小學四年級關於寫故事作文5篇

　　故事：文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。已經發生事。或者想象故事。以下是小編為大家整理的關於小學四年級關於寫故事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　小學四年級關於寫故事作文1：老鼠兄弟的故事

　　在一個深深的地洞裡，住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事幹脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

　　日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多餘的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。

　　第二天一早，他就出發了。由於他膽子小，磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下，準備把“水塔”搬回去。他想：管他是什麼呢!反正能用就行了。實在是個廢物嘛，當個擺設也行。

　　他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”裡的東西喝了吧!也不至於是毒藥吧!說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會，肚子就疼了起來。“哎喲哎喲，救命!”

　　再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒，終於找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情後看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎麼能喝呢!”“什麼?”弟弟一下子彷彿從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。

　　從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。

　　小學四年級關於寫故事作文2：火柴和電燈

　　黑夜來臨了，它像一隻漆黑的、巨大的魔鬼，在人間橫衝直撞，無所畏懼。突然，月亮身披黑布，帶領著星星們，圍著黑夜，把它給打敗了。雖然黑夜仍會降臨人間，但它再也不敢胡作非為。在一間平房裡，一盞電燈時明時暗地發著光亮，猶如黑夜中孤獨的巡夜人。這時，一根不起眼的小火柴，在電燈的光亮下，跟它議論起來。“嘿，小東西，你既不起眼又沒什麼用，居然來跟我理論!”電燈說道。“別看我個頭小，卻是你爺爺的爺爺!”火柴說“我是被十八世紀科學家在無數次實驗中發明的!”電燈高傲地說道：“哼!年齡比我大又怎麼樣?我發出的光比你更亮更穩定!你只是個沒用的老頭!”“你這個高傲的人遲早會???哎喲!”火柴還沒有說完就被踢了出去。另一個晚上，主人正在看電視，突然，保險絲壞了，屋裡一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能倖免，聽到電燈在滅前叫著“為什麼，為什麼????我不會死的!”但它還是滅了，而主人這時擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險絲。

　　小學四年級關於寫故事作文3：小水珠與大海

　　大海猶如從山崖邊滴滾下來，正好摔在了一塊堅硬的石頭上，它痛苦不堪，後悔末及。

　　那一次，小水珠來到大海身旁對大海眉開眼笑的說：“大海哥哥我們來做個好朋友吧?”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那麼大，你想和我做朋友沒門。“可是……”

　　“可是什麼?”大海趾高氣揚地說：“我的身體裡有著千千萬萬的財寶，而且人們喝的水也是從我的身體裡醞釀走的。“小水珠不服氣的說：”你的身體裡還不是我們這千千萬萬的好朋友組成的，不然你還會在這裡嗎?“大海說：”沒有你們我也能生存在這裡。“大海有些慌張了，但它不能在小水珠面前丟人現眼。”好!那我們就來比一比看啊!“小水珠非常的有把握。到了晚上，天邊的月光溫柔的照射在大海的身上，可是小水珠在大海的身體裡搜尋著千千萬萬的小水珠，找到了全部的小水珠後，它才對大家說明了事情的經過。說好，我們就來和大海比一比吧!

　　到了白天，大海發現了自己變成了一條幹河，自言自語地說：“我真是後悔，不該和小水珠比賽，唉!”小水珠們聽到了大海說的話，個個便從四面八方來到了大海的面前說：”大海哥哥，我們可以成為好朋友嗎?“大海哥哥這次毫不猶豫地說：”好!“

　　從此以後，小水珠與大海就過著幸福快樂的生活!

　　小學四年級關於寫故事作文4：溫暖的互助

　　樹媽媽的孩子從樹媽媽的頭上落下來，樹媽媽傷心的哭了。

　　有一天，樹媽媽在哭，小鹿看見了，像飛一般的速度跑到樹媽媽的面前，小鹿問樹媽媽：“樹媽媽你怎麼了?”樹媽媽一邊哭一邊說：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一個辦法，把膠水抹在了樹葉的根上，把樹葉重新貼在樹上，可是這天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一樣大。

　　第二天，小鹿再次來到這顆樹的旁邊，對著樹媽媽說：“樹媽媽，你的孩子又從樹上摔了下來，”樹媽媽又開始流淚了，她的淚水越來越多，多得都可以積成一條小河了，小鹿又開始拿膠水，把樹葉都貼回了樹枝上，第三天，小鹿問媽媽：“媽媽，有一顆小樹的葉子一直掉個不停，怎麼辦呢?”鹿媽媽說：“小鹿，小樹一直掉葉子是因為小樹身上有蟲子和小樹口渴了，”小鹿聽了媽媽的話，就跑到了小樹身邊，仔細的看，小鹿看見了樹媽媽身上真有小蟲子，就叫啄木鳥給小樹治療，小鹿從家裡拿了一個小水瓶，每天給小樹澆水，小樹經過了小鹿的細心照顧，從小樹長成了一顆粗壯有力的大樹。

　　小樹對啄木鳥說：“老朋友，謝謝你，在我最需要幫助的時候，謝謝你幫助了我，啄木鳥說“不客氣，我們都有幫助過對方。”

　　美好的笑聲，帶給它們溫暖、和睦的相處。

　　小學四年級關於寫故事作文5：狐狸和猴子的故事

　　森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結著又大又紅的桃子。

　　猴子和狐狸看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，於是便一起商量著如何可以吃到桃子。

　　這個時候，從河裡漂來了一棵大樹。狐狸說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋啊!”猴子也認可他的說法。

　　於是，狐狸抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來。“把大樹拉上來了接下來怎麼辦呢?”猴子問狐狸。狐狸說：“我們拿把鋸，做個獨木橋。”於是猴子從家中拿出鋸來，開始做獨木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，並把它搭在河上。可是獨木橋太窄了，只能容一個人過去。“我先過去吧”狐狸說。猴子同意了。

　　由於狐狸想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以後立刻便把獨木橋推到了河裡。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧!”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了，你就在這裡等死吧!”狐狸懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧!我一定改過自新，不再吃獨食了。”

　　猴子哪裡會再相信他的話。於是二話沒說就走了。