要活動形式”的小學綜合實踐活動基本模式。

　　2.充分利用區域內開闢的綜合實踐活動基地，積極開發綜合實踐活動資源，為學生提供綜合實踐活動的舞臺。

　　3.提供若干綜合實踐活動備選主題，每位綜合實踐老師可在其中挑選一個主題或自選主題進行研究。

　　4.將綜合實踐活動與開發校本資源、社群資源結合起來，也要與學校的課題研究結合起來，辦出學校特色。

　　5.本學期的綜合實踐活動課程要與學科課程一樣對待，制定每個班級活動的計劃，包括長線活動和短線活動，另外勞動與技術課也要求完成全部的教學任務，且每一堂課都有一個相應的教案。

　　四、各年級課程內容及形式：

　　綜合實踐活動課程主要包括四方面的內容：資訊科技、研究性學習、勞動技術教育和社會實踐。

　　基於對這門課程要求的思考和課程對三方面內容的規定，課程實施初步安排如下：

　　3——6年級：周課時：2課時

　　形式：主題活動、社會調查、社會實踐、小型課題研究為主。 活動側重：留心周圍的一切，善於觀察與思考，從生活中產生問題，轉化成課題，讓學生自己動手採集資訊，處理資訊，參加社會實踐，解決問題。

　　具體內容：嘗試以研究性學習為重點的綜合實踐活動，在活動中培養合作精神，培養蒐集資訊、處理資訊的能力，激發學生的探究意識和創新精神。

　　1、學生自行搞好個人衛生，學會照顧自己，做到自己的事情自己做;

　　2、學會使用常用的工具，遇到緊急事情會打求助電話;

　　3、參加地方服務，定期為環保作力所能及的事，並能做好宣傳工作，樹立環保意識和可持續發展的意識;

　　4、觀察周圍的社會，從生活中尋找疑問，產生問題，作為研究課題;

　　5、通過多種方式蒐集資訊，嘗試與小夥伴合作處理資訊，解決問題。

　　在這個階段，學生在教師的指導下，開展自主的、合作的研究活動，從蒐集資訊，到處理資訊，最後分析資訊，解決問題，掌握了方法，增強了技能和解決問題的能力，豐富了知識，情感、態度、意志品質上都得到了培養。結合我校實際，提供如下備選課題，各班可選擇其中一個課題：

　　主題一：環保小衛士***環境汙染情況調查、整治環境的舉措與建議***

　　主題二：家庭小醫生***感冒、中暑、牙疼、紅眼病、狗咬等的起因、症狀、治療、預防***

　　主題三：小小種植家***菌類、蔬菜、花卉、農作物等與環境***

　　主題四：小小發明家***廢紙的利用、巧用易拉罐、酒瓶的妙用、碎木塊的利用等***

　　主題五：電器的利與弊***電視機、電腦、電冰箱、微波爐等的利與弊***

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